怎樣寫家長意見或建議寫作_第1頁
怎樣寫家長意見或建議寫作_第2頁
怎樣寫家長意見或建議寫作_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、怎樣寫家長意見或建議寫作怎樣寫家長意見或建議寫作范例匯總家長意見及建議: 503 班家長“孩子在校的情況能否抄寫在作業(yè) 本子 上,以便我們及時糾正孩子的缺點(diǎn)。 305 班家長“孩子在校 情況請多 來電告知。 401班家長“多聯(lián)系、多溝通。我們也是重 工作的人,金融 安保和社區(qū)工作都是早出晚歸的多,所以我們還是 懇請老師多關(guān)心、多 幫助。 404 班家長“作為家長都希望能望子 成龍,但有時條件有限, 局部家長都從國有企業(yè)下了崗,我也如此 , 教育孩子方而大不如從前,這 樣一來,老師壓力更大、更辛苦。我 認(rèn)為孩子在校,老師如父母我們很 放心。我們雖不如從前,但孩子 在家也總要設(shè)法抽些時間去教育,與

2、老 師共同配合,把孩子教育 好。601班家長“以后請學(xué)校再讓我們家長多 參加' 教育開放日 ' 活動。 203 班家長“希望學(xué)校能每月家訪一 次。1 、為離家遠(yuǎn)的學(xué)生解決午飯問題。目前學(xué)校還無法安排一年級的孩子在學(xué)校就餐, 主要是因?yàn)閷W(xué)校沒有 那么多的寢室安排孩子們午睡,而低年級的孩子中午必須保證 半小時到 一小時的午睡時間,下午才能有足夠的精力參與學(xué)習(xí)活動。 所以請家長 們諒解,可以暫時將孩子安排在學(xué)校附近的小飯桌。如 果明年有可能的 話,盡量為孩子們爭取。2、加強(qiáng)對孩子各種平安方面的教育。3、建議學(xué)校組織社會勞動實(shí)踐活動。許多社會實(shí)踐活動確實(shí)能夠提高孩子們的情商, 培養(yǎng)實(shí)踐

3、能力?,F(xiàn)如 今的孩子也確實(shí)需要這方而的鍛煉。但是還是考慮到平安第一的' 原那么,中、低年級學(xué)校不主張開展集體性的社會實(shí)踐活動。所以 我們經(jīng)常煽動 孩子們請求和家長一起,利用周末或節(jié)假日去參加此 類有意義的活動。家長可以把活動的過程拍成照片或?qū)懗晌淖钟涗?下來,學(xué)校會酌情對孩 子進(jìn)行表揚(yáng)或獎勵。所以, 班級的管理我只能說盡量提供更多的時機(jī), 但能否獲得機(jī) 會還 要靠孩子自己用行動去爭取。5、希望老師對該生閱讀、朗讀方面多多費(fèi)心。2. 在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生, 作為家長也會全力配合老 師 的工作,我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進(jìn)步 . 謝謝!3. “其實(shí)你是個聰明的孩子,只是平

4、時看題的時候不認(rèn)真,做題 速 度太慢了,以后做題快點(diǎn),這次考試不是很理想,希望你下次努 力,取 得進(jìn)步。4. “這學(xué)期以來,XX的學(xué)習(xí)成績有了較大進(jìn)步,行為習(xí)慣有了改變, 綜合素質(zhì)有了提高。感謝 XX 學(xué)校為孩子提供了良好的成長環(huán) 境,感謝 辛勤的老師給孩子孜孜不倦的教誨。在今后,家長一定配 合老師,多和 老師溝通。使孩子學(xué)業(yè)有所進(jìn)步。望 XX 在今后的學(xué)習(xí) 中,上課專心, 善于動腦,更上一層樓,作一個家長和老師喜歡的 好學(xué)生。5. “我們相信自己的孩子一定能學(xué)好,暫時的落后不代表永遠(yuǎn),相信能在各位老師正確的知道下,XX不會辜負(fù)各位老師的。相信他 卩巴!6. “這次沒考好,不要灰心,記住下次要努力,這是媽媽對你的 要 求。媽媽希望你快樂,也希望你好好學(xué)習(xí),希望你不要讓媽媽傷 心,希 望你能夠自理。7. 孩子在這一學(xué)期, 總體來說比以前有長足進(jìn)步, 明確了奮斗目 標(biāo), 看到了開展希望,有了健康向上的心態(tài),感謝學(xué)校 ! 感謝老師 們!8. 由于其學(xué)習(xí)根底不是很好, 盡管努力了, 但成績還是不是很滿 意。 這么好的學(xué)習(xí)時機(jī),人生能有幾回? ! 沒有真本領(lǐng)又如何在劇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論