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文檔簡介

1、說出我心中的憲法主題班會活動過程:1、 歡快的音樂中班長報告本次活動的意義班長:親愛的同學(xué)們,隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們的生 活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不 同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,如果 我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀守法的能力,為此我們準備了這次以法律與我 們息息相關(guān)的主題班會,再這次班會上我們將通過各種形式來 了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會 圓滿成功!2、 活動記錄1、主持人:我宣布,三年一班法律與我們息息相關(guān)主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過

2、時;當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當(dāng)你與別人交往接待時;當(dāng)你 購物或售物時;你是否想到 '' 侵權(quán) '' 兩個字,為了自己和他人的安 全,為了每個人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些法律知識吧;首先,我們以小組為單位進行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽 必答和小組搶答兩部分,必答題20 分;搶答題答對10 分,答錯扣 10 分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。2、 必答題:中華人民共和國未成年人保護法公布和生效的時間?一組一題中華人民共和國未成年人保護法有中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會第二一次會議于 1991 年 9 月 4 日通過,現(xiàn)予公

3、布、自 1992 年 1 月 1 日起施行。、制定未成年人保護法的目的是什么?保護未成年人的身心健康,保障未成年人的全法權(quán)益,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成 為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。、對未成年人教育的范圍是什么?未法第三條規(guī)定:國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,進行愛 國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育,提倡愛祖國、 愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德,反對資本主 義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。、保護未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?下列原則:保證未成年人的合法

4、權(quán)益尊重未成年人的人格尊 嚴適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點教育與保護相結(jié)合3、 搶答題:什么是未成年人?指未滿八周歲的公民尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育,使得使之輟學(xué)。未法對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?對不履行職責(zé)或侵權(quán)的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任,經(jīng)教育不改 的,撤消監(jiān)護人資格,另行確定監(jiān)護人。未法對未成年人招用有那些規(guī)定?任何組織和個人不得招用未滿六周歲的人、組織及個人非法 招用的,處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。中華人民共和國教育法公布和實行的時間?通過公布、 1995 年 9 月 1 日實行。、教育法共有多少條多少章?教育法共有章、 84 條、義條教育法是何時分布和施行的?通

5、過并公布、自 1986、 7 、 1 起施行。、對違反義務(wù)教育法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外,對監(jiān)護人或招用人并處罰,責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。主持人:通過剛才的知識競答,可以看出同學(xué)們善于動腦,積極思考, 不僅懂得了法律對我們每個的意義, 而且掌握了許多 法律常識,下面,就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來,讓同學(xué) 們分析些行為?比一比、賽一賽,看哪隊表達的最精彩4、 主持人:同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐,發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果 有請同學(xué)們說一說,大家議一議。生 1,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我。生 2,我的

6、朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思 ,生 3,放學(xué)生有人跟蹤我,怎么辦?生 4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好?5、 畫面一:錄像廳內(nèi),烏煙瘴氣,一群人在看錄象看投影畫面二:一少年被黑 x 會綁架,警查與家長與之智 斗。討論:畫面三:有人跳窗入室,進行盜竊、一人看見后稍稍 走開。畫面四:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。主持人:通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,我們是學(xué)生,每天都要上學(xué)、教 學(xué)、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識,知道用法維護自 己尊嚴他人的權(quán)利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回 家來,下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。6、 內(nèi)容一、開學(xué)了,同學(xué)們背著書包上學(xué),而a 同學(xué)確被父母留在 家小品中種地,同學(xué)們對a對白。表演及主持人、文藝內(nèi)容2、 學(xué)法快板內(nèi)容3、 相聲如此兄弟內(nèi)容4、 舞導(dǎo)喜樂年華7、 剛 才,各小組表演了精彩節(jié)目,通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學(xué),說一說你自己的看法。法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保主持人:護意識,法律常識承記心窩,下面請同學(xué)們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌8、 齊唱讓我們蕩起雙漿3、 總結(jié)同學(xué)們,老師

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