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1、加入全國(guó)校園足球特色學(xué)校的申報(bào)材料幸福小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,這幾年, 幸 福小學(xué)體育工作從“健康第一 的指導(dǎo)思想出發(fā),牢固樹立和堅(jiān)持教 育 而向全體學(xué)生的原則, 扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育, 加強(qiáng)體育教研組 建設(shè), 探討新型教學(xué)模式,狠抓內(nèi)部管理,全而提高教育質(zhì)量,逐漸 形成自身 的特色,走出一條求真務(wù)實(shí)的體育工作之路。我校積極開展田徑、籃球、足球等各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),在校內(nèi)形成 了一 種熱愛體育、積極參與的良好風(fēng)氣。足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)激烈而富 有魅力的 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響力最 大的體育項(xiàng) 目,世界上幾乎每一個(gè)角落都開展這項(xiàng)誘人的運(yùn)動(dòng)。足球 活動(dòng),
2、己經(jīng)成 為我校定時(shí)定期舉行的重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)足球運(yùn)動(dòng) 的開展豐富了校園 文化生活,鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì), 培養(yǎng)了他們良 好的鍛煉身體的習(xí)慣, 家長(zhǎng)贊成,社會(huì)認(rèn)可。一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全管理到位1、領(lǐng)導(dǎo)重視是全而做好足球體育工作的前提。我們?cè)谌孀龊脤W(xué)校工作的同時(shí),對(duì)足球體育工作非常重視,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng) 的足球 體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保了足球體育工作扎實(shí)有效的開展。目 前,為了 滿足訓(xùn)練場(chǎng)地要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持,修建了一 個(gè)適用于足球 訓(xùn)練的塑膠足球場(chǎng)。其次,領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加體育鍛煉。有 力的推動(dòng)了體育 活動(dòng)的開展。第三,是及時(shí)協(xié)調(diào)好班主任、任課教 師及家長(zhǎng)的關(guān)系,統(tǒng) 一思想達(dá)成共識(shí),提高
3、對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí),為 順利搞好足球體育工作掃清了障礙;第四,積極參與足球教學(xué)工作, 如教研會(huì)、備課會(huì)、觀摩課等;第五,理順好足球體育與文化課的 辯證統(tǒng)一關(guān)系,擺正足球體育工 作的位置,積極創(chuàng)造條件、想方設(shè)法 解決足球體育工作中的困難,營(yíng)造 足球體育工作良好氛圍,使足球 體育工作得到健康發(fā)展。第六,學(xué)校每 學(xué)期按年級(jí) (3-5 年級(jí))以 班為單位,開展了一系列足球比賽。2、努力為足球體育工作保駕護(hù)航。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解、信任和支持是激勵(lì)體育教師積極性, 搞好足球體育工作的關(guān)鍵。 體育工作最重 要的、 體育教師辛苦的這已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí),每當(dāng)體育工作 遇到困難, 學(xué)校將排除一切阻力,協(xié)調(diào)好各方面
4、的關(guān)系,努力為足 球體育工作保駕 護(hù)航,才使得足球訓(xùn)練保持正常進(jìn)行。體育教師在 認(rèn)真上好每一節(jié)課的 情況下,積極輔導(dǎo)與訓(xùn)練。不管數(shù)九寒天還是三 夏酷暑,他們總是不辭 勞苦,任勞任怨,常年堅(jiān)持訓(xùn)練,付出了大量 的心血和汗水。正是他們 的不懈努力,才使我校足球體育工作扎實(shí)有 效,長(zhǎng)盛不衰,連年喜獲佳 績(jī)。3、把足球體育工作落到實(shí)處,規(guī)范管理。學(xué)校先后制定了一系列切實(shí)可行的足球體育工作制度,確保足球體育工作高質(zhì)量的正常 進(jìn)行。 學(xué)校經(jīng)常對(duì)足球體育工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。提出合理化建議,如 學(xué)生的出 勤情況、足球課的工作情況以及足球訓(xùn)練情況等, 學(xué)校都進(jìn) 行檢查指導(dǎo), 確保了足球體育工作扎實(shí)有效的開展。另外
5、還制定和 完善各種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制, 促進(jìn)足球體育工作的深入開展。為了充分調(diào)動(dòng) 體育教師和隊(duì)員們的積極 性,學(xué)校對(duì)足球教師、優(yōu)秀足球隊(duì)員每學(xué)期 至少開展評(píng)比工作,通過(guò)隊(duì) 員的岀勤情況、訓(xùn)練情況、參賽情況等 綜合評(píng)定,評(píng)選出“十佳體育明 星”,足球小明星、優(yōu)秀班主任等充 分利用大型集會(huì)如“慶六一暨表彰 大會(huì)”等重大節(jié)日不失時(shí)機(jī)的進(jìn) 行表彰獎(jiǎng)勵(lì),極大的調(diào)動(dòng)了和激勵(lì)了體 育教師,足球運(yùn)動(dòng)員的積極 性,為足球體育工作的良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。4、創(chuàng)設(shè)濃厚的足球體育工作氛圍, 促進(jìn)足球體育工作的健康展。 濃 厚的足球體育氛圍,它不僅僅促進(jìn)體育鍛煉,提高了健康水平, 還增強(qiáng) 了團(tuán)結(jié)向上凝聚力和頑強(qiáng)拼搏的精神。一是在全
6、校加大宣傳力 度,宣傳 我們生長(zhǎng)在足球發(fā)源地,以此產(chǎn)生自豪感,使足球運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng) 光大。二是 讓每一位新隊(duì)員及時(shí)的了解歷屆足球隊(duì)員所取得的輝煌成 績(jī),教育和感 染每一名隊(duì)員。三是定時(shí)組織學(xué)生觀看小足球隊(duì)比賽錄 像及觀看足球世 界的精彩片段,增強(qiáng)了對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛,激勵(lì)小隊(duì) 員們的足球熱情。 讓每個(gè)學(xué)生充分地感受足球運(yùn)動(dòng)的非凡魅力,更多 的了解我國(guó)足球運(yùn)動(dòng) 的發(fā)展歷史及我國(guó)足球的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生的愛 國(guó)熱情,民族情感,感召 學(xué)生積極主動(dòng)的參與足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。二、場(chǎng)地規(guī)范器材充足條件具備我校擁有標(biāo)準(zhǔn)的 9000平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng), 足球場(chǎng)地 1 個(gè)。場(chǎng)地設(shè) 施、 器械配備基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn), 能滿足體育工作的要
7、求, 并不斷得 到補(bǔ)充。 學(xué)校有為體育設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證體育和校園足球工作的 正常開展。 在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,為學(xué)生新增購(gòu)買運(yùn)動(dòng) 意外傷害險(xiǎn)。 師資力量雄厚,我校有 8名專職體育教師,其中 1 名專 業(yè)足球體育教師。 體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)計(jì)入工作 量。保證了體育教師 在評(píng)優(yōu)、工資待遇等方而享受同等待遇。三、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生心靈足球是學(xué)校的窗口,可以反映學(xué)校整體的辦學(xué)思想和理念;也可 以 反映學(xué)生的精神面貌、拼搏精神、合作意識(shí)與群體心理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 重視 學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的開展,經(jīng)過(guò)多年的努力,學(xué)校逐漸形成了體育足 球運(yùn)動(dòng) 特色,沉淀出“普及的足球、快樂(lè)的足球、健康的
8、足球、合作 的足球、 個(gè)性的足球、拼搏的足球、振興的足球”的足球文化。形式 多樣的足球 活動(dòng),使學(xué)生積極參與,盡顯所長(zhǎng),更充分體現(xiàn)我校“和 諧、自主、可 持續(xù)發(fā)展 的辦學(xué)理念。足球運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì) , 更能培養(yǎng)學(xué)生美 好的心靈。足球教學(xué)訓(xùn)練競(jìng)賽的過(guò)程,是伴隨著學(xué)生 的身體、文化、思 想品質(zhì)成長(zhǎng)的過(guò)程。借助足球運(yùn)動(dòng)我們能陶冶學(xué) 生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的 氣質(zhì)和能力;借助足球運(yùn)動(dòng)我們能樹立學(xué)生積 極向上的態(tài)度,永不言敗 的精神;借助足球運(yùn)動(dòng)我們能培養(yǎng)學(xué)生良好 的心理素質(zhì), 積極合作參與、 公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),尊重客觀事實(shí)的觀 念;借助足球運(yùn)動(dòng)我們能形成有特 色的良好團(tuán)體,促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、校 紀(jì)和學(xué)風(fēng)的
9、形成;借助足球運(yùn)動(dòng)我們 能促進(jìn)學(xué)校師生素質(zhì)不斷增強(qiáng), 教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。按照國(guó)家要求, 我校開足開齊體育課, 結(jié)合學(xué)生身體、 心理特點(diǎn) , 學(xué) 校集中或分散開設(shè)足球課程,利用每天一小時(shí)足球活動(dòng)的時(shí)間,使 學(xué)生 了解足球知識(shí),普及足球運(yùn)動(dòng),我們立足課堂,上好校本足球課、 通過(guò) 每一年的體育節(jié),展示孩子們的潛能和特長(zhǎng);(四)、科學(xué)的訓(xùn)練與豐富多彩的競(jìng)賽為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神,增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)現(xiàn)和 培 養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動(dòng)水平的足球運(yùn)動(dòng)人才,我校根 據(jù)不 同年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和知識(shí)儲(chǔ)備能力,制定了科學(xué)的訓(xùn)練方 案,確定 了三年級(jí)以上建有班級(jí)、年級(jí)和校級(jí)男、女代表隊(duì)。使學(xué)生 的足球
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