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1、二灘水電開發(fā)有限責(zé)任公司競(jìng)聘上崗考核要素(管理崗位:總分一五0 分)( 85 分)1.1 綜合能力(20)? 形象、舉止4? 口頭表達(dá)能力4? 邏輯思維能力4? 創(chuàng)新性(競(jìng)聘報(bào)告/ 論文)4? 心理素質(zhì) / 反應(yīng)能力41.2 專業(yè)技術(shù)能力(20)? 知識(shí)面10? 專業(yè)知識(shí)深度101.3 管理能力( 45)? 管理基本知識(shí)10? 組織、協(xié)調(diào)能力20? 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)一五二、資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)(25)2.1 資質(zhì)(7)? 教育水平匹配度3? 所學(xué)專業(yè)與競(jìng)聘崗位的匹配度42.2 工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)(一八)? 相關(guān) / 相似工作經(jīng)驗(yàn)4? 原部門崗位的工作業(yè)績(jī)4? 原部門崗位的敬業(yè)程度4? 發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文加分3?
2、 受表彰、獎(jiǎng)勵(lì)加分3三、競(jìng)聘報(bào)告(論文、建議)(25)? 寫作能力(文字表達(dá)能力)4? 建議的適用性8? 創(chuàng)造性 / 理論水平5? 建議對(duì)工作的價(jià)值8四、主觀綜合判斷(一五)二灘水電開發(fā)有限責(zé)任公司競(jìng)聘上崗考核要素(員工崗位:總分100 分)( 40 分)1.1 綜合能力(20)? 形象、舉止4? 口頭表達(dá)能力4? 邏輯思維能力4? 創(chuàng)新性(競(jìng)聘報(bào)告/ 論文)4? 心理素質(zhì) / 反應(yīng)能力41.2 專業(yè)技術(shù)能力(20)? 知識(shí)面10? 專業(yè)知識(shí)深度10二、資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)(25)2.1 資質(zhì)(7)? 教育水平匹配度3? 所學(xué)專業(yè)與競(jìng)聘崗位的匹配度42.2 工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)(一八)? 相關(guān) / 相似
3、工作經(jīng)驗(yàn)4? 原部門崗位的工作業(yè)績(jī)4? 原部門崗位的敬業(yè)程度4?發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文加分3?受表彰、獎(jiǎng)勵(lì)加分3三、競(jìng)聘報(bào)告(論文、建議)(25)?寫作能力(文字表達(dá)能力)4?建議的適用性8? 創(chuàng)造性 / 理論水平5?建議對(duì)工作的價(jià)值810)二灘水電開發(fā)有限責(zé)任公司競(jìng)聘上崗面試參考問題(管理崗位:總分一五0分)考核要素分值考察方式建議考評(píng)委員觀察的內(nèi) 容參考提問形象、 舉止4觀察標(biāo)桿形象:著正裝或衣著整潔;男士修面;精神狀態(tài)好。標(biāo)桿舉止:進(jìn)門時(shí)敲門/出門時(shí)掩門;禮貌,適時(shí)使用“請(qǐng) /謝謝”;行止坐立自然,不做作,符合基本的禮 儀;落落大方,不卑小兒。口頭表達(dá) 能力4競(jìng)聘者自述 或提問簡(jiǎn)潔明了,用詞是
4、否準(zhǔn)確,語(yǔ)速平 穩(wěn)、后節(jié)奏,是否慌亂時(shí)間請(qǐng)控制在45分鐘左右1 .您如何理解您應(yīng)聘的崗位的職責(zé)和素質(zhì)要求,請(qǐng)說服考 評(píng)小組您是最勝任這個(gè)崗位的人。2 .請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)今后工作的設(shè)想,您認(rèn)為目前該部門存在哪 些問題和不足?您的解決思路是什么 ?3 .專業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋,與被試者簡(jiǎn)要討論二灘發(fā)生過的專業(yè)技 術(shù)問題案例;簡(jiǎn)要探討被試者的專業(yè)論文4 .請(qǐng)說明在您此前的管理工作(或其他經(jīng)歷中)一件您引 以為驕傲的,能體現(xiàn)您的管理才的小案例(得意之作)5 .您在此前的管理工作中遇到過什么印象深刻的困難?您 是如何克服的?6 .您覺得您在時(shí)間安排運(yùn)用方面的能力如何?請(qǐng)舉例證 明。7 .您如何讓您的部下有杰出的工作表現(xiàn)
5、?對(duì)于工作表現(xiàn)不邏輯思維 能力4是否有條理、主次;前后是否連貫 或一致;是否客觀、不絕對(duì);分析 是否全面,是否明顯有偏頗創(chuàng)新性(競(jìng)聘報(bào)告/ 論文)4切中要害,有獨(dú)到的見解,體現(xiàn)了 一定的思維深度;不止看到問題,還提出了后針對(duì)性 和可操作性的建議,建議很可能彌 補(bǔ)現(xiàn)在的不足心理素質(zhì)/反應(yīng)能 力考核要素4分值提問考察方式臨場(chǎng)是否緊張;緊張是否很快自我 調(diào)節(jié)、適應(yīng)面試氣氛并進(jìn)入狀態(tài); 對(duì)突然襲擊的問題,是不知所措還 是鎮(zhèn)定地思考和規(guī)避/回答同時(shí)考察被試者應(yīng)具備的:自信心、寬容心、管理技巧、 情商建議考評(píng)委員觀察的內(nèi)容知識(shí)面10提問或由原 部門領(lǐng)導(dǎo)介 紹跨專業(yè)情況;是否注重知識(shí)積累、主動(dòng)學(xué)習(xí); 是否具
6、備多方面的能力/技能 對(duì)于競(jìng)聘崗位,被試者是否有重大 知識(shí)結(jié)構(gòu)缺陷。盡理想的員工,您會(huì)以什么樣的激勵(lì)方式來提升其工作 效率?8 .談?wù)勀鷮?duì)列預(yù)算、審核費(fèi)用,以及監(jiān)督部門支出的流向 等方面工作的經(jīng)驗(yàn)。9 .您將如何建立部門員工M您的信任和尊重?10 .您與同事之間相處發(fā)生問題時(shí),您會(huì)怎么做?11 .您對(duì)末位淘汰怎么看?如果您狀聘,您會(huì)怎么做?12 .如果兩個(gè)以上崗位都被選中,您將如何選擇?為什么?13 .您對(duì)待崗培訓(xùn)怎么看?如果您全部競(jìng)聘崗位都落選了, 您有什么打算?14 .您對(duì)自己如何評(píng)價(jià)?您覺得您的同事或部下會(huì)如何評(píng)價(jià) 您?15 .您如何兼顧事業(yè)與家庭?專業(yè)知識(shí)深度10通過問答,判定其專業(yè)深
7、度和專業(yè) 水準(zhǔn)保持程度。管理基本知識(shí)10以事實(shí)證明 為主通過問答判斷被試者是否具有管理 的經(jīng)驗(yàn)、能力或管理潛力組織、協(xié)調(diào)能力20領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)-S教育水平匹配度3提問或查閱 檔案;對(duì)照 任職資格要 求所學(xué)專業(yè)與競(jìng)聘崗位的匹配度4相關(guān)/相似工作經(jīng) 驗(yàn)4通過問答和 檔案判斷原部門崗位的工作 業(yè)績(jī)4請(qǐng)被試者做自我評(píng)價(jià);請(qǐng)熟悉被試者的評(píng)價(jià)考評(píng) 委員在面試間隙單獨(dú)介紹;或考評(píng)委員對(duì)被試者 的同事/下屬進(jìn)行訪談。最后綜合打分。注意:考評(píng)委員均可進(jìn)行補(bǔ)充或發(fā)表不同意見; 客觀、公正;被試者的誠(chéng)信度。原部門崗位的敬業(yè) 程度4發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文 加分3受表彰、獎(jiǎng)勵(lì)加分3注:“發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文和受表彰、獎(jiǎng)勵(lì)情況”要求參加
8、面試者在競(jìng)聘報(bào)告/論文中單獨(dú)列明(如果有)。答辯結(jié)束語(yǔ):謝謝您回答了考評(píng)委員會(huì)的提問。我們的提問只是針對(duì)考核要素設(shè)定的,所提的問題本身沒有任何代表意義。考評(píng)結(jié)果將在考評(píng)委員會(huì)打 分、統(tǒng)計(jì)和討論確認(rèn)后予以公布。祝您成功!您的面試到此結(jié)束。二灘水電開發(fā)有限責(zé)任公司競(jìng)聘上崗面試參考問題(員工崗位:總分100分)考核要素分值考察方式建議考評(píng)委員觀察的內(nèi)容參考提問形象、 舉止4觀察標(biāo)桿形象:著正裝或衣著整潔;男士修面;精神狀態(tài)好。標(biāo)桿舉止:進(jìn)門時(shí)敲門/出門時(shí)掩門;禮貌,適時(shí)使用“請(qǐng) /謝謝”;行止坐立自然,不做作,符合基本的禮儀; 落落大方,不卑小兒??陬^表達(dá) 能力4競(jìng)聘者自述或 提問簡(jiǎn)潔明了,用詞是否
9、準(zhǔn)確,語(yǔ)速平 穩(wěn)、后節(jié)奏,是否慌亂時(shí)間請(qǐng)控制在30分鐘左右1 .請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)競(jìng)聘崗位的主要職責(zé)和素質(zhì)要求的理解?并 以事實(shí)證明您符合崗位要求。2 .到二灘工作以來的實(shí)際工作中,您狀得了哪些方面的知識(shí) 和經(jīng)驗(yàn)積累?對(duì)您現(xiàn)在應(yīng)聘的崗位有什么幫助?3 .您覺得您競(jìng)聘該崗位比別人有優(yōu)勢(shì)嗎?主要表現(xiàn)在哪些 方面的優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)說服考評(píng)小組您是最勝任這個(gè)崗位的人。4 .在你過去的工作經(jīng)驗(yàn)中,曾遇到什么樣的困難?您如何克 服它的?5 .您對(duì)待崗培訓(xùn)怎么看?如果您落選了,您有什么打算?6 .您認(rèn)為自己還有哪些方面可以再加強(qiáng)?或者哪些方面需 要加強(qiáng)?7 .請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹您的競(jìng)聘報(bào)告,與應(yīng)聘者探討報(bào)告中的一些問 題。邏輯思維
10、 能力4是否有條理、主次;前后是否連貫 或一致;是否客觀、不絕對(duì);分析 是否全面,是否明顯有偏頗創(chuàng)新性(競(jìng)聘 報(bào)告/論文)4切中要害,有獨(dú)到的見解,體現(xiàn)了 一定的思維深度;不止看到問題,還提出了后針對(duì)性 和可操作性的建議,建議很可能彌 補(bǔ)現(xiàn)在的不足心理素質(zhì)/反 應(yīng)能力4提問臨場(chǎng)是否緊張;緊張是否很快自我 調(diào)節(jié)、適應(yīng)面試氣氛并進(jìn)入狀態(tài); 對(duì)突然襲擊的問題,是不知所措還 是鎮(zhèn)定地思考和規(guī)避/回答知識(shí)面10提問或由原部 門領(lǐng)導(dǎo)介紹跨專業(yè)情況;是否注重知識(shí)積累、主動(dòng)學(xué)習(xí); 是否具備多方面的能力/技能 對(duì)于競(jìng)聘崗位,被試者是否有重大 知識(shí)結(jié)構(gòu)缺陷??己艘胤种悼疾旆绞浇ㄗh考評(píng)委員觀察的內(nèi)容參考提問專業(yè)知
11、 識(shí)深度10通過問答,判定其專業(yè)深度和專業(yè) 水準(zhǔn)保持程度。8.您怎么評(píng)價(jià)您自己?您認(rèn)為您的同事或主管會(huì)怎樣評(píng)價(jià) 您?相關(guān)/相似工 作經(jīng)驗(yàn)4通過問答和檔案9 .據(jù)我們有限的了解,您暫時(shí)沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),您認(rèn)為這 是否會(huì)影響您在該崗位的發(fā)揮?如果是,您如何彌補(bǔ)這一 不足?10 .您如何兼顧事業(yè)與家庭?教育水平匹配 度3提問或查閱檔 案;對(duì)照任職 資格要求所學(xué)專業(yè)與競(jìng) 聘崗位的匹配 度4原部門崗位的 工作業(yè)績(jī)4請(qǐng)被試者做自我評(píng)價(jià);請(qǐng)?jiān)块T負(fù)責(zé)人或熟悉被試者 的評(píng)價(jià)考評(píng)委員在面試間隙單獨(dú)介紹。最后綜合打分原部門崗位的 敬業(yè)程度4注意:考評(píng)委員均可進(jìn)行補(bǔ)充或發(fā)表不同意見;客觀、公正;被試者的誠(chéng)信度。答辯
12、結(jié)束語(yǔ):謝謝您回答了考評(píng)委員會(huì)的提問。我們的提問只是針對(duì)考核要素設(shè)定的,所提的問題本身沒有任何代表意義??荚u(píng)結(jié)果將在考評(píng)委員會(huì)打 分、統(tǒng)計(jì)和討論確認(rèn)后予以公布。祝您成功!您的面試到此結(jié)束。部門:競(jìng)聘崗位:二灘水電開發(fā)有限責(zé)任公司競(jìng)聘上崗考評(píng)記分表(管理崗位)考評(píng)內(nèi)容最局 分面 試 (85)1.1綜合能力20形象、舉止4口頭表達(dá)能力4邏輯思維能力4創(chuàng)新性4心理素質(zhì)/反應(yīng)能力41.2專業(yè)技術(shù)能力20知識(shí)面10專業(yè)知識(shí)深度101.3管理能力45管理基本知識(shí)10組織、協(xié)調(diào)能力20領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)本項(xiàng)合計(jì)85資 質(zhì)、經(jīng) 驗(yàn) 和 業(yè) 績(jī)(25)2.1資質(zhì)7教育水平匹配度3專業(yè)匹配度4一八2.2工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)相關(guān)/相似工作經(jīng)驗(yàn)4原部門崗位的工作業(yè)績(jī)4原部門崗位的敬業(yè)程度4發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文加分3受表彰、獎(jiǎng)勵(lì)加分3本項(xiàng)合計(jì)25競(jìng)聘 報(bào)告 (25)寫作能力4建議的適用性8創(chuàng)造性/理論水平5建議對(duì)工作的價(jià)值8本項(xiàng)合計(jì)25主觀綜合判斷得分()總分一五0考評(píng)委員:統(tǒng)計(jì):校核:部門:競(jìng)聘崗位:二灘水電開發(fā)有限責(zé)任公司競(jìng)聘上崗考評(píng)記分表(員工崗位)考評(píng)內(nèi)容最局 分面 試 (40)1.1綜合能力20形象、舉止4口頭表達(dá)能力4邏輯思維能力4創(chuàng)新性4心理素質(zhì)/反應(yīng)
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