《中國古代工藝美術(shù)欣賞》教案_第1頁
《中國古代工藝美術(shù)欣賞》教案_第2頁
《中國古代工藝美術(shù)欣賞》教案_第3頁
《中國古代工藝美術(shù)欣賞》教案_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、xx 古代工藝美術(shù)欣賞教案教學目標:1 . 知識和技能目標:通過本課的教學,使學生對中國古代工藝美術(shù)的主要類別、發(fā)展概況、突出成就以及重要的工藝品種的基本特征有所了解。2 .過程和方法目標:學會欣賞工藝美術(shù),對工藝美術(shù)有所了解、認識,達到開闊眼界,增長知識的目的。3 .情感態(tài)度和價值觀目標:通過本課的教學,使學生領(lǐng)會陶瓷、青銅、玉器、漆器等工藝品種獨特的審美意蘊及其中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)在聯(lián)系,認識到中國古代工藝美術(shù)成就卓著,在中國人的物質(zhì)文化生活中發(fā)揮了不可低估的作用,也對豐富世界人民的物質(zhì)文化生活做出了重要貢獻。最終達到加深學生對中國古代工藝美術(shù)的認識,增強學生的民族自信心和自豪感,陶冶情操,提

2、高藝術(shù)素養(yǎng)和對工藝美術(shù)的審美感知能力。教學重點:對國古代工藝美術(shù)中具有突出成就的陶瓷工藝的發(fā)展概況、基本特點及時代風格進行深入的理解、概括。教學難點:結(jié)合時代背景及文化內(nèi)涵對各類工藝品進行欣賞、體會中國古代工藝美術(shù)與我國文化的密切聯(lián)系。教具準備:多媒體、PPT教材、圖片等。學具準備:教材、筆記本、筆,有關(guān)古代工藝美術(shù)資料。教學過程:一:組織教學:以起立的形式上下課,并根據(jù)監(jiān)控課堂情況進行調(diào)整。二:引入新課:同學們坐好,下面我們來回憶一下上節(jié)課的內(nèi)容,有誰知道什么是工藝美術(shù)? 工藝美術(shù)的定義:工藝美術(shù)分為實用工藝美術(shù)和觀賞工藝美術(shù)兩大類。實用的工藝美術(shù)是其主流。實用美術(shù),分傳統(tǒng)工藝美術(shù)(特種工藝

3、、民間工藝、文物修復、標本制作等)與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達、環(huán)境藝術(shù)、數(shù)碼藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計、服飾設(shè)計等)兩大類。那么有誰知道中國古代傳統(tǒng)工藝美術(shù)的有那些呢?有誰能主動的站起來說一下?三:講授新課:中古古代的工藝美術(shù)種類繁多,本課僅選擇其中的陶瓷、玉器、青銅器、漆器進行介紹。(一)陶瓷工藝插入問題(有人知道“chin灌什么意思?)在古代,外國人稱中國為瓷器之國,直到現(xiàn)在,英語中的 china 一詞的另一個含義就是瓷器可見之國瓷器的巨大影響。但是瓷器是在制陶工藝上發(fā)明的,要想了解瓷器,首先就要從陶器談起。我國在距今約一萬年前就已發(fā)明了陶器。在我國發(fā)現(xiàn)的 7000 多處新文化遺址中,出土了大量的陶器,

4、它包括存儲器、炊器、食器和汲水器等。從陶瓷的造型和裝飾來看,最突出的就是 “彩陶 ” ,這些豐富多彩的彩陶,充分體現(xiàn)了實用與美觀的完美統(tǒng)一。比彩陶稍晚的就是黑陶,它把中國新時期時代的淘氣工藝推向了頂峰。在制陶的基礎(chǔ)上,我們的祖先發(fā)明了瓷器。據(jù)考古材料證實,我國在商代就已經(jīng)出現(xiàn)了瓷器,考古學上稱為 “原始瓷器 ” 。到東漢時期出現(xiàn)了成熟的瓷器,直到清代中期,在這近兩千年的歷史中,中國瓷器一直不斷發(fā)展。在隋唐開始,中國瓷器就流傳到外國,歷代都作為重要的商品行銷世界。對瓷器工藝的欣賞,離不開工藝美術(shù)的審美特點,即從造型、裝飾、色彩、材質(zhì)、工藝等方面去分析欣賞。1. 中國最早的瓷器是青瓷,魏晉南北朝時

5、期青瓷已有很大的發(fā)展。現(xiàn)存南朝覆蓮小罐(特點:體積小,造型簡樸優(yōu)美,蓋面及器身均浮雕有覆蓮花瓣,蓋有荷葉梗鈕,具有明顯的時代特征。通體施青釉,泛黃,開細片紋,釉色晶瑩明澈。2. 隋唐時期,出現(xiàn)了白瓷,現(xiàn)存的隋代白瓷龍柄雙腹瓶就是最有代表性的作品。(特點:造型奇特,胎質(zhì)潔白,釉面光滑,胎釉已經(jīng)完全看不到白中閃黃或白中泛青的痕跡,可見其中工藝之精細)唐代的越窯青瓷最為著名。唐代越窯瓷器胎質(zhì)細膩,釉層均勻,渾厚滋潤,有 “如冰似玉 ”之譽?,F(xiàn)存的青釉鳳首壺便是唐初的精品。整個壺型的造型與裝飾華貴而又莊重,有色美麗。3. .宋代是我國瓷器工藝的高峰時期,瓷器生產(chǎn)呈現(xiàn)百花爭艷的繁榮局面,南北各地都涌現(xiàn)出

6、許多生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)瓷器的名窯,這些名窯對中國制瓷工藝最大的貢獻是為陶瓷美學開辟了一個新的境界。地處河南的鈞窯,采用了以銅粉為呈色劑的釉料,燒成了著名的紫紅色釉瓷器。由于它掌握了窯變的規(guī)律,所燒出的瓷器釉色千變?nèi)f化,其色調(diào)之美,非言辭所能表達,歷代都視為珍品。其中的海棠紅、玫瑰紫,燦如晚霞,變化如行云流水,如現(xiàn)存的鈞窯磁盤。地處浙江省的龍泉窯生產(chǎn)的青瓷器,其翠綠晶潤的梅子青是青瓷釉色之美的極致,如現(xiàn)存的龍泉窯青瓷香爐。地處浙江省的哥窯的青瓷器,瓷身斷紋,以此作為釉面裝飾。地處福建省的建窯以燒黑瓷著名,宋代的師傅們燒出了像兔毫般的結(jié)晶釉。4 .元、明兩代,中國瓷器又有了重大突破。一是元代的青花瓷器,至明

7、代永樂、成化年間達到高峰?,F(xiàn)存的元代青花鴛鴦蓮紋盤突出體現(xiàn)了青花瓷的這 種藝術(shù)特色。其次,元代景德鎮(zhèn)窯還發(fā)明了釉里紅瓷器。現(xiàn)存元代釉里紅鏤塑蓋罐是傳世釉里紅瓷器的精品6在釉里紅的基礎(chǔ)上元代燒成了斗彩和五彩 等瓷器。斗彩瓷開創(chuàng)了釉下青花和釉上多種色彩相結(jié)合的新工藝。五彩含多種彩色之意。明代嘉靖、萬歷年間的五彩瓷最有特色,如現(xiàn)存的萬歷五彩鏤空云鳳紋瓶5 .清代,特別是康熙、雍正、乾三代瓷器工藝達到了頂峰。除青花瓷的燒制工藝提高,色澤更加鮮艷、層次更加分明、五彩瓷的色彩更加豐富外,還創(chuàng)造了比五彩瓷更嬌艷、層次更豐富、以淡雅柔麗名重的粉彩瓷器。(二)、玉器工藝裝飾品、祭器、陳設(shè)品等通稱為玉器。根據(jù)現(xiàn)有

8、資料證明,中國最早的玉器出現(xiàn)于距今7000 年的新石器時代,大家知道,我們的祖先那時就是以石頭作為生活、生產(chǎn)工具的材料,其中比較美麗的、有光澤、有色彩花紋的石頭,就被用來作為裝飾品,后來人們知道了打磨、穿孔、鏤雕等加工手段。到了新石器時代后期,玉就從石頭中分離出來成為工藝品中國古人對玉的解釋除了物質(zhì)的特性 質(zhì)地溫潤縝密、光澤柔和外,還賦予它以 德”的含義。商周時代,作為玉器,有用于祭祀(si)和禮儀的 禮 玉 ” ,有用于服裝佩飾的“佩玉 ” ,以 “佩玉為尚 ” ,這是中國封建社會的文人對玉的特征和內(nèi)涵的典型概括?,F(xiàn)存的玉鳳是商代的佳品。中國古代制造玉器的工藝,先秦時期稱琢玉,宋代稱碾( n

9、ian)玉,今稱碾 琢。玉器的造型和紋飾均是靠碾琢而成。(三)、青銅器工藝說道青銅器,可能大家首先想到的是青銅禮器,不錯,商代尊重鬼神,崇拜祖先。青銅器鑄造于夏代,興盛于商、周,到秦、漢時期逐漸落寞。青銅器包括炊器、食器、酒器、水器、樂器、車馬飾、銅鏡、帶鉤、兵器、工具和度量衡器等。青銅器的顏色真正做出來的時候是很漂亮的,是黃金般的土黃色,因為埋在土里生銹才一點一點變成綠色的。由于青銅器完全是由手工制造所以沒有任何兩件是一摸一樣的,每一件都是獨一無二、舉世無雙的。(四)、漆器工藝漆器是我們身邊不可或缺的,無論是家居還是日常生活都離不開漆器,那 么這個我們經(jīng)常接觸的東西你又了解多少呢?下面讓我們來對它研究吧!用漆涂在各種器物的表面上所制成的日常器具及工藝品、美術(shù)品等,一般 稱為漆器。但這里所說的漆,是指一種天然漆,一般稱為生漆,俗稱大漆,系 漆樹身上分泌的液汁,呈灰乳色,接觸空氣氧化,成栗殼色,干涸后成褐黑 色。用它作涂料,有耐潮、耐高溫、耐腐蝕等特殊功能,又可以配制出不同色 漆,光彩照人。在我國,從新石器時代起就認識了漆的性能并用以制器。歷經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論