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文檔簡介
1、省情禮儀心理健康綜合知識(shí)三年級(jí)同學(xué)交往快樂多(教案)韓靜潔城關(guān)鎮(zhèn)寨溝小學(xué)【授課內(nèi)容】 同學(xué)交往快樂多【執(zhí) 教 人】 程 輝 (河南南陽市油田第五小學(xué))【執(zhí)教年級(jí)】三年級(jí)【教學(xué)目標(biāo)】1、讓學(xué)生懂得在同學(xué)的交往中要學(xué)會(huì)寬容、理解和諒解他人。2、 使學(xué)生知道與同學(xué)交往的好處, 從而學(xué)會(huì)珍惜友誼, 樂于交往。3、讓學(xué)生了解一些人際交往的方法,體會(huì)如何與人交往?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)一些人際交往的技巧,讓學(xué)生懂得如何與人交往?!窘虒W(xué)方法】故事啟發(fā)、情境體驗(yàn)、角色扮演【課前準(zhǔn)備】學(xué)生:填寫交往記錄卡 回憶和同學(xué)交往中出現(xiàn)那些磕磕碰碰的現(xiàn)象,如何處理的,效果如何 教師:課件【 輔導(dǎo)過程 】一、 音樂激趣嘗試快樂
2、活動(dòng) 1 :互動(dòng)交流1 同學(xué)們,你們喜歡聽歌嗎? 讓我們一起聽聽這首歌! (播放歌曲“找朋友” , 學(xué)生隨歌曲做動(dòng)作) 點(diǎn)擊播放歌曲 2 你們在一起做游戲心情怎么樣?(突出心情快樂)教師小結(jié):和這么多同學(xué)伙伴在一起學(xué)習(xí)、游戲、交流見聞會(huì)讓我們感到多快樂(板書:同學(xué)交往快樂多)此活動(dòng)的目的是激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。 )二、探究明理感受快樂活動(dòng) 2 聽故事,明道理1、同學(xué)交往中,有時(shí)因說話不注意,會(huì)發(fā)生小小的不愉快;在游戲中,磕磕碰碰也在所難免。遇到這種情況怎么辦呢?請聽故事四個(gè)好朋友 課件動(dòng)畫演示2、讓學(xué)生說說四個(gè)好朋友哪些方面做得好。活動(dòng) 3 遷移生活 感悟快樂 談自己 1、同學(xué)在交往中,是否
3、有類似的事情發(fā)生呢?你當(dāng)時(shí)是怎么做的?結(jié)果如何?2、小組內(nèi)交流交往記錄卡3、小組推薦哪些同學(xué)處理的最好?全班一起討論。4、教師要針對學(xué)生中常見的不當(dāng)人際交往問題要重點(diǎn)引導(dǎo)分析這樣做的后果如何 , 有無更好的辦法。最后強(qiáng)化明理:朋友相處要友好,互相謙讓有禮貌。有了誤解要學(xué)會(huì)換位思考,諒解對方,煩惱就會(huì)離你而去,歡樂和友誼就會(huì)用永遠(yuǎn)陪伴你。(活動(dòng)2、3 從童話故事遷移到個(gè)人的生活實(shí)際,通過討論探究,目的使學(xué)生懂得在同學(xué)的交往中要寬容、理解和諒解他人,做到文明禮貌,團(tuán)結(jié)友愛。歡樂和友誼就會(huì)用常伴。 )三、再現(xiàn)情景體驗(yàn)快樂活動(dòng) 4 創(chuàng)設(shè)情景,再現(xiàn)生活。( 1)四名學(xué)生表演下面的小品,其他同學(xué)觀看。(
4、2)組織學(xué)生討論:你從上面的小品中得到了那些啟發(fā)?( 3)教師小結(jié):強(qiáng)調(diào)人際交往有許多學(xué)問,如果一個(gè)人缺乏交往的基本知識(shí)和技能,就會(huì)無意中傷害到自己的同學(xué)和朋友,相反如果你懂得交往的基本知識(shí)和技能,你就會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友,獲得更多的友誼和快樂。(此活動(dòng)再現(xiàn)學(xué)生生活中常見的交往細(xì)節(jié),通過自我展現(xiàn),領(lǐng)悟交往的基本知識(shí)和技能。 )四、聯(lián)系生活分享快樂活動(dòng) 5 聯(lián)系實(shí)際搜集快樂1、你知道“三人行必有吾師” 的道理嗎?與同學(xué)交往好處可多了,俗話說: “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫” “三人行必有吾師” 與同學(xué)交往好處可多了,我們一起來分享吧!先請學(xué)生表演幾個(gè)日常生活中的情景劇。2、請同學(xué)們結(jié)合自己的生活,想想與同學(xué)交往有哪些好處?你想到的都寫在你的“快樂交往”卡上。3、小組交流后,掛在“快樂樹”上。4、教師小結(jié)(此活動(dòng)的目的使學(xué)生從生活中搜尋發(fā)現(xiàn)交友的好處, 認(rèn)識(shí)體會(huì)與同學(xué)交往的好處,從而學(xué)會(huì)珍惜友誼,樂于交往。 )5 、 總結(jié)本節(jié)課收獲讓學(xué)生用一句話總結(jié)本節(jié)課的收獲,教師起一個(gè)頭: 同學(xué)交往快樂多,快樂秘訣我來說“ ,點(diǎn)擊課件出示兒歌。衣著整潔有風(fēng)度,面含
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