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2021/8/21四(2)班2021/8/22課題題目：2021/8/23組長(zhǎng)：藍(lán)心語(yǔ)組員：周珂帆、王園超、鄧秋悅、劉語(yǔ)欣、劉博涵2021/8/242021/8/251、成員介紹2、課題提出背景3、課題研究目標(biāo)4、課題成果方式5、活動(dòng)計(jì)劃2021/8/26 老師經(jīng)常講的題目還是要做錯(cuò)，一次作業(yè)要跑好幾次，到頭來(lái)還是錯(cuò)的，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研究。 2021/8/27 讓學(xué)生們更快更清楚的找到錯(cuò)誤的原因，及時(shí)的訂正作業(yè)。 2021/8/28 在一次訂正作業(yè)中，予以測(cè)試。 2021/8/29 1、針對(duì)本班級(jí)作業(yè)訂正情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 2、對(duì)學(xué)生不訂正作業(yè)和訂正作業(yè)拖拉的原因進(jìn)行調(diào)查。 3、 對(duì)作業(yè)布置的量進(jìn)行調(diào)整。 4、通過(guò)調(diào)查研究了解學(xué)生的訂正情況，制定策略，進(jìn)行嘗試觀察，最后確定最有效的方法，將學(xué)生的變化進(jìn)行記錄。2021/8/210部分資料從網(wǎng)絡(luò)收集整理而來(lái)，供大家參考，感謝您的關(guān)注！

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