二年級(jí)寫句子練習(xí)

1、二年級(jí)寫句子練習(xí)寫話練習(xí) 2 ：寫景物變化舉例子：火燒云上來了。火燒云的變化極多，一會(huì)兒像奔馬，一會(huì)兒像老虎，一會(huì)兒像小狗?；馃粕蟻砹?，變化極多，一會(huì)兒像奔馬，一會(huì)兒像老虎，一會(huì)兒像小狗。寫話指導(dǎo)兩句話寫出景物的兩種變化。然后合起來說，寫成一句話。讀讀想想1 、公園里的菊花五顏六色。公園里的菊花白的像雪，黃的似金，紅的像霞。公園里的菊花五顏六色，白的像雪，黃的似金，紅的像霞。2、池塘里的荷花開放了。池塘里的荷花有的含苞未放，有的亭亭玉立，有的張開了笑臉。池塘里的荷花開放了，有的含苞未放，有的亭亭玉立，有的張開了笑臉。3 、春雨細(xì)細(xì)密密地下著。春雨有的像牛毛，有的像花針，有的像絲線。春雨細(xì)細(xì)密

2、密地下著，有的像牛毛，有的像花針，有的像絲線。快樂練習(xí)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來。雪花像潔白的蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)隨著季節(jié)的變化而不同。春天的風(fēng)暖洋洋的，夏天的熱烘烘的，秋天的風(fēng)涼爽爽的，冬天的風(fēng)冷颼颼的。18 / 14海水拍打著岸邊的巖石。海水發(fā)出嘩嘩地響。一輪金黃的月亮升起來了。月亮發(fā)出銀灰色的光芒。彎彎天，梧桐樹葉黃了。梧桐樹葉像黃色的蝴蝶飛下來。寫話練習(xí) 3：寫小動(dòng)物舉例子：1 、小貓長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。小貓長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。小貓長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子和尾巴。寫話指導(dǎo)先是一句話寫一個(gè)特點(diǎn)，然后再把兩句話連起來說，一句話說兩個(gè)特點(diǎn)。讀讀想想大白鵝長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。大白鵝長(zhǎng)著扁扁的嘴巴。大白鵝長(zhǎng)著扁扁的嘴巴和長(zhǎng)長(zhǎng)

3、的脖子。大熊貓坐在那里。大熊貓吃竹子。大熊貓坐在那里吃竹子。小白狗鉆到桌子下。小白狗啃骨頭。小白狗鉆到桌子下啃骨頭。小燕子在田野里飛來飛去。小燕子捉蟲子。小燕子在田野里飛來飛去捉蟲子。快樂練習(xí) 小金魚游來游去。小金魚捉魚蟲子吃。小花貓?zhí)酱采稀Ｐ』ㄘ埡魢：魢４蝼?。啄木鳥在樹林里飛來飛去。啄木鳥給大樹捉蟲子。小猴子在桃樹上跳來跳去。小猴子摘桃子吃。小白鼠長(zhǎng)著一身白白的毛。小白鼠長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。小蜜蜂在花叢中飛來飛去。小蜜蜂采花釀蜜。寫話練習(xí)4 ：寫植物舉例子：荷花在池中亭亭玉立。荷花含苞未放。 荷花在池中亭亭玉立，含苞未放。寫話指導(dǎo) 先一句話寫花草的一個(gè)特點(diǎn)，再用一句話寫喝彩的另一個(gè)特點(diǎn)。最后兩

4、句話合起來說花草的兩個(gè)特點(diǎn)。讀讀想想 菊花五顏六色。菊花有黃的，有紅的，有白的。 句話五顏六色，有黃的，有紅的，有白的。柳樹長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝條。 細(xì)細(xì)的柳枝像綠絲絳一樣。柳樹長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝條，像綠絲絳一樣。 茉莉花長(zhǎng)出了碧綠的葉子。茉莉花開出了潔白的小花。 茉莉花長(zhǎng)出了碧綠的葉子，開出了潔白的小花。樹上的柿子熟了。 熟了的柿子像紅燈籠一樣。樹上的柿子熟了，像紅燈籠一樣?？鞓肪毩?xí) 公園里的菊花開了。 公園里的菊花紅的似火，白的似霞，黃的似金。校園里的白楊樹長(zhǎng)得枝繁葉茂。校園里的白楊樹像是一把撐開的綠絨大傘。水仙花活了。水仙花長(zhǎng)出了綠劍一般的葉子。春天到了，操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了綠色的小草。遠(yuǎn)看操場(chǎng)像是鋪上了

5、綠色的地毯。秋天，楊樹的葉子黃了。楊樹的黃葉子像蝴蝶一樣飄下來。寫話練習(xí) 5：寫江河舉例子： 小河里有很多小魚兒。 小河里的小魚兒自由自在地游著。 小河里有很多小魚兒自由自在地游著。 寫話指導(dǎo) 分別用兩句話寫出小河的兩個(gè)特點(diǎn)。然后用一句話說出兩個(gè)特點(diǎn)。 讀讀想想 小河的水嘩嘩地流。 小河的流水聲像小伙子在唱歌。 小河的水嘩嘩地流水聲像小伙子在唱歌。 小河里有清澈的河水。 小河里的水不停地流。 小河里清澈的河水不停地流。 長(zhǎng)江的江面上有客輪在行駛。 長(zhǎng)江的江面上有貨輪在行駛。 長(zhǎng)江的江面上有客輪和貨輪在行駛。 黃河上有一座大橋。黃河大橋上跑著汽車。黃河上有一座大橋，橋上跑著汽車?？鞓肪毩?xí)村子前面

6、有一條彎彎的小河。小河的水嘩嘩地唱歌。小山腳下有一條彎彎的小河。小河中有各種各樣的魚兒。學(xué)校旁邊有一條小河。小河旁邊有一座花園。長(zhǎng)江有寬闊的江面。江面上了正在行駛著的客輪。黃河彎彎曲曲。黃河流過我們國(guó)家好幾個(gè)省。寫話練習(xí) 6 ：寫大山舉例子：小山上有果樹林。小山上有竹林。小山上有果樹林和竹林。寫話指導(dǎo)分別用兩句話寫出小山的兩個(gè)特點(diǎn)。然后用一句話說出兩個(gè)特點(diǎn)。讀讀想想黃山有云海。黃山有奇峰。黃山有云海和奇峰。廬山有云霧。廬山有仙人洞。廬山有云霧和仙人洞。嵩山上有美麗的風(fēng)景。嵩山有聞名天下的少林寺。嵩山有美麗的風(fēng)景和聞名天下的少林寺。泰山上有南天門。泰山上有索道。泰山有索道直通南天門?？鞓肪毩?xí) 我

7、的家鄉(xiāng)有一座美麗的小山。小山上有風(fēng)景秀麗的樹林。長(zhǎng)江三峽兩邊有很多的山峰。山峰上有很多美麗的風(fēng)景。春天來了，小山綠了。春天來了，小山上花兒開放了。秋天到了，小山紅了。秋天到了，小山上樹葉紅了，紅的像云霞一樣。冬天到了，小山白了。冬天到了，小山被雪花蓋住了。夏天到了，山上樹木蔥蔥。夏天到了，山上有很多很多的鳥兒。寫話練習(xí)7：寫樹林舉例子：村子后面有一個(gè)小樹林。小樹林里有許多鳥兒。村子后面有一個(gè)小樹林，小樹林里有許多鳥兒。寫話指導(dǎo)分別用兩句話寫出小樹林的兩個(gè)特點(diǎn)。然后用一句話說出兩個(gè)特點(diǎn)。讀讀想想我喜歡校園旁邊的小樹林。我喜歡鳥兒。我喜歡校園旁邊的小樹林里的鳥兒。小樹林里有很多鳥兒。鳥兒都在唱歌。

8、小樹林里有很多鳥兒都在唱歌。小樹林里有很多果樹。小樹林里有許多小鳥。小樹林里有很多果樹和小鳥?？鞓肪毩?xí)小樹林的春天很美。小樹林的夏天也很美。夏天，小樹林是綠色的。冬天，小樹林是白色的。小樹林里有麻雀。小樹林里有啄木鳥。小樹林里有松樹。小樹林里有松鼠。小樹林里有一條彎彎的小路。小樹林里有一條彎彎的小溪。月色下小樹林里朦朦朧朧。月色中小松鼠歡蹦亂跳。夏天小樹林郁郁蔥蔥。夏天小樹林鳥兒嘰嘰喳喳。寫話練習(xí) 8：寫云霧舉例子：我喜愛藍(lán)藍(lán)的天空。藍(lán)天上飄著朵朵白云。我喜愛藍(lán)藍(lán)的天空中朵朵的白云。寫話指導(dǎo)分別用兩句話寫出景物的兩個(gè)特點(diǎn)。然后用一句話說出兩個(gè)特點(diǎn)。讀讀想想山腰上環(huán)繞著云霧。山腰上的云霧不停地翻

9、滾。 山腰上的環(huán)繞著云霧，不停地翻滾。 山頂上升起了云霧。 山頂上的云霧不停地翻滾。 山頂上升起了云霧，霧不停地翻滾。 湖面上霧蒙蒙的。 湖面上的景物都看不清楚。 湖面上霧蒙蒙的，景物都看不清楚。 天上的云千變?nèi)f化。 天上的云有的像小狗，有的像獅子，有的像駿馬。 天上的云千變?nèi)f化，有的像小狗，有的像獅子，有的像駿馬。 快樂練習(xí) 湖面上到處是白霧。 湖面上一只小船也看不清楚。大霧朦朦朧朧的。大霧遮住了高樓大廈。一朵烏云飄過來。一朵烏云遮住了太陽(yáng)。白云慢慢地飄過來。白云遮住了月亮。天邊涌動(dòng)著烏云。烏云翻滾著跑過來。樹林里到處飄著白霧。樹林里到處是朦朦朧朧的?；馃粕蟻砹?。火燒云燒的天邊像火一樣紅。

10、寫話練習(xí)9：寫田野景色舉例子：秋天的田野豐富多彩。秋天的田野里，高粱紅了，玉米黃了，棉花白了。秋天的田野豐富多彩，高粱紅了，玉米黃了，棉花白了。寫話指導(dǎo)分別用兩句話寫出田野里景物的兩個(gè)特點(diǎn)。然后用一句話說出兩個(gè)特點(diǎn)。讀讀想想春天農(nóng)民伯伯在田野里忙著播種。春天的田野里到處充滿了生機(jī)。春天農(nóng)民伯伯在田野里忙著播種，到處充滿了生機(jī)。夏天田野里到處是一片綠色。夏天的田野里玉米是綠色的，稻子是綠色的，高粱也是綠色的。夏天田野里到處是一片綠色，玉米是綠色的，稻子是綠色的，高粱也是綠色的。秋天的田野是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田野里收割稻子。秋天的田野是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田野里收割稻子。冬天的田野里蓋上雪的

11、被子。小麥苗在雪棉被下睡覺。冬天的田野里蓋上雪的被子，小麥苗在雪棉被下睡覺?？鞓肪毩?xí) 田野里的油菜花黃了。小蜜蜂在油菜花叢中飛來飛去。秋天的田野五顏六色。田野里高粱紅了，棉花白了，大豆黃了。春天的田野里生機(jī)勃勃。一群小朋友在田野里放風(fēng)箏。夏天，小燕子在田野里飛翔。小燕子在田野里捉蟲子。田野里到處是豐收的景象。田野里人歡馬叫。冬天的田野里到處是白茫茫的。一列火車從田野里呼嘯而過。寫話練習(xí) 10 ：寫同學(xué)活動(dòng)舉例子：下課了，同學(xué)們?cè)诖蚱古仪?。下課了，同學(xué)們?cè)趤G沙包。下課了，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在丟沙包。寫話指導(dǎo) 分別用兩句話寫出同學(xué)的兩個(gè)動(dòng)作。然后用一句話說出兩個(gè)動(dòng)作。 讀讀想想 星期天我和亮亮下象棋。 星期天我和亮亮做游戲。 星期天我和亮亮下象棋、做游戲。 體育課上，我們比賽跑步。 體育課上，我們比賽跳繩。 跳體育課上我們比賽跑步和跳繩。 課外活動(dòng)時(shí)，有的同學(xué)畫畫。 課外活動(dòng)時(shí)，有的同學(xué)跳舞。 課外活動(dòng)時(shí)，有的同學(xué)畫畫，有的同學(xué)跳舞。 今天我們學(xué)校舉行講故事比賽