人教版八年級物理上冊最全知識點總結(jié)

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我第一章/機械運動第1節(jié)/長度和時間的測量F度單口/1.國際單位制中長度主單位：米（m）.2常用單位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、納米（nm）。3.單位換算：1km = 103 m, 1m= 106um = 109 nm進率：km103m103mm103um103nmm10dm10cm10mm數(shù)不變、記進率、化單位a.大單位一小單位，乘以進率；b.小單位一大單位，乘以進率的倒數(shù);c.規(guī)范使用科學(xué)計數(shù)法；-1 -百度文庫-讓每個人平等地提升自我d.單位使用字母符號書寫?！镜淅?1 25km =nm25um =m由kmf nm

2、 ,下了四級臺階，進率為 1012所以 25km = 25X1012 nm=xi013nm由um-m ,上了兩級臺階，進率為10-6所以 25um = 25X10-6m = x 10-5 m工長度測出1 .基本工具：刻度尺2 .常用工具：直尺、皮卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器（千分尺）3 .刻度尺的使用：使用前一三看：看零刻度線、看量程、看分度值。使用時一三會：會放：尺要放正，有刻度的一側(cè)要緊貼被測物體。會讀：視線要與尺面垂直，在精確測量時要估讀到分度值下一位。會記：記錄的測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。4 .長度測量的特殊方法：累積法（以多測少）：多用于測量細微物體的直徑或厚度。L 總,，口公式為L

3、（N為數(shù)量）N例如：測一張紙的厚度或細金屬絲的直徑等?；鸀橹狈ǎ河糜跍y量曲線的長度。用無彈性棉線與待測曲線重合，用刻度尺測出棉線長度即可。例如：測蚊香的長度，樹干的周長。滾輪法：先測出某圓的周長，讓圓在待測曲線上滾動，記下圈數(shù)，用周長乘以圈數(shù)即可，多用于測較長曲線的 長度。例如：測操場的周長?！咀⒁狻?測量時不可利用已磨損的零刻度線，但因零刻度線磨損而取另一整刻度線對齊物體時，千萬不要忘記最后讀 數(shù)時減去這一整數(shù)刻度值。刻度尺較厚時，刻度線應(yīng)緊貼被測物體。三、時間測量1 .在國際單位制中時間的主單位：秒（s）/2 .其他常用單位：小時（h）、分鐘（min）/3 .換算：1h=60min= 3

4、600s4 .測量工具：停表、秒表、機械鐘、石英鐘、日辱、沙漏等。四、錯誤和誤差卜/1 .區(qū)別：錯誤可以避免，誤差不可避免，只可減小。2 .減小誤差的方法：采用精確度更高的測量工具；改進測量方法；多次測量求平均值。-7 -/ 第2節(jié)機械運動一、機械運動的理解1 .定義：物體位置的變化 稱為機械運動。包括物體之間或同一物體各部分之間相對位置的變化。機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2 .參照物：要判斷一個物體時運動還是靜止，必須選擇另一個物體（不可以是物體本身）作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物（假定不動）。說明：參照物可以任意選擇， 但不能將被研究的物體本身作為參照物，因為這樣選擇的結(jié)果是這一

5、物體永遠是靜止的。研究地面上物體運動的情況時，通常選地面或地面上不動的樹木、建筑為參照物；研究河流中物體的運動情況時，通常以河岸為參照物。 /選擇不同的參照物觀察同一物體，觀察結(jié)果可能不同。3 .判斷方法：若物體相對于參照物位置變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置無變化，則相對于參照物 是靜止的。4 .運動和靜止的相對性：一切物體都在運動，絕對不動的物體是不存在的（運動是絕對的，靜止是相對的 ）。平時所說的某物體靜止,是指它相對于所選的參照物的位置沒有變化。描述某物體的運動狀態(tài)時，要選定參照物，離開參照物談運動和靜止是沒有意義的。二、速度1 .比較物體運動快慢的方法：相同時間比路程，路程越

6、長，運動越快；相同路程比時間，時間越短，運動越快；不同時間，不同路程，比較單位時間內(nèi).通過的路程速度）。2 .速度：表示物體運動快慢的物理量。符號： v3 .公式：v t由公式可知，速度等于路程與時間的比值。也即單位時間內(nèi)通過的距離。4 .單位：m/s （基本單位）、km/h （常用單位）且 1m/s=h5 . 1m/s的物理意義：某物體1s內(nèi)通過的路程是1m?！咀⒁狻抗街蠽、s、t必須對應(yīng)于同一物體。單位要統(tǒng)一： m/s、m、s或km/h、km、h理解符合單位的物理意義。三、勻速直線運動1 .特點：運動路線是直線，即方向不變；快慢不變，即速度大小不變。2 .物體在做直線運動時，通過的路程.

7、與呼可成正比【注意】此處不能說成物體在做勻速直線運動時，速度于路程成正比。因為此時速度v是個定值。3 .表示勻速直線運動的兩種圖像：s-t圖v-t圖百度文庫-讓每個人平等地提升自我4.其他圖像的理解在圖中甲乙均做勻速直線運動，且v甲v乙。教你看圖：04s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動48s時間內(nèi)，物體靜止不動811s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動百度文庫-讓每個人平等地提升自我-31 -0 115土 6 th甲、乙均做勻速直線運動甲從原點出發(fā)，乙從距原點50km處出發(fā)，且甲、乙在 2h時相遇，（甲追上乙）甲乙均做勻速直線運動甲乙均從同一位置出發(fā)，乙比甲先走4s,且甲、乙在第 8s相遇（甲追上乙）【注意

8、】s-t圖中，傾斜直線代表勻速直線運動（直線越靠近s軸速度越快）；水平線代表原地不動，即靜止；交點代表兩物體相遇。四、變速直線運動和平均速度變速直線運動1 .運動方向不變，且在相等的時間里通過的路程不相等，這種運動叫做2 .平均速度：粗略的描述物體在一個時間段內(nèi)的運動情況。s3 .公式：v （s為總路程，-t為總時間） t【注意】平均速度不是速度的算術(shù)平均值。求平均速度時，一定要指明是哪一段路程或哪段時間內(nèi)的平均速度。平均速度等于某段路程與通過該段路程所用的總時間（包含中間停的時間）的比值。 等距離平均速度公式 v 也皿；等時間平均速度公式 v v-v2。 v1 v224.測量平均速度|：原理

9、：v s /ts方法：用停表測出小車在某段路程上運行的時間t,用刻度尺測出這段時間內(nèi)通過的路程s,利用公式v 求t出這段路程上的平均速度。注意事項：爭取做到物體開始運動的同時開始計時，物體停止運動的同時停止計時。第二章八聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播一、聲音的產(chǎn)生1 .聲音由物體.（固體、液體、氣體均可）的械切產(chǎn)生（物體振動一定產(chǎn)生聲音，、但未必能聽到）2 .一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。 【注意】 振動停止，發(fā)聲停止”不能說成 振動停止，聲音消失”，因為振動停止，只是不再發(fā)聲，但原來發(fā)出的 聲音仍然存在且會繼續(xù)在介質(zhì)中傳播。二、聲音的傳播1 .傳播需要介質(zhì)。固體、液體、氣體

10、都可以充當(dāng)聲音傳播的介質(zhì)。2 .真空不能傳聲。宇航員在月球上即使面對面也要通過無線電（電磁波可以在真空中傳播）設(shè)備進行通話。3 .聲音在介質(zhì)中以波的形式傳播，把它叫做聲波。/三、聲速1.聲音的傳播快慢用聲速.表示。/聲速的大小與介質(zhì)的種類和溫度（聲速隨溫度的升高而增大）有關(guān)。 F一般情況下，丫固丫液丫氣。記?。郝曇粼?5c的空氣中的傳播速度為 340m/s【注意】不能認為聲音在固體中的傳播速度大于在液體中的傳播速度，如：v軟木= 500m/s, v水= 1500m/s,即v軟木 v水。1 12 .回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來形成回聲。利用回聲可以測距離和深度。s= 2 vt或h

11、=§ vto3 .人耳區(qū)分回聲與原聲的條件：回聲到達人耳比原聲晚以上，低于時，回聲就會與原聲混在一起，使原聲加強。【注意】聲源距離障礙物 17m以上時，才能聽到回聲。4 .在研究物體振動發(fā)聲時用到了轉(zhuǎn)換渚，將不容易觀察到的細微現(xiàn)象，形象直觀的顯示出來。例如：在桌面上撒些細沙，敲擊桌面發(fā)聲時，可以看到細沙在桌面上跳動；音叉振動發(fā)聲時，可以看到塑料小球被彈開等。第2節(jié)聲音的特性1 .定義：聲音的高低叫做音調(diào)。/2 .決定因素：發(fā)聲體振動的頻率。頻率越高，音調(diào)越高。3 .頻率：物體在1s內(nèi)振動的次數(shù)。單位：Hz。4 .大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍 ：2020000Hz。頻率高于2000

12、0Hz的叫超聲涯，低于20Hz的叫次 聲波。 【注意】發(fā)聲體振動的頻率與發(fā)聲體的長短。粗細一松.緊度有關(guān)發(fā)聲體越短,、越細、越緊時，發(fā)出的聲音頻率越高，反之，則越低聲音的尖細脆指音調(diào)高，粗沉指音調(diào)低 男高音，高”指音調(diào)高；這一句太高，我唱不上去“，高”指音調(diào)高。 同一音階中，1、2、3,、4、5、6、7、音調(diào)逐個升高。二、響度1 .定義：聲音的大小叫做響度。2 .決定因素：/發(fā)聲體的振幅。振幅越大，響度越大。與距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。距發(fā)聲體越遠，響度越小?！咀⒁狻?靖不要高聲喧嘩！ ”，高”指響度大。你的聲音太低，我聽不清“，低”指響度小。 “震耳欲聾”指響度大。三、音色1 .定義：不同物體發(fā)

13、出聲音的特有品質(zhì)。2 .決定因素：由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定一只與發(fā)聲體本身有關(guān)）是我們分辨各種聲音的依據(jù)。,3 .我們能分辨出各種不同樂器的聲音，是由于他們的音色不同。同一個人的音色也會隨著年齡、起居、健康等因素的變化而變化?！咀⒁狻?聞其聲而知其人”指每個人的音色不同。音調(diào)變高不一定響度變大，響度大的聲音音調(diào)也不一定高。音色不受音調(diào)、響度的影響，只與發(fā)聲體本身有關(guān)。第3節(jié)聲的利用（聲：不僅僅是可聞聲，還包含超聲波和次聲波）一、回聲定位根據(jù)回聲到來的方位和時間，可以確定障礙物的位置和距離，這種測距離的方法叫回聲定位。-1公式：s= -vt （回聲測距要注意除以、2）2蝙蝠和聲吶就是利用回聲定位

14、的。二、聲可以傳遞信息實例：醫(yī)生用聽診器、B超給病人檢查身體；利用聲吶探測海深、魚群等；超聲波探傷；鐵路工人利用鐵錘敲擊鐵軌，由聲音判斷螺栓是否松動；由雷聲知雨來；人類的交談聲；利用臺風(fēng)產(chǎn)生的次聲波判斷臺風(fēng)的風(fēng)向和位置。三、聲可以傳遞能量實例：用超聲波潔牙、除塵、碎石等；用超聲波清洗精細的機械；敲瓶底火焰搖動?！咀⒁狻繀^(qū)分聲是傳遞信息還是能量，關(guān)鍵是弄清聲起的作用。是聲能引起其他物體變化的，則傳遞的是能量；反之，則是傳遞信息。傳遞信息是告訴我們什么，而傳遞能量是能改變什么。第4節(jié)/噪聲的危害和控制一、噪聲的來源1 .從物理學(xué)角度：噪聲是發(fā)聲體做雜亂的無規(guī)則振動發(fā)出的聲音，利用示波器可以觀察其無

15、規(guī)則波形。2 .從環(huán)境保護角度：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，都屬于噪聲?！咀⒁狻坑袝r優(yōu)美的音樂也會成為噪聲，如我們上課時，教室外動聽的歌聲便是噪聲。3 .用分貝（dB）為單位來表示聲音強弱的等級。為了保護聽力，聲音不能超過 90dB;為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB。二、控制噪聲的途徑1 .防止噪聲產(chǎn)生（在聲源處減弱）；/2 .阻斷噪聲傳播（在傳播途中減弱）/3 .防止噪聲進入人耳（在人耳處減弱）。/第三章物態(tài)變化/ 第1節(jié)溫度、溫度I1 .定義：指物體的冷熱程度。通常采用攝氏溫度，用“ t”表示。2 .單位：攝氏度符號：C3 .規(guī)

16、定：把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度定為0C,沸水的溫度定為100C。丁實驗室用溫度干1 .原理：液體的熱脹冷縮。2 .測量范圍：-20C 110c 分度值：1C/3 .使用時的注意事項：/測量前：觀察量程，認清分度值。測量時：應(yīng)使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，即要全部浸入被測液體中，且不要碰到容器底和容器壁。等溫度計中液柱穩(wěn)定后在讀數(shù)。讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，且視線要與溫度計中液柱的液面（ 上表面）相平，不可仰視和俯視?！菊f明】讀數(shù)時仰視偏小，俯視偏大?！咀⒁狻孔x數(shù)時/一定要看清溫度是零上"還是 零下”，即要看清溫度計中液面 所處刻度上面的數(shù)字大（ 零上的 溫度），還

17、是下面的數(shù)字大（零下的溫度）。如圖：乙中液面上方的數(shù)字大，為零上的溫度；甲中液面下方的數(shù)字大，為零下的溫度；則乙溫度計的示數(shù)為 35C；甲溫度計的示數(shù)為'-15C三、體溫計1 .原理：液體的熱脹冷縮。2 .測量范圍：35C42C,分度值：C3 .可以離開人體讀數(shù)：因為玻璃泡上方有一個非常細的縮口。 3、體溫計用前必須將液柱甩 到最低位置，否則只能測出比它原來示數(shù)高的溫度值。如：一支體溫計用完后示數(shù)為38 C,如果下次使用時忘記甩回最低位置，則只能測出高于38c的溫度，而低于38c （示數(shù)仍為38C ）的溫度均測不出來。四、寒暑表1 .原理：液體的熱脹冷縮。2 .測量范圍：-30 C 5

18、0 C分度值：1C第2節(jié)熔化和凝固/一、物態(tài)變化1 .定義：物質(zhì)從一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)，叫做物態(tài)變化。/2 .物質(zhì)的三態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。3 .發(fā)生物態(tài)變化時，要伴隨一個吸熱或放熱的過程。八熔化和凝固|1 .熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程。特點：熔化要吸熱。2 .凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程。特點：凝固要放熱。3 .固體分為晶體和非晶體兩大類。晶體在熔化 過程中，要不斷吸熱但溫度丕變一直到完全熔化，繼續(xù)吸熱溫度才升高。 晶體熔化時的溫度叫熔點。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰的熔點是0C。液體凝固成晶體的過程中，要不斷放熱，但溫度丕變一直到完全凝固，繼續(xù)放熱溫度才降低。 液體凝固成晶體時的溫度叫凝固點。

19、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的凝固點是0C?！咀⒁狻客N晶體的熔點和凝固點相同。1 .晶體的熔化過程可以用圖像表示，稱為晶體的熔化特性曲線。溫度婦0 時同min如圖，為某晶體的熔化圖像。因為當(dāng)晶體熔化時，吸收熱量但溫度不變，所以圖像中有一段水平線段，該水平線段 便是晶體的熔化過程，所對應(yīng)的溫度是該晶體的熔點；而在非晶體的熔化圖像中，沒有明顯的水平線段。2 .晶體和非晶體的區(qū)別：-晶體非晶體物質(zhì)舉例海波、冰、食鹽、水晶、明磯、蔡、各種金屬松香、玻璃、蠟、瀝青熔點和凝固點有無熔化條件溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱持續(xù)吸熱凝固條件溫度達到凝固點，繼續(xù)放熱持續(xù)放熱熔化圖像AB段：物BC段:，烙但溫度不公CD段：物4840

20、0溶度/T.410時何 /mtnJ質(zhì)為固態(tài)?；^程，物質(zhì)為固液共存態(tài)，吸熱，J質(zhì)為液與0t/miiT熔化過程中，物質(zhì)吸收熱 量，溫度逐漸升高，直到 達到沸點凝固圖像AB段：物質(zhì)為液態(tài)0凝固過程中，物質(zhì)放出熱量，溫度降低BC段：凝固過程，物質(zhì)為固液共存態(tài)，放熱,但溫度不變CD段：物質(zhì)為固態(tài)第3節(jié)汽化和液化1 .定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫 汽化；汽化吸熱。2 .汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。八蒸發(fā)和沸騰的異同點|-_-蒸發(fā)沸騰不發(fā)生部位只在液體表面液體表向和內(nèi)部同劇烈程度緩慢劇烈占八、溫度條件任何溫度達到沸點，繼續(xù)吸熱溫度變化液體自身溫度和它依附的物體溫度卜-降溫度小艾（沸點）液體溫度的高低；

21、液體的種類小同，沸點小同；影響因素液體表面積的大??；液體表向上方氣壓的大小液體上方空氣的流速相同點 是汽化現(xiàn)象；都要吸收熱量關(guān)于蒸發(fā)的幾點補充：沒有熱源為其供熱時，蒸發(fā)仍然進行，蒸發(fā)吸熱，因此蒸發(fā)具有制冷 z 作用。 液體蒸發(fā)的快慢還與液體的種類有關(guān)。如：在同樣的條件下水比油蒸發(fā)的快，酒精比水蒸發(fā)的快。蒸發(fā)一般從三方面進行考查：判斷蒸發(fā)現(xiàn)象；考查影響蒸發(fā)快慢的因素；考查蒸發(fā)吸熱有制冷作用。關(guān)于沸騰的幾點補充：/液體沸騰需同時滿足兩個條件：溫度達到沸點；繼續(xù)吸熱。氣泡的變化規(guī)律：沸騰前氣泡上升時由大變小.沸騰時氣泡由小變大至水面破裂。溫度變化：沸騰前，溫度持續(xù)上升；沸騰后溫度保持不變。沸騰圖像:

22、如圖為 水沸騰實驗”的圖像。（a、b兩組）與縱軸的交點為水的初溫，100c為沸點，即兩次水的初溫相同，沸點相同，但沸騰的快慢不同，由taVtb知，a組水先沸騰。/可能原因：mavmb； a組加蓋，b組沒有加蓋等。三、液化1 .定義：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，叫液化。液化放熱。2 .液化的兩種方式：降低溫度：降溫可以使所有氣體液化。壓縮體積（加壓）：加壓可以使某些氣體液化。 3、白氣”不是水蒸氣而是小水珠，白氣”的形式是一種液化現(xiàn)象。水蒸氣是看不見的無色無味氣體，遇冷液化成小水珠，即看得見的白氣”。例如：初冬說話時嘴邊冒出的白氣”；'剛從冰箱中拿出的冰棒周圍的白氣”；沸騰的水冒出的白氣”

23、；夏天在打開冰箱們附近形成白氣”；火箭升空時在發(fā)射架底座處形成的白氣”等，/這些白氣”不是水蒸氣，而是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠懸浮在空氣中形成的。/4.出汗"不是汗/ /夏天從冰箱中取出的礦泉水瓶的外壁會出汗”；夏天的水缸外壁上會 出汗”；初冬早上會看到窗玻璃的內(nèi)表面會出汗”等，這里所說的汗”實際上是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠。第4節(jié)升華和凝華、升華和凝華|1 .升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程；升華要吸熱。2 .凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程；凝華放熱。3 .升華和凝華都沒有經(jīng)過液態(tài)這一中間過程。4 .生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象升華現(xiàn)象：衣櫥內(nèi)的樟腦丸變?。欢?，冰凍的衣服

24、變干；碘遇熱變成碘蒸氣；燈泡鴇絲變細；舞臺上的煙霧等凝華現(xiàn)象：冬天，玻璃上的窗花；/霧淞；早晨看到的霜等。5 .升華可以用來降溫。如：利用干冰的升華吸熱，給運輸中的食品降溫；利用干冰升華進行人工降雨。一添見的天氣現(xiàn)刈雨一液化霧一液化露一液化云一液化、凝華霜、雪一凝華冰雹一凝固三、物質(zhì)的六種物態(tài)變化升華、吸熱熔化、吸熱固體二凝固，放熱 汽化、吸熱 r-J-:液體.±氣體液化、放熱凝華、放熱物態(tài)變化吸放熱規(guī)律：向右變化吸熱，向左變化放熱。百度文庫-讓每個人平等地提升自我第一章光現(xiàn)象/第1節(jié)光的直線傳播一、光的直線傳播1 .光源：自身能夠發(fā)光的物體。2 .分類：自然光源：太陽、螢火蟲、斧頭

25、魚、燈籠魚、水母等人造光源：點燃 的蠟燭，發(fā)光 的手電筒，發(fā)光 的電燈等。 【注意】月亮不是光源。3 .光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。若同種介質(zhì)不均勻，則光的傳播路徑也會發(fā)生彎曲。如光在不均勻的大氣層中會發(fā)生折射?！咀⒁狻抗獾膫鞑ヂ窂街饕腥N情況：光在同種均勻 介質(zhì)中沿直線傳播 光遇到不透明介質(zhì)會發(fā)生反射。光遇到其他透明介質(zhì)則反射和折射同時發(fā)生。4.光沿直線傳播的現(xiàn)象及應(yīng)用舉例|、/小孔成像影子的形成日食、月食-30 -百度文庫-讓每個人平等地提升自我激光準(zhǔn)直射擊瞄準(zhǔn)隊列看齊木工檢查木塊是否平直等。5.小孔成像/ 小”是相對于孔到物體的距離及孔到光屏的距離而言的，即孔的大小必須遠遠小于這兩個

26、距離?？姿傻南袷堑沽⒌膶嵪瘢ㄏ鄬τ谖矬w）。像的大小與物體到孔的距離和光屏到孔的距離有關(guān)。像的形狀與物體相同，與孔的形狀無關(guān)。八光速|(zhì)1 .光在真空中傳播速度最大，c= 3 M08m/s2 .光在空氣中傳播速度接近于真空中的速度，也可視為c3 .光在其他介質(zhì)中傳播速度比真空中小。聲音的傳播與光的傳播的比較/是否需要介質(zhì)傳播的快慢傳播的路線/空氣中傳播的速度聲音的傳播是較慢可以繞過障礙物340m/s光的傳播否較快同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播約為 3X108m/s4 .光年：距離單位，指光在一年內(nèi)傳播的距離。/ 第2節(jié)光的反射 一、光的反射1 .光射到物體表面（反射光線、入射光線在同一介質(zhì)中 ）（或兩

27、種介質(zhì)的界面）時，有一部分光又返回到原來的介 質(zhì)中去傳播，但改變了原來的傳播方向，此現(xiàn)象叫光的反射。2 .光的反射定律三線共面：反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。兩線分居：反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)。兩角相等：反射角等于入射角?！咀⒁狻繉?yīng)于每一條入射光線，只有一條反射光線。注意定律中的因果關(guān)系，先有入射，后有反射。但敘述時要先說反射，后說入射。/反射光線隨著入射光線的改變而改變。3 .在光的反射中，光路可逆 '/二、鏡面反射和漫反射1 .鏡面反射：當(dāng)平行光（鏡面反射不一定是平行光）入射到光滑的反射面上時，反射光線還是平行的。2 .漫反射：當(dāng)平行光入射到粗糙的反射面上時，反射

28、光線向著各個不同方向?！咀⒁狻跨R面反射和漫反射都遵守光的反射定律。鏡面反射和漫反射的本質(zhì)區(qū)別在于反射面是否平滑，而不是看反射光線是否平行。、/鏡面反射中，只有平行的入射光線才會平行反射。對于鏡面反射，人在反射光線的范圍內(nèi)，看到物體很亮；反之，看到物體很暗。觀察鏡面反射，有方向要求。對于漫反射，人能從不同的方向看到物體，即沒有方向要求。第3節(jié)平面鏡成像、平面鏡成像特點|1 .像物等大：像和物大小相等（凸面鏡成放大的像，凹面鏡成縮小的像）/2 .像物等距：像和物到鏡面的距離相等/3 .連線垂直：像和物的連線與鏡面垂直4 .左右相反：像和物左右相反5 .像是虛像：平面鏡成像為虛像:、平面鏡成像實驗中

29、考查點|1 .選擇較暗的環(huán)境：實驗現(xiàn)象會更加明顯。2 .用玻璃板代替平面鏡：易于確定像的位置。3 .選擇薄玻王離板：厚玻璃板的前后表面都會成像，產(chǎn)生重影。4 .選用兩支完全相同的蠟燭：便于比較像物的大小。5 .玻王離板豎直放置：若不豎直放置，則水平桌面上的蠟燭無論怎樣移動都無法與像重合。6 .刻度尺作用：便于測量像與物到鏡面的距離。7 .平面鏡只能成虛像，不能用光屏觀察。8 .實驗用到方法：觀察比較法，等效代替法。三、判斷實像和虛像的方法1 .由實際光線匯聚而成的像為實像，如：小孔成像；由光線的反向延長線相交而成的像為虛像，如平面鏡成像。2 .根據(jù)光屏判斷，能用光屏承接到的像為實像，承接不到的

30、為虛像?！咀⒁狻刻撓褚欢ㄒ锰摼€畫。-42 -/第4節(jié)光的折射'/（光的折射和反射總是同時發(fā)生的）一、光的折射規(guī)律1 .三線關(guān)系：三線共面，法線居中2 .兩角關(guān)系：光從光疏介質(zhì)斜射入光密介質(zhì)，折射光線向法線靠攏， 此時折射角小于入射角； 光從光密介質(zhì)斜射入光疏介質(zhì)，折射光線遠離法線，此時折射角大于入射角。垂直入射時，折射角等于入射角且等于0;折射角隨入射角的增大而增大?！咀⒁狻抗獾恼凵淝疤釛l件是斜射，如果從一種介質(zhì)垂直入射到另一種介質(zhì)時，光依然沿直線傳播。（傳播速度發(fā)生改變）/折射與反射的區(qū)別：折射光線和入射光線是在兩種介質(zhì)中，在分界面的異側(cè)，而反射光線與入射光線是 在兩種介質(zhì)面同側(cè)。

31、/ 在光的折射中，無論是折射角還是入射角，空氣中的角偏大。二、生活中的光現(xiàn)象1 .生活中能夠用光的折射規(guī)律解釋的現(xiàn)象主要有I 折射斷筷鋼筆錯位水中折枝池清水淺 海市蜃樓空中彩虹玻璃板下的字變高水中手指變粗等 2 .生活中能夠用光的反射規(guī)律解釋的現(xiàn)象的主要有 ：水中倒影鏡中花，水中月汽車觀后鏡晚上看到月亮平面鏡成像自行車尾燈牙科醫(yī)生頭上的小鏡子潛望鏡等3 .生活中能夠用光的直線傳播解釋的現(xiàn)象主要有：小孔成像垂柳成蔭手影日食、月食立竿見影、用太陽傘遮陽隊列看齊探照燈光柱等【注意】光的折射涉及兩種介質(zhì)；光的反射是在同種介質(zhì)中，且必須有反射面；光沿直線傳播是在同一種均勻介質(zhì) 中。 具體區(qū)分方法：若人和

32、物體在同一種介質(zhì)中，則人所看到的現(xiàn)象為光的反射現(xiàn)象。/人和物體在兩種介質(zhì)中，則人所看到的現(xiàn)象為光的折射現(xiàn)象。第5節(jié)光的色散、一、光的色散1 .太陽光通過棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光（ 從上到下的順序）；其中，色光三原色為紅、 綠、藍。紅、綠、藍三色光以不同比例混合，能產(chǎn)生各種色光。2 .太陽光是由各種單色光組成的復(fù)色光一一白光。、3 .不同的單色光通過棱鏡時偏折程度不同，紅光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。4 .光的色散是一種折射現(xiàn)象。太陽光照射在玻璃三棱鏡上，經(jīng)過兩次折射（光從空氣進入三棱鏡、折射光從三棱鏡進入空氣中），且各種色光偏折程度不同，所以出現(xiàn)光帶八物體的顏色 /1

33、 .不透明物體的顏色由它反射的色光決定。2 .透明物體的顏色由它通過的色光決定?！咀⒁狻咳绻矬w是不透明的，黑色的物體會吸收所有色光，白色物體會反射所有色光，其他顏色的物體只反射 與它顏色相同的光。例如：舞臺上一名演員身穿白色 T恤，藍色牛仔褲，如果只用紅色燈光照向他時， 觀眾看到他的T恤顏色是紅色, 褲子的顏色為黑色。因為白色能反射所有色光，故紅光照射時反射紅光，T恤看著是紅色的；因為藍色只能反射藍光，故牛仔褲看著是黑色的。三、看不見的光1 .紅外線：在光譜的紅光外側(cè)，有一種看不見的光，叫紅外線，可用于遙控，且具有熱效應(yīng)，可利用紅外線加熱 物體。【注意】一切物體都在不停的輻射紅外線。且物體的

34、溫度越高，輻射的紅外線越多。人體也可發(fā)出紅外線，故可利用這一特點制作紅外線感應(yīng)的燈、自動門、潔具等。2 .紫外線：在光譜的紫光外側(cè)，也有一種看不見的光，叫紫外線。紫外線的化學(xué)作用，生理作用很強，還有熒光 效應(yīng)?！咀⒁狻窟m當(dāng)?shù)淖贤饩€照射對人體是有益的，但過量的紫外線照射對人體有害。第五章透鏡及其作用/ 第1節(jié)透鏡一、概念1 .凸透鏡：中間厚，邊緣薄的透鏡。2 .凹透鏡：中間薄，邊緣厚的透鏡?！咀⒁狻客雇哥R并不一定是兩側(cè)都向外凸出，但至少有一個鏡面向外凸出，且從整體看，它一定是中間厚，邊緣薄的。凹透鏡也不一定是兩側(cè)都向內(nèi)凹的，但至少要有一個鏡面向內(nèi)凹，且從整體看，它一定是中間薄，邊緣厚的。如圖所示

35、：234561、2、3為凸透鏡；4、5、6為凸透鏡百度文庫-讓每個人平等地提升自我二、透鏡對光線的作用1 .凸透鏡對光線有會聚作用。/含聚”指光線通過凸透鏡折射后，折射光線比入射光線向更靠近主光軸的方向偏折，即有一種向主光軸靠攏 的趨勢。2 .凹透鏡對光線有發(fā)散作用一發(fā)散”指折射光線相對于對應(yīng)的入射光線散的更開，有一種遠離主光軸的趨勢?！咀⒁狻坎荒軐R聚作用認為就是將光線會聚于一點。3 .判斷會聚和發(fā)散的方法：用虛線正向延長入射光線，若入射光線的延長線在折射光線外側(cè)，則會聚；反之, 則發(fā)散。4 .三條特殊光線凸透鏡平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡折射后過焦點F,如光線。通過焦點的光經(jīng)過凸透鏡折射后

36、平行于主光軸，如光線。-41 -百度文庫-讓每個人平等地提升自我通過光心的光線經(jīng)過凸透鏡折射后方向不變，如光線。凹透鏡平行于主光軸的光線經(jīng)過凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線過虛焦點。如光線。向著另一側(cè)虛焦點入射的光線經(jīng)過凹透鏡折射后，平行于主光軸。如光線。通過光心的光線經(jīng)過凹透鏡后傳播方向不變。如光線。第2節(jié)、凸透鏡的成像規(guī)律一、幾個概念1 .物距：物體到凸透鏡光心的距離，用字母 U表示。2 .像距：物體通過凸透鏡所成的像到光心的距離，也即成最清晰的像時光屏到光心的距離，用字母V表示。3 .焦距：焦點到透鏡光心的距離。用字母f表示。：、探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中應(yīng)注意的兩個問題1 .調(diào)節(jié)燭

37、焰中心、透鏡中心、光屏中心在同一高度上。2 .觀察像時應(yīng)以最清晰、最明亮?xí)r為準(zhǔn)。三、凸透鏡成像時的規(guī)律物距u像的性質(zhì)像的位置像距v應(yīng)用1正、倒大、小虛、實與物同側(cè)或一側(cè)u>2f倒立縮小實像異側(cè)f< vv 2f照相機u=2f倒立實像異側(cè)v= 2f測焦距f=12f< uv 2f倒立放大實像異側(cè)/ v> 2f幻燈機u= f不成像探照燈uv f正立放大虛像/ 同側(cè)放大鏡1 .記憶口訣/一倍焦距分虛實；二倍焦距分大?。粚嵪癞悅?cè)倒立，虛像同側(cè)正立。焦點：成實像還是成虛像的分界點。物體在焦點內(nèi)（u<f）時成虛像；物體在焦點外（u>f）時成實像；物體在焦點上（u=f）不成像

38、。二倍焦距點：成放大實像還是縮小實像的分界點。物體在二倍焦距內(nèi)（f<u<2f）成放大實像；物體在二倍焦距外（u>2f）成縮小實像；物體在二倍焦距處（ 可以用來測焦距）（u=2f）成等大實像。實像都是倒立的，且物體和像在凸透鏡異側(cè)；虛像都是正立的，且物體和像在凸透鏡同側(cè)。對于實像，物距減小，像距變大，像變大；物距增大，像距減小，像變小。對于虛像，物體向透鏡移動，像也向透鏡移動，且像變小。無論成實像還是虛像，都是物體越靠近焦點，像離焦點越遠，但所成的像越大。2 .判斷像是放大還是縮小，除了用物距和焦距比較外，還可以用像距和物距比較。如果像距大于物距，即 v>u,所成的像是放

39、大的；反之，即 v<u,所成的像是縮小的。【注意】在凸透鏡成像規(guī)律中有兩個一致性：像隨物體移動方向的一致性；像的大小隨像距大小變化的一致性。透鏡一部分被遮擋，仍能生成完整的的像，只不過像變暗。透鏡破裂去掉一半后也能成完整的像，相 當(dāng)于遮擋了一部分，像大小、位置不變，只是變暗些。第3節(jié)眼睛和眼鏡-眼睛的原理與照相機的成像原理相同、異同點如下袤照相機眼睛不同點鏡頭焦距是不變的眼睛是一種精巧的變焦距系統(tǒng)相同點原理相同。都是利用物體在凸透鏡的二倍焦距之外時，成倒立，縮小 的實像的原理來工作。結(jié)構(gòu)類似。照相機的鏡頭與眼睛的晶狀體和角膜類似，相當(dāng)于實驗中 的凸透鏡；照相機的膠卷與眼睛的視網(wǎng)膜類似，相當(dāng)于光屏.、近視眼、遠視眼及其矯正：1 .在判斷近視眼和遠視眼時，可根據(jù)以下思路進行成像位置視網(wǎng)膜前近視眼凹透鏡視網(wǎng)膜后*遠視眼凸透鏡2 .產(chǎn)生原因及矯正近視眼：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球在前后方向上太長，使像成在視網(wǎng)膜前面，因此利用凹透鏡對光 有發(fā)散作用的特點，在眼睛前面放一個凸透鏡，使像成在視網(wǎng)膜上。遠視眼：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，使像成在視網(wǎng)膜后面，因此利用凸透鏡對光 有會聚作用的特點，在眼睛前面放一個凸透鏡，使像成在視網(wǎng)膜上。第4節(jié)凸透鏡的應(yīng)用