高中物理 1.8電容器的電容2課件 新人教版選修3-1

1、1.81.8電容器的電容電容器的電容一、電容器一、電容器1 1、定義、定義 兩個(gè)彼此絕緣又相互靠近的導(dǎo)體，就構(gòu)成了兩個(gè)彼此絕緣又相互靠近的導(dǎo)體，就構(gòu)成了電容器。電容器。2 2、電容器的帶電量、電容器的帶電量 每個(gè)極板帶電量的絕對(duì)值每個(gè)極板帶電量的絕對(duì)值一、電容器一、電容器3 3、電容器的充、放電、電容器的充、放電 （1）充電：使電容器帶電的過程。）充電：使電容器帶電的過程。 （2）放電：使電容器失去電荷的過程。）放電：使電容器失去電荷的過程。舉例：圓柱型水杯容器的儲(chǔ)水問題舉例：圓柱型水杯容器的儲(chǔ)水問題: :hhABC1.水位每升高h(yuǎn)，試比較A、B、C的儲(chǔ)水量2.哪個(gè)儲(chǔ)水本領(lǐng)大？ 如何反映其儲(chǔ)水

2、本領(lǐng)？Qh水量深度S截面積二、電容二、電容1 1、定義、定義: :電容器所帶電量電容器所帶電量Q與電容器兩極板間的與電容器兩極板間的電勢(shì)差電勢(shì)差U的比值，叫電容器的電容的比值，叫電容器的電容。符號(hào)：C2 2、定義式：、定義式： Q指每一個(gè)極板帶電量絕對(duì)值指每一個(gè)極板帶電量絕對(duì)值, ,U表示電容器兩表示電容器兩板的電勢(shì)差板的電勢(shì)差電壓。電壓。 電容在數(shù)值上等于把電容器兩極間的電勢(shì)差電容在數(shù)值上等于把電容器兩極間的電勢(shì)差增加增加1V1V時(shí)所需的電荷量。時(shí)所需的電荷量。 理解理解: :電容與電容與Q Q、U U無關(guān)，由電容器本身決定。無關(guān)，由電容器本身決定。QCUQCU二、電容二、電容3 3、單位、

3、單位 國(guó)際單位：法拉法國(guó)際單位：法拉法(F) ,1F=1C/V 常用單位：微法常用單位：微法(F);皮法皮法(pF)4 4、物理意義、物理意義 電容是一個(gè)反映電容器容納電荷本領(lǐng)大小的電容是一個(gè)反映電容器容納電荷本領(lǐng)大小的物理量。物理量。6121F10 F10 pF三、平行板電容器的電容三、平行板電容器的電容v實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)研究v實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平行板電容器的電容平行板電容器的電容C C跟相對(duì)介電跟相對(duì)介電常量成正比，跟極板正對(duì)面積常量成正比，跟極板正對(duì)面積S S成正比，跟極成正比，跟極板間的距離板間的距離d d成反比。成反比。v公式：公式：44rssCCkdkd ， （真空）四、常見電容器四

4、、常見電容器1 1、種類、種類 四、常見電容器四、常見電容器2 2、擊穿電壓和額定電壓、擊穿電壓和額定電壓3 3、應(yīng)用、應(yīng)用典型例題典型例題例例1.1.平行板電容器保持與直流電源兩極連接，平行板電容器保持與直流電源兩極連接，充電平衡后，兩極板間的電壓為充電平衡后，兩極板間的電壓為U U，電荷量為，電荷量為Q Q，兩極板間場(chǎng)強(qiáng)為，兩極板間場(chǎng)強(qiáng)為E E，電容為，電容為C,C,現(xiàn)將兩極板現(xiàn)將兩極板間距離減小，則引起變化的情況是間距離減小，則引起變化的情況是( )( ) A.Q A.Q變大變大 B.CB.C變大變大 C.EC.E不變不變 D.UD.U變小變小討論討論: :上題中上題中, ,如果電容器充

5、電平衡后與電源斷如果電容器充電平衡后與電源斷開，將兩板間距離減小，則引起變化情況是開，將兩板間距離減小，則引起變化情況是( )( ) A.Q A.Q變大變大 B.CB.C變大變大 C.EC.E不變不變 D.UD.U變小變小ABBCD 典型例題典型例題例例2.2.有一個(gè)充電的平行板電容器有一個(gè)充電的平行板電容器, ,兩極板間的電壓兩極板間的電壓為為3v3v，為使它的電荷量減少，為使它的電荷量減少3 31010-4-4C,C,于是電容器于是電容器兩極板間的電壓降為原來的兩極板間的電壓降為原來的1/31/3，則此時(shí)電容的，則此時(shí)電容的電容為多少電容為多少F ? ?電容器原來的帶電量為多少電容器原來的帶電量為多少C?C?若兩極板的電荷全部放掉若兩極板的電荷全部放掉, ,電容器的電容是多少電容器的電容是多少? ? 4