2021年小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報告范文

1、2021年小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報告范文德高為師，身正為范，師德是老師的靈魂，是老師立身之本，是教導(dǎo)教學(xué)的前提和保證。以下是小編為大家收集的關(guān)于2019年學(xué)校老師師德師風(fēng)自查報告范文，希翼對大家有協(xié)助!2019年學(xué)校老師師德師風(fēng)自查報告范文一教導(dǎo)如鏡亦如窗，這句話反映了教導(dǎo)實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教導(dǎo)者須常擦素養(yǎng)之鏡，勤拭催促之窗。由于惟獨當(dāng)教導(dǎo)亦如鏡，又如窗的時候，才會達到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)五比五看學(xué)習(xí)活動，就自己的工作舉行了自查，揚長避短，力求自我完美，自我進展?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：本人從教7年來，向來能用一顆平時心去對待自己所從事的職業(yè)，立足崗位，安心從

2、教，教書育人。對待工作仔細負責(zé)，不敢敷衍，不敢懈怠。自2019年通過城鄉(xiāng)溝通，進入其次試驗學(xué)校以來，由原本認(rèn)識的高段教學(xué)，轉(zhuǎn)入中低段教學(xué)，更是不敢粗心，深恐自己誤人子弟。由于同學(xué)年齡特點不同，教材不同，對自己和同學(xué)的要求也就不同，所以也總是會仔細備課，仔細上課，碰到問題準(zhǔn)時向同班級組的教師請教詢問。上學(xué)期，在同班級組教師的指導(dǎo)下，我所上的一節(jié)校級教研課蒲公英得到了教師們的認(rèn)可與絕對。體貼同學(xué)，注意言傳身教。在我們班，男女生比例為3:2，相對來說，這個年齡階段的男生活潑好動，自控能力比較差，這給年級管理帶來了很大的難度。我注意從身邊點滴小事入手，敏銳地抓住教導(dǎo)時機，有針對性地加強教導(dǎo)。在教導(dǎo)過程

3、中，我敬重同學(xué)，不譏諷、挖苦、卑視同學(xué)。用親和的態(tài)度與他們交談，指出不足，絕對長進，適時賦予鼓舞和協(xié)助。對同學(xué)能夠做到細心輔導(dǎo)，耐煩補差，近一年來，我們班在各項比賽中都取得了優(yōu)異的成果。田徑運動會的其次名，科技節(jié)相關(guān)競賽一等獎，鎮(zhèn)江市增華閣征文競賽一等獎一名，二等獎兩名等等。在各項主題教導(dǎo)中，同學(xué)都能夠樂觀參加。這一學(xué)年來，孩子們都能做到主動熱烈地與師長打招呼，敢于樂于與教師近距離交談。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。在大專畢業(yè)后，利用業(yè)余時光，自學(xué)南京師范高校學(xué)校教導(dǎo)專業(yè)，并拿到了學(xué)士學(xué)位。平時，能夠注意教導(dǎo)教學(xué)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合日常教學(xué)工作，反思實踐，樂觀撰寫論文，2019年至今已有

4、二十多篇論文獲省級獎項。教導(dǎo)是一門缺憾的藝術(shù)。因此，在教導(dǎo)工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的努力中完美自我，照舊存在著這樣那樣的缺憾和不足。1、教導(dǎo)同學(xué)的辦法還要再多樣一些。由于對自己的要求比較嚴(yán)格，對同學(xué)的要求相對也比較高。所以，在教導(dǎo)同學(xué)的時候，有時還只能以一種說教的口吻，效果不是很顯然。2、業(yè)務(wù)有待提高。聽了好多優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)，深感自己與他們的差距很大。無論是對教材的理解分析程度，還是對同學(xué)的關(guān)注度，都是我不斷學(xué)習(xí)和追尋的目標(biāo)。3、對平時的教導(dǎo)教學(xué)工作沒有系統(tǒng)的舉行收拾和精心地搜集，導(dǎo)致無數(shù)好的教導(dǎo)案例和資源流失。對學(xué)習(xí)也好，課堂也好，反思的力度還不夠深刻

5、。針對不足，制定了這樣的整改措施：1、本人會在今后的工作中通過多讀書，多學(xué)習(xí)，多反思，使自己內(nèi)心日益沉淀，厚重而安靜，讓自己更成熟，更穩(wěn)重;對待同學(xué)嚴(yán)中有愛，考究教導(dǎo)的辦法，關(guān)注同學(xué)的變幻，注重換位思量，多聽聽孩子們的建議。2、多閱讀教導(dǎo)理論雜志，做好學(xué)習(xí)筆記，更重要的是，準(zhǔn)時反思，記錄下點滴的教導(dǎo)案例，形成教導(dǎo)資料。在今后的工作中，我會以模范教師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，勤勉工作，加強修養(yǎng)，提升教導(dǎo)素質(zhì)，努力使自己成為一個讓同學(xué)愜意，家長愜意，社會愜意的優(yōu)秀人民老師。2019年學(xué)校老師師德師風(fēng)自查報告范文二我深知作為人類靈魂的工程師，必需具有高尚的道德品質(zhì)，對同學(xué)要有慈母般的愛心，為了哺育自己高尚的

6、師德，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教導(dǎo)教學(xué)方面的狀況舉行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。一、主要存在的問題：1、課余時光，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，進展快速。要適應(yīng)這種變幻，惟獨加強學(xué)習(xí)，注意自身素養(yǎng)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，長進并不算太大。尤其是在文化素質(zhì)、科學(xué)思想、管理辦法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他教師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽略了學(xué)問能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長久堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。2、做事缺乏預(yù)見性。在年級管理中，

7、有時候不能在事情發(fā)生之前，對同學(xué)舉行準(zhǔn)時的教導(dǎo)，以防止事情發(fā)生，而是跟在同學(xué)的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。3、與任課教師之間的交流不夠。在同學(xué)的管理方面，與任課教師之間的交流太少，有時僅憑自己的直觀行事，為所欲為缺乏圓潤靈便性，因而不能徹低取得大家的理解。4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作循序漸進的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思量多，整體的謀劃少。二、分析產(chǎn)生這些問題的緣由：1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;2、是思想上有等、懶、靠的心情;3、是自己對自己的工作沒有舉行系統(tǒng)的規(guī)劃、收拾。4、有時對同學(xué)的要求過于嚴(yán)格、近于

8、苛刻，求全譴責(zé)，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的心情。5、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈便。6、平常思量的不夠多，工作辦法單一。這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。三、下一步整改措施：通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，仔細做好以下幾點：1、 加強自身建設(shè)，提高素養(yǎng)。一是在政治理論素質(zhì)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)學(xué)問、法律規(guī)矩方面加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面進展。2、 強化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多專心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好方案，使其有序、有時、有步驟地完