五年級科學上冊 第12課 和諧相處課件1 冀教版-冀教版小學五年級上冊自然科學課件

1、12、和諧相處人類為什么要與自然和諧相處？人類為什么要與自然和諧相處？人類維持生命所需要的一切物質都人類維持生命所需要的一切物質都來源于來源于自然自然。人類對自然的。人類對自然的破壞破壞和和過度過度開發(fā)開發(fā)是在毀壞人類的是在毀壞人類的生存環(huán)境生存環(huán)境，進而危，進而危害人類自身。為了生存，人類必須保護害人類自身。為了生存，人類必須保護自然，珍愛生命，盡可能減少對環(huán)境的自然，珍愛生命，盡可能減少對環(huán)境的破壞，與自然和諧相處。破壞，與自然和諧相處。請大家閱讀一下兩則消息：請大家閱讀一下兩則消息：、浙江臺州的一顆稱為、浙江臺州的一顆稱為“文物文物”的的古樟樹，生長在將要修建高速公路的古樟樹，生長在將要

2、修建高速公路的必經之地。由于當地農民堅持要保護必經之地。由于當地農民堅持要保護它，所以在歷經兩年多的反復論證后，它，所以在歷經兩年多的反復論證后，才選擇了一個折中的辦法，即花費才選擇了一個折中的辦法，即花費320多萬元將古樟樹移到另一地方。多萬元將古樟樹移到另一地方。2、一棵三人合抱粗的大槐樹，擋住了、一棵三人合抱粗的大槐樹，擋住了寶蘭二線鐵路的擴建，為避開此樹，寶蘭二線鐵路的擴建，為避開此樹，有關部門不得不將鋪設的鐵路繞了個有關部門不得不將鋪設的鐵路繞了個大彎子，這一繞，多花了大彎子，這一繞，多花了2000萬元人萬元人民幣。民幣。辯論會辯論會主題：主題：為了一棵樹，花費那么多的為了一棵樹，花

3、費那么多的錢值得嗎？錢值得嗎？正方觀點：花那么多的錢值得。正方觀點：花那么多的錢值得。反方觀點：花那么多的錢不值得。反方觀點：花那么多的錢不值得。 正方理由正方理由 反方理由反方理由1.1.2.2.3.3.4.4.友情提示：友情提示：從多個角度考慮問題能使我們從多個角度考慮問題能使我們的認識更全面。的認識更全面。經過辯論，我們的想法是：經過辯論，我們的想法是： 為了生存，人類必須保護環(huán)為了生存，人類必須保護環(huán)境，盡可能減少對環(huán)境的破壞，境，盡可能減少對環(huán)境的破壞，與自然和諧相處。與自然和諧相處。實例分析：實例分析： 觀察以下圖片，看人類是怎樣努力做觀察以下圖片，看人類是怎樣努力做到與大自然和諧

4、相處。到與大自然和諧相處。步行上下班步行上下班城市綠化城市綠化城市綠化城市綠化家居綠化家居綠化機動車燃燒無機動車燃燒無鉛汽油鉛汽油同學們，你還能說出哪些人類與自同學們，你還能說出哪些人類與自然和諧相處的事例？然和諧相處的事例？生活中，破壞環(huán)境的現象也不少，生活中，破壞環(huán)境的現象也不少，誰能說出哪些不和諧的現象？誰能說出哪些不和諧的現象？活動活動3、設計保護環(huán)境的宣傳方案、設計保護環(huán)境的宣傳方案請看以下現象：請看以下現象：街頭烤肉串，燃燒大量木炭，街頭烤肉串，燃燒大量木炭，肉串影響人體健康，成為肉串影響人體健康，成為城市的一大公害。城市的一大公害。 污水橫流污水橫流中國每年生中國每年生產的一次性

5、產的一次性木筷，需要木筷，需要砍伐砍伐2500萬萬棵樹。照這棵樹。照這種速度，我種速度，我國將在國將在10年年內消耗掉剩內消耗掉剩下的森林。下的森林。針對以上情況，請你確定環(huán)境保護宣傳針對以上情況，請你確定環(huán)境保護宣傳主題，設計環(huán)境保護的宣傳方案。主題，設計環(huán)境保護的宣傳方案。（以小組為單位，進行方案設計）。（以小組為單位，進行方案設計）。提示：提示：1、宣傳的主題是什么？、宣傳的主題是什么？2、準備用什么方式去宣傳？、準備用什么方式去宣傳？3、準備到什么地方去宣傳？、準備到什么地方去宣傳？課堂小結課堂小結 同學們，在人與自然和諧同學們，在人與自然和諧相處的過程中，你們自己做的相處的過程中，你們自己做的怎樣？為爭當怎樣？為爭當2121世紀的優(yōu)秀公世紀的優(yōu)秀公民趕快行動吧！民趕快行動吧！ ： 如果你是一名設計師，將如如果你是一名設計師，