人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一、解決問題1 1、同級(jí)運(yùn)算：（連加，連減，連乘，連除，加減混合，乘除混合） 按照從左向右的順序，依次計(jì)算。同級(jí)運(yùn)算的類型：+ + + +，+ +, + + ,X X,X+,+X2 2、不同級(jí)運(yùn)算：（乘加，乘減，除加，除減）先算乘除，再算加減，有括號(hào)的先算括號(hào)內(nèi)的。不同級(jí)運(yùn)算的類型：X+ +,X,+ +X,X+ +,寧,+ +寧，一O帶小括號(hào)運(yùn)算的類型：X(+ +),X( ),（+ +）寧，（）一。3 3、從總數(shù)中連續(xù)減去兩部分（連減算式）， 也可以寫成從總數(shù)中減:去兩部分的和，同時(shí)需要用小括號(hào)把兩部分的和括起來，計(jì)算時(shí)要先算小括號(hào)里。女口： 5454 8 8

2、2222 = = 5454 （ 8+228+22）4 4、把分步算式合并成一個(gè)綜合算式時(shí)：（方法：一算，二圈，三換，四抄） 先看分步算式的第二步算式，再看其中第一個(gè)數(shù)和第二個(gè)數(shù)哪個(gè)數(shù)是前一步算式的結(jié)果，就用前一步算式替換掉那個(gè)數(shù)，其他的照寫。當(dāng)需要替換 的是第二個(gè)數(shù)，必要時(shí)還需要加上小括號(hào)。二、表內(nèi)除法1 1、平均分的含義：把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。2 2、 把一些東西平均分成幾份，求每份是多少；用除法計(jì)算，總數(shù)+份數(shù)二每份數(shù)。把一個(gè)數(shù)量按每份是多少分成一份，求能平均分成幾份；用除法計(jì)算, 總數(shù)寧每份數(shù)二份數(shù)。3 3、除法算式的讀法：從左到右的順序讀，“讀作除以，“二”讀作

3、等于， 其他數(shù)字不變。4 4、除法算式各部分名稱：被除數(shù)除數(shù)二商。5 5、用乘法口訣求商，想：除數(shù)X商二被除數(shù)。6 6、 “求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”也就是求“一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”，都用除法計(jì)算，用“一個(gè)數(shù)+另一個(gè)數(shù)二幾倍”。7 7、用乘法和除法兩步計(jì)算解決問題時(shí)，所求問題是總數(shù)，用乘法計(jì)算；所 求問題是份數(shù)或每份數(shù)，用除法計(jì)算。8 8 在需要提出問題并解決時(shí)，可以提：加法的問題：求總數(shù)， “誰和誰一 共是多少”。減法的問題：進(jìn)行比較?！罢l比誰多多少；“誰比誰少多少”。除法的問題：有倍數(shù)關(guān)系的可以提出用除法計(jì)算的問題，“誰是誰的幾倍”, “是”字前寫較大數(shù)，“是”字后寫較小數(shù)。9 9、一

4、件物品的價(jià)格叫單價(jià)，買幾件叫數(shù)量，買幾件共需要的錢叫總價(jià)。 單價(jià)x數(shù)量二總價(jià)?？們r(jià)-單價(jià)二數(shù)量?？們r(jià)-數(shù)量二單價(jià)。三、圖形與變換1 1、角：銳角、直角、鈍角。銳角比直角小，鈍角比直角大。2 2、平移：當(dāng)物體沿水平方向或豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，是直線運(yùn)動(dòng)。自身方向不 發(fā)生改變。如：推拉窗。3 3、旋轉(zhuǎn)：當(dāng)物體圍繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，自身方向會(huì)發(fā)生改 變。如：方向盤。4 4、平移的方法：先確定平移方向和格子數(shù)（也就是距離）。找到原圖形 的各個(gè)頂點(diǎn)。把各個(gè)點(diǎn)按相同方向平移相同的格子數(shù)。把新頂點(diǎn)按 原圖形的順序連接。五、克和千克1 1、 質(zhì)量的單位：克和千克。2 2、 稱較輕的物品的質(zhì)量時(shí)，用“克”

5、作單位；稱較重的物品的質(zhì)量時(shí)，用 “千克”作單位。3 3、 一個(gè)兩分的硬幣約是 1 1 克。兩袋 500500 克的鹽約是 1 1 千克。4 4、 1 1 千克=1000=1000 克=1=1 公斤。1kg=1000g.1kg=1000g.進(jìn)率是 10001000.5 5、 計(jì)算或者比較大小時(shí)，如果單位不同，就需要把單位統(tǒng)一。一般統(tǒng)一成單位“克”。在解決問題時(shí)，如果單位不統(tǒng)一，要先統(tǒng)一單位再立式計(jì)算，一般是把 千克換成克.四、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)“一、十、百、千、萬”是我們學(xué)過的五個(gè)計(jì)數(shù)單位，分別在個(gè)位、十位、百位、千位、萬位上表示。相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是1010。1010 個(gè)一 是十，101

6、0 個(gè)十是一百，1010 個(gè)一百是一千，1010 個(gè)一千是一萬。數(shù)位順序表里：從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百3 3、讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。萬以內(nèi)數(shù)的讀法：讀數(shù)時(shí)，要從高位讀起，萬位上是幾就讀幾萬，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾，中間有一個(gè)“ 0 0”或者連續(xù)兩個(gè)“ 0 0”就只讀一個(gè)“零”，末尾不管有幾個(gè) 0 0 都不讀。4 4、萬以內(nèi)數(shù)的寫法：寫數(shù)時(shí)，也要從高位寫起，幾個(gè)千就在千位上寫幾， 幾個(gè)百就在百6 6、1 1、2 2、位，第四位是千位，第五位是萬位。萬千百十個(gè)位上寫幾，幾個(gè)十就在十位上寫幾，幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾，哪一位上

7、一個(gè)數(shù)字也沒有就寫“ 0 0”占位。5 5、數(shù)的組成：就是看每個(gè)數(shù)位上是幾，就有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位組成。6 6、數(shù)的大小比較的方法：位數(shù)多的大于位數(shù)少的數(shù)；位數(shù)相同時(shí)，就 比較最高位上的數(shù)字，數(shù)字大的這個(gè)數(shù)就大，反之就?。蝗绻罡呶?上的數(shù)字相同，就比較下一位上的數(shù)，依次類推。最大的一位數(shù)：9 9，最小的一位數(shù)：1 1最大的兩位數(shù)：9999，最小的兩位數(shù)：1010兩位數(shù)最咼位是十位。最大的三位數(shù)：999999，最小的三位數(shù)：100100三位數(shù)最高位是百位。最大的四位數(shù)：99999999，最小的四位數(shù)：10001000四位數(shù)最咼位是千位。最大的五位數(shù)：9999999999,最小的五位數(shù)：1000

8、0.10000.五位數(shù)最咼位是力位。他們的最低位都是個(gè)位7 7、近似數(shù)：與準(zhǔn)確數(shù)很接近的整十、整百、整千的數(shù)?！按蠹s”“可能”“大概”出現(xiàn)就是近似數(shù)。方法：兩位數(shù)的看個(gè)位上的數(shù)估算，三位數(shù)及三位數(shù)以上的看十位上的數(shù)估 算。（四舍五入）六、萬以內(nèi)的加法和減法（一）1 1、可以口算也可以筆算。注意在筆算加法是：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加、 減起，如果哪一位相加滿十，要向前一位進(jìn) 1 1,如果哪一位不夠減，就從 前一位退 1 1 作 1010 再減. .2 2、估算方法：估算是整百數(shù)：看十位，十位小于五的（4 4、3 3、2 2、1 1、0 0）就少看，直接把個(gè)位、十位舍去寫作“ 0 0”。（四 舍）如

9、：532532500500 十位大于五或者等于五的（5 5、6 6、7 7、&9 9）就多看，把個(gè)位、十位寫作“ 0 0”的的同 時(shí)還要在百位上加上 1.1.（五入）女口： 567567600600 估算成幾百幾十?dāng)?shù)（整十?dāng)?shù)）：看個(gè)位，個(gè)位小于五的（4 4、3 3、2 2、1 1、0 0）就少看，直接把個(gè)位舍去寫作“ 0 0”。（四舍）女口： 532532530530個(gè)位大于五或者等于五的 （5 5、6 6、7 7、8 8 9 9） 就多看，把個(gè)位寫作“0 0”的的同時(shí)還要在十 位上加上 1.1.（五入）如：567567570570出現(xiàn)“大約” “可能”“大概”時(shí)，就需要估算，要用“”符號(hào)。七、統(tǒng)計(jì)1 1、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表：就是把幾個(gè)有聯(lián)系的單式統(tǒng)計(jì)表合編成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，便于 更好、更清晰地觀察、比較和分析數(shù)據(jù)。2 2、條形統(tǒng)計(jì)圖：一格可以代表 5 5 個(gè)單位，也可以根