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文檔簡(jiǎn)介

1、1.希望你喜愛物理希望你喜愛物理第一章走進(jìn)物理世界江口中學(xué)江口中學(xué) ppt課件.2物理學(xué)就在你的身邊彗星是怎樣形成的?為什么彗星后面總是拖著長長的尾巴?ppt課件.3晚霞為什么會(huì)呈現(xiàn)出紅色?ppt課件.4閃電是怎么回事?ppt課件.5肆虐的龍卷風(fēng)是怎樣形成的?ppt課件.6打噴嚏可能使雪山發(fā)生雪崩,你信嗎?ppt課件.7 激光經(jīng)過三棱鏡后光的傳播方向發(fā)生了改變插入水中的筆從側(cè)面看好像折了一樣燒杯底放入一枚硬幣,倒水后,從側(cè)面看到兩個(gè)硬幣活動(dòng)1 觀察光的偏折觀察光的偏折ppt課件.8活動(dòng)2 模擬閃電模擬閃電播放播放暫停暫停前進(jìn)前進(jìn)后退后退結(jié)束結(jié)束ppt課件.9一、什么是物理?ppt課件.10物理

2、是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象物理是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象的自然科學(xué)。的自然科學(xué)。 一、什么是物理?ppt課件.11物理是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象的自然科學(xué)。 一、什么是物理?ppt課件.12物理是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象的自然科學(xué)。 一、什么是物理?ppt課件.13物理是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象的自然科學(xué)。 一、什么是物理?ppt課件.141物理是有趣的、有用的。仔細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)什么了?為什么?想知道原因嗎?ppt課件.15 不吹會(huì)掉,越吹越不掉!不吹會(huì)掉,越吹越不掉!ppt課件.162物理是有用的神舟飛船采集圣火磁懸浮列車風(fēng)力發(fā)電ppt課件.17牛頓發(fā)

3、現(xiàn)了萬有引力定律,才有了今天的通信衛(wèi)星。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,才有了今天的通信衛(wèi)星。ppt課件.18 物理學(xué)就是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。ppt課件.19 21世紀(jì)物理學(xué)的發(fā)展,將使人類在解開大自然奧秘的征途上取得更加輝煌的成就,必將更有力地推動(dòng)人類的文明與進(jìn)步。“神七”發(fā)射物理學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展ppt課件.20物理學(xué)的召喚伽利略 伽利略(G.Galilei,15641642),意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家,近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者。 1590年,伽利略在比薩斜塔上做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的著名實(shí)驗(yàn); 1609年伽利略創(chuàng)制了天文望遠(yuǎn)鏡;1610年1月7日

4、,伽利略發(fā)現(xiàn)了木星的四顆衛(wèi)星,為哥白尼學(xué)說找到了確鑿的證據(jù),標(biāo)志著哥白尼學(xué)說開始走向勝利。 ppt課件.21 伽利略年輕時(shí),通過觀察教堂里吊燈的來回?cái)[動(dòng),進(jìn)而反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性原理。 觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,也是通向正確認(rèn)識(shí)的重要途徑。方法,也是通向正確認(rèn)識(shí)的重要途徑。ppt課件.22牛頓 牛頓(I.Newton,16431727) 英國物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家和自然哲學(xué)家,同時(shí)是英國當(dāng)時(shí)煉金術(shù)熱衷者。他在1687年7月5日發(fā)表的自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理里提出的萬有引力定律以及他的牛頓運(yùn)動(dòng)定律是經(jīng)典力學(xué)的基石。 ppt課件.23 愛因斯坦(.E

5、instein 18791955)德裔美國科學(xué)家 。1879 年3月14日生于德國烏耳姆鎮(zhèn)的一個(gè)小業(yè)主家庭,1955年4 月18日卒于美國普林斯頓 。愛因斯坦在量子論、分子運(yùn)動(dòng)論、相對(duì)論等物理學(xué)的三個(gè)不同領(lǐng)域取得了歷史性成就,特別是狹義相對(duì)論的建立和光量子論的提出,推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命,他對(duì)社會(huì)進(jìn)步事業(yè)也有重要貢獻(xiàn)。 我們要學(xué)習(xí)他敢于超越常人的思維習(xí)慣,我們要學(xué)習(xí)他敢于超越常人的思維習(xí)慣,樂于在廣袤無垠的未知世界中自由馳騁。樂于在廣袤無垠的未知世界中自由馳騁。ppt課件.24ppt課件.25ppt課件.26ppt課件.27 從前有一位進(jìn)京趕考的書生,考前,一個(gè)晚從前有一位進(jìn)京趕考的書生,考前

6、,一個(gè)晚上他斷斷續(xù)續(xù)做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)大概是這樣上他斷斷續(xù)續(xù)做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)大概是這樣的,他夢(mèng)見自己在種青菜,但是這菜呢,是種的,他夢(mèng)見自己在種青菜,但是這菜呢,是種在墻頭上的。書生百思不得其解。每二天他便在墻頭上的。書生百思不得其解。每二天他便去請(qǐng)教了算命先生。算命先生倒是一個(gè)老實(shí)人,去請(qǐng)教了算命先生。算命先生倒是一個(gè)老實(shí)人,長嘆一口氣說,算了算了,你這錢我也不收你長嘆一口氣說,算了算了,你這錢我也不收你的了,這次大考你是沒有一點(diǎn)希望的啦,趕快的了,這次大考你是沒有一點(diǎn)希望的啦,趕快卷鋪蓋回家吧。書生不解。算命的說,種菜種卷鋪蓋回家吧。書生不解。算命的說,種菜種到墻頭上去了,你這不是找錯(cuò)地

7、方了嗎沒戲沒到墻頭上去了,你這不是找錯(cuò)地方了嗎沒戲沒戲?;丶胰グ?。書生覺得很有道理,就收了鋪戲?;丶胰グ伞X得很有道理,就收了鋪蓋要回家。蓋要回家。 ppt課件.28 同住的同窗見了忙問何故。書生想反正就同住的同窗見了忙問何故。書生想反正就要回去了,說出來也無妨。便如實(shí)相告。要回去了,說出來也無妨。便如實(shí)相告。同窗聽了哈哈大笑,連聲說恭喜恭喜。書同窗聽了哈哈大笑,連聲說恭喜恭喜。書生又不解。敢問喜從何來啊。同窗便說。生又不解。敢問喜從何來啊。同窗便說。此乃高中的先兆哇把菜種到墻頭上去了,此乃高中的先兆哇把菜種到墻頭上去了,這種菜的地方可真是夠高啊,高種者,高這種菜的地方可真是夠高啊,高種者

8、,高中也所以,家還是不急著回,和我一起中也所以,家還是不急著回,和我一起去考,肯定高中。后來書生聽從勸說,果去考,肯定高中。后來書生聽從勸說,果然皇榜高中。然皇榜高中。ppt課件.29 從這則故事中,我們可以感覺到,心態(tài),思從這則故事中,我們可以感覺到,心態(tài),思想,精神,對(duì)于一個(gè)人有多么重要。消極的想,精神,對(duì)于一個(gè)人有多么重要。消極的思想像陰天,初一十五都不亮,而積極的思思想像陰天,初一十五都不亮,而積極的思維和心態(tài)則像太陽,照到哪里哪里亮。米盧維和心態(tài)則像太陽,照到哪里哪里亮。米盧有一句話非常著名,他說,態(tài)度決定一切。有一句話非常著名,他說,態(tài)度決定一切。確實(shí),常常,態(tài)度是可以決定一切的。

9、確實(shí),常常,態(tài)度是可以決定一切的。ppt課件.30善于觀察,樂于動(dòng)手;善于觀察,樂于動(dòng)手;ppt課件.31善于觀察,樂于動(dòng)手;善于觀察,樂于動(dòng)手;ppt課件.32ppt課件.33習(xí)慣一:課前預(yù)習(xí)堅(jiān)持好課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力,而且還使自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度走在老師的前面,在上課的時(shí)候就可以重點(diǎn)關(guān)注自己不太清楚的問題,這里要注意的是:在預(yù)習(xí)教材之后,需要?jiǎng)邮肿鲆蛔鱿嚓P(guān)的練習(xí),這樣既能檢測(cè)自己預(yù)習(xí)的效果,還么有發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。PS:課前預(yù)習(xí)最大的障礙時(shí)不能長期的堅(jiān)持下去。ppt課件.34習(xí)慣二:課前準(zhǔn)備應(yīng)充分現(xiàn)在的課堂只有40分鐘,稍不注意,時(shí)間就跑得無影無蹤,因此要珍惜課堂的40分鐘,為了讓

10、自己能在課堂40分鐘有較高的效益,務(wù)必做好課前準(zhǔn)備數(shù)學(xué)的課前準(zhǔn)備有: 1、準(zhǔn)備好書和文具。 2、準(zhǔn)備好老師要求的相關(guān)資料。 3、調(diào)整好自己的心態(tài),排除外界干擾,用愉悅的心情迎接物理課堂的學(xué)習(xí)。ppt課件.35習(xí)慣三:課堂學(xué)習(xí)要高效課堂學(xué)習(xí)的效率是非常重要的,如果把學(xué)習(xí)的主陣地丟了,那么就無法談學(xué)習(xí)的效率,怎樣提高我們課堂效率:首先要聽課專注;其次是要?jiǎng)邮?,只有?dòng)手去寫、算,才能促使自己動(dòng)腦,才能發(fā)現(xiàn)自己的問題;再次是在課堂討論的學(xué)習(xí)中,要積極發(fā)表自己的見解,不斷地與同學(xué)交流,對(duì)自己的思維能力培養(yǎng)很有好處。PS:千萬別與鄰桌同學(xué)講閑話或不會(huì)排除干擾。ppt課件.36習(xí)慣四:巧記筆記要勤動(dòng)手上課先

11、把老師講的聽懂,然后將復(fù)雜的或自己認(rèn)為較難的問題的解答過程的幾個(gè)關(guān)鍵步驟記下來,并留好空白,待下課后獲仔細(xì)時(shí)間將筆記補(bǔ)全,如這時(shí)補(bǔ)全筆記有困難,說明上課未聽懂,一定要借此機(jī)會(huì)搞懂為止。有些簡(jiǎn)單的筆記可直接記在書上。切記千萬不可上課時(shí)只埋頭記筆記,而忽略了老師的講解分析。PS:光記筆記而不去溫習(xí)筆記等于沒記筆記!ppt課件.37習(xí)慣五:完成作業(yè)高質(zhì)量作業(yè)與當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系緊密,應(yīng)對(duì)自己作業(yè)與當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系緊密,應(yīng)對(duì)自己提出高要求,力爭(zhēng)正確率達(dá)到提出高要求,力爭(zhēng)正確率達(dá)到100%。同時(shí)。同時(shí)力求書寫工整、規(guī)范,對(duì)作業(yè)的錯(cuò)誤切不可力求書寫工整、規(guī)范,對(duì)作業(yè)的錯(cuò)誤切不可輕視,要及時(shí)修正。獨(dú)立完成

12、作業(yè),不要輕輕視,要及時(shí)修正。獨(dú)立完成作業(yè),不要輕易問同學(xué)、家長、老師,應(yīng)多動(dòng)腦,培養(yǎng)自易問同學(xué)、家長、老師,應(yīng)多動(dòng)腦,培養(yǎng)自己愛動(dòng)腦的好習(xí)慣!寫作業(yè)時(shí)要達(dá)到鞏固當(dāng)己愛動(dòng)腦的好習(xí)慣!寫作業(yè)時(shí)要達(dá)到鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的效果。天學(xué)習(xí)內(nèi)容的效果。ppt課件.38習(xí)慣六:復(fù)習(xí)鞏固常記憶習(xí)慣六:復(fù)習(xí)鞏固常記憶“學(xué)而時(shí)習(xí)之學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新溫故而知新”就是就是提醒我們要時(shí)時(shí)主動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)所學(xué)提醒我們要時(shí)時(shí)主動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),要把有聯(lián)系的知識(shí)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),要把有聯(lián)系的知識(shí)連成線,形成體系。總結(jié)常見的解題規(guī)連成線,形成體系??偨Y(jié)常見的解題規(guī)律和方法,舉一反三,記住一些常見的律和方法,舉一反三,記住一些常見的結(jié)論。結(jié)論。ppt課件.39勤于思考,重在理解;勤于思考,重在理解;閱讀和討論:伽利略在想什么?觀察疑問猜想探究證實(shí)ppt課件.40怎樣學(xué)習(xí)物理?怎樣學(xué)習(xí)物理?善于觀察,樂于動(dòng)手;善于觀察,樂于動(dòng)手;勤于思考,重在理解;勤于思考,重在理解;聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì)。聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì)。ppt課件.41 超載汽車壓壞了路面ppt課件.42福島無耳兔福島核泄漏干旱溫室效應(yīng)帶來的水災(zāi)ppt課件.43咱們

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