《閱歷與讀書》閱讀答案

1、閱歷與讀書閱歷與讀書12021/8/21. 1.請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)。（請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)。（3 3分）分）閱歷助益讀書，讀書增長(zhǎng)閱歷，（閱歷與讀書相輔閱歷助益讀書，讀書增長(zhǎng)閱歷，（閱歷與讀書相輔相成）（相成）（2分）二者不可偏廢。（分）二者不可偏廢。（1分）（意思對(duì)分）（意思對(duì)即可。共即可。共3分）分）22021/8/22. 2.第段在文中有什么作用？（第段在文中有什么作用？（2 2分）分）指出指出“閱歷對(duì)讀書至關(guān)重要閱歷對(duì)讀書至關(guān)重要”，引起下文。從，引起下文。從讀書體驗(yàn)談起，借用名言，引起讀者的閱讀興趣。讀書體驗(yàn)談起，借用名言，引起讀者的閱讀興趣。（意思對(duì)即可。一點(diǎn)（意思對(duì)即可。一點(diǎn)1

2、分，共分，共2分）分）32021/8/23. 3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第段的論證思路。（請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第段的論證思路。（4 4分）分）首先首先提出本段提出本段論題論題“如何豐富閱歷如何豐富閱歷”。（。（1分）分）然后然后從閱歷與經(jīng)歷的關(guān)系、閱歷與讀書的關(guān)系進(jìn)行從閱歷與經(jīng)歷的關(guān)系、閱歷與讀書的關(guān)系進(jìn)行論證。（論證。（2分）分）最后最后點(diǎn)明本段論點(diǎn)點(diǎn)明本段論點(diǎn)“經(jīng)歷與讀書都能豐富閱歷經(jīng)歷與讀書都能豐富閱歷”。（1分）（意思對(duì)即可。共分）（意思對(duì)即可。共4分）分）42021/8/24.如果用以下材料作為本文論據(jù)，你認(rèn)為放在哪一如果用以下材料作為本文論據(jù)，你認(rèn)為放在哪一段最合適？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（段最合適？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

3、（3分）分） 歌德說：歌德說：“閱歷豐富的人讀書時(shí)，常常是一只眼看到紙閱歷豐富的人讀書時(shí)，常常是一只眼看到紙面上的話，另一只眼則留心看紙的背面。面上的話，另一只眼則留心看紙的背面。”52021/8/24第段。（第段。（1分）歌德的話論證的是第段中分）歌德的話論證的是第段中的的“生活閱歷越豐富，越有助于人們對(duì)作品的全面生活閱歷越豐富，越有助于人們對(duì)作品的全面理解和深刻把握理解和深刻把握”。（意思對(duì)即可。（意思對(duì)即可。2分）（共分）（共3分）分）62021/8/2 閱歷之所以會(huì)對(duì)讀書所得產(chǎn)生深淺有別的影響，原因閱歷之所以會(huì)對(duì)讀書所得產(chǎn)生深淺有別的影響，原因在于閱讀并非是對(duì)作品的簡(jiǎn)單再現(xiàn)，而是一個(gè)積

4、極主動(dòng)在于閱讀并非是對(duì)作品的簡(jiǎn)單再現(xiàn)，而是一個(gè)積極主動(dòng)的再創(chuàng)造過程，人生的經(jīng)歷與生活的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)參與進(jìn)來。的再創(chuàng)造過程，人生的經(jīng)歷與生活的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)參與進(jìn)來。少年時(shí)閱歷不夠豐富，洞察力、理解力有所欠缺，所以少年時(shí)閱歷不夠豐富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在讀書時(shí)往往容易只看其中一點(diǎn)或幾點(diǎn)，對(duì)書中蘊(yùn)含的在讀書時(shí)往往容易只看其中一點(diǎn)或幾點(diǎn)，對(duì)書中蘊(yùn)含的豐富意義難以全面把握。隨著年齡的增長(zhǎng)，眼界學(xué)識(shí)、豐富意義難以全面把握。隨著年齡的增長(zhǎng)，眼界學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)閱歷以及分析問題、理解問題的能力都有大幅度提經(jīng)驗(yàn)閱歷以及分析問題、理解問題的能力都有大幅度提升，往往能夠從更高的層次、更寬的視角觀察問題，能升，往往能夠從更高的層次、更寬的視角觀察問題，能夠看得更加全面透徹。著名學(xué)者林語堂在談讀書體驗(yàn)時(shí)夠看得更加全面透徹。著名學(xué)者林語堂在談讀書體驗(yàn)時(shí)說：說：“我此時(shí)重讀的論文，比幼時(shí)所讀全然不同，幼時(shí)我此時(shí)重讀的論文，比幼時(shí)所讀全然不同，幼時(shí)雖覺其文章有趣，沒有真正魂靈的接觸，未深知其文之雖覺其文章有趣，沒有真正魂靈的接觸，未深知其文之佳境所在。佳境所在?！笨梢?，可見，生活閱歷越豐富，越有助于人們對(duì)生活閱歷