（通用） 2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (3453)

1、（通用版）2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷學(xué)校：_ 姓名：_ 班級(jí)：_ 考號(hào)：_一、選擇題1下列條件能夠判斷ABCDEF的是（ ）AAB=DE，BC=EF，A=DBA=D，C=F，AC=EFCAB=DE，BC=EF，ABC的周長(zhǎng)等于DEF的周長(zhǎng)DA=D，B=E，C=F2如圖所示，矩形ABCD沿著AE折疊，使D點(diǎn)落在BC邊上的F點(diǎn)處，若BAF=50，則EAF的度數(shù)為（ ）A50B45C40D203以為解的二元一次方程組（ ）A 有且只有一個(gè)B 有且只有兩個(gè)C 有且只有三個(gè)D 有無(wú)數(shù)個(gè)4游泳池里，男孩戴藍(lán)游泳帽，女孩戴紅游泳帽，在每個(gè)男孩看來(lái)，藍(lán)帽與紅帽一樣多；在每個(gè)女孩看來(lái)，藍(lán)帽

2、是紅帽的兩倍，則男孩，女孩的人數(shù)分別為（ ）A4 人，3 人B3 人，4 人C3 人，3 人D4人，2人5下列計(jì)算中，正確的是（ ）ABC D6下列計(jì)算中，正確的是（ ）ABCD7下列多項(xiàng)式不能用完全平方公式分解因式的是（ ）ABC 8下列生活現(xiàn)象中，屬于相似變換的是（ ） A抽屜的拉開(kāi)B蕩秋千 C汽車(chē)刮雨器的運(yùn)動(dòng)D投影片的文字經(jīng)投影變換到屏幕9觀察圖1，在A、B、C、D 四幅圖案中，能通過(guò)圖1平移得到的是（ ） 圖1 A B C D10下列各式從左到右的變形中，是因式分解的為（ ）ABCD11一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的結(jié)果是，那么這個(gè)多項(xiàng)式是（ ）ABCD12多項(xiàng)式4x2+1加上一個(gè)單項(xiàng)式后，使它

3、能成為一個(gè)整式的完全平方，則加上的單項(xiàng)式不可以是（ ） A4xB-4xC4x4D-4x413下列說(shuō)法正確的是（ ）A周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形全等B面積相等的兩個(gè)三角形全等 C三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等D三條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等14如圖，繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置，已知，則等于（）ABCD15在下列的計(jì)算中，正確的是（ ）A2x3y5xyB（a2）（a2）a24Ca2aba3bD（x3）2x26x916下列多項(xiàng)式中，不能用提取公因式法分解因式的是（ ）A B CD二、填空題17如圖是一個(gè)以點(diǎn) 0為旋轉(zhuǎn)中心的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形.能使旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形重合的旋轉(zhuǎn)角是 .18若是二元一次方程，則= ，=

4、 .19以ABD 的邊AB、AD為邊分別向外作正方形ACEB和ADGF，連接DC、BF.利用旋轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)，在此題中，ADC繞著點(diǎn) 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 度可以得到 .20 分解因式：= 21一根蠟燭在凸透鏡下成一實(shí)像，物距u，像距v和凸透鏡的焦距f滿(mǎn)足關(guān)系式：若f6厘米，v8厘米，則物距u_厘米22如果，則A= ；B= .23整式的化簡(jiǎn)應(yīng)遵循的運(yùn)算順序是：先算 ，再算 ，最后算 24方程組的解是 ,方程組的解是 25布袋里裝有 5 個(gè)黑球和 3 個(gè)白球，每個(gè)球除顏色外都相同. 從袋子里隨機(jī)地摸出一球，摸出 是隨機(jī)事件，摸出 是必然事件，摸出 是不可能事件.26從汽車(chē)的后視鏡中看見(jiàn)某車(chē)車(chē)牌的后5位號(hào)碼是，該

5、車(chē)牌的后5位號(hào)碼實(shí)際是 27如圖所示，點(diǎn)B在AE上，且CAB=DAB，要使ABCABD，可補(bǔ)充的一個(gè)條件是 (寫(xiě)一個(gè)即可)： 三、解答題28如圖，在ABC中，A=110，B=35，請(qǐng)你應(yīng)用變換的方法得到一個(gè)三角形使它與ABC全等，且要求得到的三角形與原ABC組成一個(gè)四邊形請(qǐng)角兩種變換方法解決上述問(wèn)題29找出下列圖示中的軸對(duì)稱(chēng)圖形并畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸30如圖所示，已知線(xiàn)段a，b，c，用直尺和圓規(guī)作ABC，使AB=c，BC=a，AC=b31如圖所示，其中的圖案是小樹(shù)的一半，以樹(shù)干為對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出小樹(shù)的另一半32將一張正方形的紙片對(duì)折，在這張重疊的紙上畫(huà)上如圖所示的圖案，然后打開(kāi)，猜想會(huì)是怎么樣的圖案動(dòng)手

6、試試看33如圖所示，可以看做是以一個(gè)什么圖案為“基本圖案”形成的?請(qǐng)用兩種方法分析它的形成過(guò)程34某班同學(xué)去社會(huì)實(shí)踐基地參加實(shí)踐活動(dòng)，一部分同學(xué)抬土，另一部分同學(xué)挑土. 已知全班共有竹筐 58 只，扁擔(dān) 37 根，要使每一位同學(xué)都能同時(shí)參加抬土或挑土，應(yīng)怎樣分配抬土和挑土人數(shù)？35：如圖，已知方格紙中每個(gè)小方格都是相同的正方形，AOB畫(huà)在方格紙上，A0=B0，請(qǐng)?jiān)谛》礁竦捻旤c(diǎn)上標(biāo)出兩個(gè)點(diǎn)Pl，P2：，使Pl，P2：落在AOB的平分線(xiàn)上36如圖，AD平分BAC，交BC于點(diǎn)D，ADB=105，ACB=65，CE是AB邊上的高，求BAC，BCE的度數(shù)37有一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之和是

7、11，如果把十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào)，那么所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)大9，求原來(lái)的兩位數(shù).38已知a,b,c是ABC三邊,，試判斷ABC的形狀,并說(shuō)明理由39有8張卡片，每張卡片上分別寫(xiě)有不同的從1到8的一個(gè)自然數(shù)從中任意抽出一張卡片，請(qǐng)計(jì)算下列事件發(fā)生的概率：(1）卡片上的數(shù)是偶數(shù)；(2）卡片上的數(shù)是3的倍數(shù)40已知4x+3y-5+x-2y-4=0，求x，y的值41計(jì)算：(1）（x-xy）（-15xy） (2)42如圖，在ABC中，AE是BAC的角平分線(xiàn)，AD是BC邊上的高，B=40，C=60，求EAD的度數(shù)43如上題圖，畫(huà)出小魚(yú)以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心，按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90后的像44如圖是由大小一樣的小正方形組成的網(wǎng)格，ABC的三個(gè)頂點(diǎn)落在小正方形的頂點(diǎn)上. 畫(huà)出三個(gè)頂點(diǎn)都落在小正方形的頂點(diǎn)上，且與ABC成軸對(duì)稱(chēng)的所有三角形. 45把下圖中左圈里的每一個(gè)整式都除以-2ab，再把商式填在右邊的圓圈內(nèi)：【參考答案】一、選擇題1C2D3D4A5C6D7A8D9C10C11B12