人教版六年級上冊數(shù)學《第二單元檢測》含答案

1、最新人教版六年級數(shù)學上冊精編單元試卷第二單元檢測卷一.選擇題（共10小題）1 .早上，小麗面對初升的太陽，這時她的左而是（）方.A.北B.南C.西2 .以廣場為觀測點，學校在廣場北偏西30。的方向上，圖中正確的是（）精選單元測試3 .芳芳家在紅紅家北偏西40的方向上，那么紅紅家在芳芳家（）的方上.A.北偏西40° B,南偏北40。C.南偏東40°D.北偏東40°4 .下面說法正確的是（）個北A.水族館在動物園的東南方向B.展覽館在超市.的東北方向C.超市在水族館的西南方向D.展覽館在超市的東北方向5 .小強家的北偏東30度，500米處是小微家，小強家在小微家的（）

2、A.匕偏東30度，500米處B.東偏北30度,500米處C.南偏西30度，500米處6 .小新上學先向東，再向北，那么小新家在學校的（）而.A.西南B.東北C.東南7 .華華從家到學校，先向南走了一段路，再向東北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到學 校.華華走的路線應該是（）8 .觀察如圖的位置關系，其中說法錯誤的是（）A.學校在公園北偏西40°方向400，處B.公園在少年宮的東偏北70°方向300,”處C.公園在學校東偏南50°方向400,處D.少年宮在公園北偏東20°方向30（加處9 .小麗放學回家往西走，學校在她家的（）A.東而B.南面

3、C.西而D.北而10 .樂樂去公園時，先向東走了一段路，又向北走:了一段路，最后又向東走了一段路，下而（）能表示樂 樂去公園的路線.北北|樂樂A.樂樂"一B.二公因公園|北樂樂北.公園D. 樂樂公園 二.填空題（共8小題）11 .根據(jù)圖片回答問題:上圖中，淘氣從家出發(fā)，向 方向走到達海洋館，再向 方向走到達學校.笑笑家在淘氣家的 而.學校12 .星期天淘氣要去游樂場游玩，他從家出發(fā)先向 方向走 米到商場，再向 方向走米到超市，然后向 方向走 米到圖書館，最后向方向走 米到游樂場.游樂場圖書港13 .一指的是,一指的是.（括號里填“左”或“右”）14 .看圖，小晴從家出發(fā)向北走100米

4、到學校，小晴家在哪里？圖中 表示小晴家.（填字母）學校100m醫(yī)院100m100mm |c |15 .如圖所示，小紅從學校出發(fā)，先向 走40米，接著向 走100米到打谷場.小紅家在打谷場的 方向.小II*16 .看圖填空.學校在書店的 偏 方向上，距離是 米.郵局在學校的 偏 方向上，距離是 米：學校在郵局的 偏方向上，距離是 米.電影院的 偏 方向，距離 米處是學校.圖書館在學校的 偏 方向上，距離是 米：學校在圖書館的 偏方向上，距離是 米.17 .辨別方向.長方形在五角星的 面，三角形在五角星的 面，圓形在正方形的 面，圓柱體在梯形的 而.五角星在六邊形的 面.口 18 .如圖，我們給中

5、國象棋棋盤建立一個平面直角坐標系(每個小正方形的邊長均為1),根據(jù)象棋中“馬”走“日”的規(guī)定，若“馬”的位置在圖中的點P.(1)寫出下一步“馬”可能到達的點的坐標(2)順次連接(1)中的所有點，得到的圖形是圖形(填“中心對稱”、“旋轉對稱”、“軸對稱”);(3)指出(1)中關于點P成中心對稱的點19.20 .在地圖上，上海在北京的南偏東約30°的方向上，那么北京一定在上海的北偏西約30°的方向上.(判斷對錯).(判斷對錯)21 .東東在明明的東南方向，也可以說明明在東東的西北方向.22 .知道了物體的方向就能確定物體的位置.(判斷對錯)23 .森林公園在學校的東偏南20&#

6、176; 300米，學校就在森林公園的西偏北70° 300米.(判斷對錯)四.應用題(共3小題)24 .請你在如圖的平面圖上畫出三名同學家的大致位置.(1厘米表示100米)(1)芳芳家在學校北偏西70。方向150米處.(2)君君家在學校南偏西30°方向50米處.(3)文文家在學校北偏東25°方向300米處.25 .星期日，龍一鳴從家出發(fā)，先向東北方向走720米到少年宮學拉二胡，學完二胡后又向西南方向沿原路走350米到壯壯家下闈棋，壯壯家離龍一鳴家有多遠？26 . (1)四名同學的家分別在學校的什么方向？(2)從笑笑家經(jīng)過學校到圓圓家要走多少米？合多少千米？(3)笑

7、笑去樂樂家比圓圓去樂樂家至少要多走多少米？五.解答題(共2小題)27 . (1)如圖中用數(shù)值比例尺表示是,李紅家在學校西偏北40°方向的800”?處，請標出李紅家的位置.(2)如果從李紅家修一條管道到淳南路，怎樣修最短？請在圖中畫出來.學校0 40028.你能幫小朋友找到各自的家嗎？在每嶂房子下面的括號里寫上小朋友的名字.房子學校房子W 0)(IJ(D 門 01房子北房子房子( )(1)玲玲家在學校的東南面，萍萍家在學校的南而，紅紅家在學校的西南而:(2)萍萍家的東北而是冬冬家，萍萍家的西北而是婷婷家.答案與解析1 .選擇題（共10小題）1 .【分析】太陽東升西落這是自然規(guī)律.早上，

8、面對太陽升起的地方，就是面向東，前面是東，后面是東 的對而西，左而是北，右面是南，親自體驗更好理解，據(jù)此解答.【解答】解：早上，小麗面對初升的太陽，這時她的左面是北方.故選：A.【點評】本題主要考查方位的辨別，注意早上，面對太陽升起的地方，就是面向東.2 .【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，以及它們的方向關系，即可進行解 答.【解答】解：因為以廣場為觀測點，學校在廣場北偏西30°的方向上，則畫圖正確的應該是選項C故選：C.【點評】此題主要考查依據(jù)方向（角度）和距離確定物體位置的方法的靈活應用.3 .【分析】根據(jù)位置的相對性可知，它們的方向相反，角度相等，距離

9、相等，據(jù)此解答.【解答】解：根據(jù)題意與分析可得：芳芳家在紅紅家北偏西40°的方向上，那么紅紅家在芳芳家南偏東40°的方上.故選：C.【點評】本題主要考查了學生對位置相對性的掌握情況，畫圖更容易解答.4 .【分析】方向和距離可確定物體的位置，根據(jù)圖例可知本題的基本方向是“上北下南左西右東”，據(jù)此 解答.【解答】解：A、水族館在動物園的西南方向，故水族館在動物園的東南方向，說法錯誤：8、覽館在超市的東北方向，說法正確：C、超市在水族館的東南方向，故超市在水族館的西南方向，說法錯誤：故選：B.【點評】本題主要考查了學生根據(jù)圖例解答問題的能力.5 .【分析】根據(jù)平面圖上方向的辨別“

10、上北下南，左西右東”，以小強家的位置為觀測點，小微家在北偏 東30度，500米處，根據(jù)方向的相對性，以小微家的位置為觀測點，小強家在西偏南30度，500米處.【解答】解：如圖強家的北偏東30度，500米處是小微家，小強家在小微家的南偏西30度，500米處.故選：C.【點評】根據(jù)方向的相對性，以點A的位置看點與以點5的位置看點4方向完全相反，所偏的度數(shù)及 距離不變.6 .【分析】小新上學先向東，再向北，說明學校在她家的東北方，根據(jù)方向的相對性，他家應該在學校的 西南方向.據(jù)此解答.【解答】解：小新上學先向東，再向北，那么小新家在學校的西南面.故選：A.【點評】本題從日常生活中常見的現(xiàn)象考查了方向

11、，作圖完成更容易理解.7 .【分析】依據(jù)地圖上方向辨別方法”上北下南，左西右東”可知：華華先向下走，再向右偏上走，再向 下偏左走，到達學校，由此找出路線圖即可.【解答】解：A：華華從家到學校，先向南走了一段路，再向東北方向走了一段路，然后又向西南方向走 了一段路才到學校：符合題意；8、華華從家到學校，先向北走了一段路，再向東南方向走了一段路，然后又向西北方向走了一段路才到 學校，不合題意；。、華華從家到學校，先向東北走了一段路，再向東南方向走了一段路，然后又向正北方向走了一段路 才到學校，不合題意；故選：A.【點評】此題主要考查依據(jù)方向和距離判定物體位置的方法，關鍵是弄清楚地圖上的方向規(guī)定.8

12、 .【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，以及相鄰兩個方向間的夾角是90,， 即可進行判斷.【解答】解：A、學校在公用北偏西40°方向40。處，說法正確：B、公園在少年宮的東偏北70°方向30（加處，說法錯誤：C、公園在學校東偏南50°方向400/處，說法正確：D、少年宮在公園北偏東20°方向300切處，說法正確：故選：B.【點評】本題主要考查了地圖上的方向辨別方法，畫圖更容易理解.9 .【分析】“小麗放學回家往西走”，說明她家在學校的西而，所以學校在她家的東面.【解答】解：小麗放學回家往西走，學校在她家的東而：故選：A.【點評】本

13、題主要考查方向的辨別，注意找準觀察點.10 .【分析】分別觀察各選項的路線圖，根據(jù)上北下南，左西右東的原則，判斷是否符合題意.【解答】解：A、樂樂先向東走一段，再向南走一段，故A不符合題意；8、樂樂先向南走一段，故B不符合題意：C、樂樂先向東走了一段路，又向北走了一段路，最后又向東走了一段路，故。符合題意；D、樂樂先向東走了一段，又向南走了一段，故。不符合題意.故選：C.【點評】本題主要考查了路線圖，需要學生熟練掌握上北下南，左西右東的原則.2 .填空題（共8小題）H.【分析】根據(jù)上北下南，左西右東，可知：淘氣從家出發(fā)，向左上方，即西北方向走到達海洋館，再向右方，即東方向走到達學校；笑笑家在淘

14、氣家的右下方，即西南面，據(jù)此解答.【解答】解：淘氣從家出發(fā)，向西北方向走到達海洋館，再向東方向走到達學校.笑笑家在淘氣家的西南面.故答案為：西北，東，西南.【點評】本題主要考查方向的辨別，注意掌握上北下南，左西右東的基本方位辨別法.12 .【分析】根據(jù)平面圖上方向的辨別''上北下南，左西右東”解答即可.【解答】解：星期天淘氣要去游樂場游玩，他從家出發(fā)先向西北方向走200米到商場，再向西南方向 走600米到超市，然后向西方向走1800米到圖書館，最后向西北方向走1400米到游樂場.故答案為：西北，200,西南，600,西，1800,西北，1400.【點評】此題是考查路線圖，路線圖

15、有兩要素：方向、距離.13 .【分析】根據(jù)箭頭所指的方向，左手這邊就是左邊，右手這邊就是右邊，據(jù)此解答.【解答】解：一指的是左，一指的是右.故答案為：左，右.【點評】解答此題的關鍵是弄清哪是左，哪是右.14 .【分析】小晴從從家向北走100米到學校，也就是說從學校往南走100米就是家，即小晴家在學校的精選單元測試南方，所以答案是民【解答】解：小晴從家出發(fā)向北走100米到學校，小晴家在學校的南方，圖中5表示小晴家.故答案為：B.【點評】根據(jù)方向的初步認識相關知識點進行解答即可.15 .【分析】根據(jù)方向的辨別方法：上北下南、左西右東，結合圖示辨別方向即可.【解答】解：小紅從學校出發(fā)，先向北走40米

16、，接著向西走100米到打谷場.小紅家在打谷場的西 北方向.故答案為：北；西：西北.【點評】本題主要考查方向的辨別，注意找準觀察點掌握基本方位.16 .【分析】根據(jù)圖上距離和比例尺，分別計算各點間的實際距離，根據(jù)圖上確定方向的方法，結合題目 信息以及方向的相對性，確定各點的位置.【解答】解：200X4=800（米）答：學校在書店的東偏南25°方向上，距離是800米.200 X 5 = 1000（米）答：郵局在學校的北偏東40°方向上，距離是1000米；學校在郵局的南偏西40。方向上，距離是 1000 米.200X3=600（米）答：電影院的西偏北20°方向，距離60

17、0米處是學校.200X2=400（米）答：圖書館在學校的南偏西20°方向上，距離是400米：學校在圖書館的北偏東20°方向上，距 離是400米.故答案為：東：南：25° ： 800：北：東；40° ； 1000：南；西；40° ； 1000；西；北：20° ： 600：南: 西：20。： 400：北；東：20。； 400.【點評】此題主要考查依據(jù)方向（角度）和距離判定物體位置的方法以及線段比例尺的意義.17 .【分析】根據(jù)圖上確定方向的方法：上北下南，左西右東，找準觀測點辨別方向即可.【解答】解：長方形在五角星的西面，三角形在五角星的

18、東南面，圓形在正方形的北面，圓柱體在梯形 的西面.五角星在六邊形的東北而.故答案為：西；東南；北：西；東北.【點評】題主要考查方向的辨別，關鍵是找清對應的方向.精選單元測試18 .【分析】(1)馬走日，就是說在平面直角坐標系中要走到與尸相鄰正方形的對角位置,(2)連線可以看出是軸對稱圖形.【解答】解：(1)根據(jù)分析可得，下一步“馬”可能到達的點的坐標：(0, 0), (0, 2), (1, 3), (3, 3),(4, 2), (4, 0)；(2)連線可以看出得的圖形為軸對稱；根據(jù)中心對稱的定義可得，(1)中關于點尸成中心對稱的點為：(0,。)點和(4, 2)點：(0, 2)點和(4, 0)點

19、. 故答案為：(0, 0), (0, 2), (1, 3), (3, 3), (4, 2), (4, 0)；軸對稱：(0, 0)點和(4, 2)點;(0, 2)點和 (4, 0)點.【點評】本題主要考查軸對稱的性質(zhì)和坐標確定位置等知識點，不是很難，做題要細心.三.判斷題(共5小題)19 .【分析】根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南，左西右東”，以松鼠的位置為觀測點，向東北方向走1 格即是小白兔的位置.【解答】解：如圖(一格20米)小白兔在松鼠的東北面20米處：原題說法錯誤.故答案為：X.【點評】此題考查了利用方向與距離在平面圖中確定物體位置的方法以及線段比例尺的靈活應用.20 .【分析】按已知條

20、件畫出符合要求的圖，據(jù)圖即可進行判斷.【解答】解：如圖所示，上海在北京的南偏東約30°的方向上，則北京一定在上海的北偏西約30°的方向上精選單元測試故答案為：正確.【點評】解答此類題目的關鍵是根據(jù)題意畫出圖形，利用數(shù)形結合解答.21 .【分析】依據(jù)物體位置的相對性，即北對南、西對東、東南對西北，東北對西南，即可進行解答.【解答】解：因為東南對西北，所以東東在明明的東南方向，也可以說明明在東東的西北方向：所以原 題說法正確.故答案為：V.【點評】此題考查了兩個物體的位置的相對性，分別以東東和明明的位置為觀測點，看到的對方的位置 特點是：距離不變，方向相反.22 .【分析】確定

21、物體的位置要有三個步驟：（1）定觀察點，（2）量角度，（3）算距離，據(jù)此即可進行解答.【解答】解：因為找清觀察點，量出物體所在的方向（角度），再算出與觀察點的距離，即可確定出物體 所處的位置，所以說，知道了物體的方向就能確定物體的位置，說法錯誤.故答案為：X.【點評】此題主要考查確定物體位置的主要條件.23 .【分析】確定物體位置的兩大要素是：方向與距離：根據(jù)題意可知：以學校為觀測點時，森林公園在 學校的東偏南20°分析300米，那么以森林公園為觀測點時，正好與己知的以學校為觀測點的方向相反, 角度不變，距離相等，即學校就在森林公園的西偏北20。方向300米，解答判斷即可.【解答】解

22、:由分析可知：森林公園在學校的東偏南20°方向300米，學校就在森林公園的西偏北20°方向300米處：所以“森林公園在學校的東偏南20° 300米，學校就在森林公帕的西偏北70° 300米”的說法是錯誤的. 故答案為：X.【點評】兩個物體的位置是相對而言的，它們的距離不變，角度不變，方向相反.精選單元測試四.應用題（共3小題）24 .【分析】根據(jù)地圖上的方向，上北下而，左西右東，以學校為觀察中心即可確定芳芳家、君君家、文文家的方向，再根據(jù)圖中所標注的線段比較尺，即可確定芳芳家、君君家、文文家距學校的圖上距離, 然后在圖上標出各家的位置即可.【解答】解：1

23、50：100=L5（厘米）50： 100=0.5（厘米）300100 = 3（厘米）芳芳家、君君家、文文家的位置如圖：【點評】此題考查了利用方向與距離在平而圖中確定物體位置的方法以及線段比例尺的靈活應用.25 .【分析】根據(jù)平而圖上方向的辨別“上北下南，左西右東”，以龍一鳴家的位置為觀測點，向東北方 向720米就是少年宮的位置：根據(jù)方向的相對性，以少年宮的位置為觀測點，向西偏南方向350米就是 壯壯家的位置.龍一鳴家、少年宮、壯壯家在一條直線上，用龍一鳴家到學校的距離減學校到壯壯家的 距離就是壯壯家到龍一鳴家的距離.答：壯壯家離龍一鳴家有370米.【點評】解答此題的關鍵是通過畫圖，弄清龍一鳴家、少年宮、壯壯家在一條直線上，用壯壯家在龍一鳴家與少年宮之間.26 .【分析】（1）根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南，左西右東”，以學校的位置為觀測點，圓圓家在西 北方向，樂樂家在東北方向，淘淘家在東南方向，笑笑家在西南方向.（2）從笑笑家經(jīng)過學校到圓圓家路程為從笑家到學校的距離與從學校到圓圓家的距離之和，即520+480= 1000（米），再把1000米化成1千米.（3）笑笑去樂樂家最