人教版化學(xué)九年級上冊第六單元1金剛石石墨和c60教案

1、諜題1金工三石墨乍 U 董奚教學(xué)目標(biāo)：1 1 知識與技能：（1 1） 了解金剛石和石墨的物理性質(zhì)和用途。（2 2） 知道不同元素可以組成不同的物質(zhì)，同一種也可以組成不同的物質(zhì)2 2、 過程與方法（1 1） 會對展示或演示的資料分析、歸納。（2 2） 能認(rèn)真觀察，并會對現(xiàn)象分析歸納，總結(jié)出重要的知識點。3 3、 情感與價值觀（1 1） 以發(fā)展的觀點看待碳的單質(zhì)（2 2） 樹立物質(zhì)的性質(zhì) 決定用途的觀點。教學(xué)重點：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途。教學(xué)難點：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途。課時：一課時教學(xué)過程：情景引入：我們知道不同的元素可以組成不同物質(zhì)，那么，同種元素可以組成 不同物質(zhì)嗎？展示：金剛石、石墨、C

2、C6o的分子模型。介紹：金剛石、石墨、C C60都是由碳元素組成的單質(zhì)講授新課：一、碳的單質(zhì)1 1、 金剛石（C C）閱讀課本第 104104 頁，小結(jié)：1 1） 、性質(zhì)：金剛石是無色、透明、正八面體形狀的固體，溶點較高，不導(dǎo)電。2 2） 、用途：刻劃玻璃，切割大理石，做鉆頭和鉆石等。2 2、 石墨（C C）閱讀課本第 104104 頁，小結(jié)：1 1） 、性質(zhì)：石墨是一種深灰色、有金屬光澤，不透明細(xì)磷片狀固體，較軟，在 紙上劃過可留下痕跡，耐高溫、導(dǎo)電。2 2） 、用途：可做潤滑劑、鉛筆芯、電極等。介紹：木炭木炭的吸附性現(xiàn)象：紅色褪去原因：木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附能力。用途：閱讀教材，

3、總結(jié)焦炭、炭黑的用途：除臭劑、制油墨等做吸附劑。討論：金剛石和石墨都是碳元素組成的，物理性質(zhì)為什么有這么大的差異？ 講解：這是因為在金剛石和石墨里碳原子的排列不同。金剛石碳元素組成石墨（兩種單質(zhì)）（一種元素）（1 1）一種元素可能形成多種不同的單質(zhì)， 由此可知， 由同種元素組成的純凈 物才叫單質(zhì)。（2 2）多種單質(zhì)可能由一種元素組 成。3 3、C C6o閱讀課本第 104104 頁，小結(jié)：1 1） 結(jié)構(gòu)：一種由 6060 個碳原子構(gòu)成的分子，形似足球。2 2） 用途：應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面. .總結(jié)：1 1、列表比較金剛石和石墨的物理性質(zhì)。2 2、碳和炭的區(qū)另 I I碳：指碳元素，只用作化學(xué)用語，在表示元素和含碳的化合物時使用。炭：指具體的物質(zhì)，如：炭黑、木炭、活性炭等，它們都是由碳元素 組成的單質(zhì)。板書設(shè)計：課題1金剛石、石墨和 5 碳的單質(zhì)1.金剛石很硬，可用來切割