長(zhǎng)頸鹿美術(shù)課件

1、長(zhǎng)頸鹿美術(shù)課件關(guān)于長(zhǎng)頸鹿美術(shù)課件我們應(yīng)該要怎么寫呢？我們不妨一起來參考下范文吧！以下是小編為您搜集整理提供到的長(zhǎng)頸鹿美術(shù)課件內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！長(zhǎng)頸鹿美術(shù)課件活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒在觀察的基礎(chǔ)上，進(jìn)行寫生，嘗試畫出長(zhǎng)頸鹿的不同動(dòng)作特征。2、通過觀察、對(duì)比等手法，學(xué)習(xí)掌握長(zhǎng)頸鹿的形態(tài)與動(dòng)作。3、充分體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)長(zhǎng)頸鹿的記錄片。2、多媒體課件。3、人手一份畫紙和彩筆。活動(dòng)過程：一、 猜謎、觀看錄像，引發(fā)興趣、觀察特征。1、猜謎，引發(fā)興趣。T：我們來猜個(gè)謎語。（脖子長(zhǎng)長(zhǎng)，個(gè)頭高高。一年四季，穿著花襖。不會(huì)說話，從不嘮叨。愛吃樹葉，也愛奔跑。）2、觀看錄像，

2、觀察特征。T：細(xì)看看長(zhǎng)頸鹿的脖子、頭、身體都長(zhǎng)什么樣子？（觀看錄像）T：長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)的什么樣子的呢？身體象什么形狀？頭部很特別哦，有什么？（重點(diǎn)觀察頭部的角、耳朵以及身體的形狀）二、 觀看長(zhǎng)頸鹿的活動(dòng)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察長(zhǎng)頸鹿的四種外形特征。T：看看，這些長(zhǎng)頸鹿都在干什么？圖一：吃樹葉。重點(diǎn)觀察長(zhǎng)頸鹿身體上的花紋。圖二：喝水。重點(diǎn)觀察喝水時(shí)腳（分開的）和脖子（低下的）。圖三：喂寶寶。重點(diǎn)觀察脖子（平直的）。圖四：奔跑。重點(diǎn)觀察腿部。游戲：動(dòng)作模仿。三、 利用課件進(jìn)行比較，鞏固幼兒對(duì)長(zhǎng)頸鹿外形的把握。游戲：大家來找茬。對(duì)長(zhǎng)頸鹿的脖子身體和頭部進(jìn)行變形，幼兒進(jìn)行對(duì)比，幫助幼兒掌握好長(zhǎng)頸鹿的身體比例。如：頭部與脖子，脖子與身體。四、 激發(fā)幼兒繪畫興趣。T：小朋友們想不想把它們畫出來？每個(gè)小朋友最少畫長(zhǎng)頸鹿的兩種動(dòng)作，你準(zhǔn)備畫什么，怎么畫呢？五、 幼兒寫生，教師巡回指導(dǎo)。幼兒根據(jù)四幅不同造型長(zhǎng)頸鹿的圖片進(jìn)行寫生。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，幫助有困難的小朋友完成任務(wù)。六、 結(jié)束游戲。將幼兒作品掛在椅子背上，聽音樂，當(dāng)音樂停止，每個(gè)幼兒找一幅畫，模仿上面畫的長(zhǎng)頸鹿的動(dòng)作?；顒?dòng)延伸：作品評(píng)價(jià)。將幼兒作品四幅為一組的展示在大屏幕上，讓幼兒進(jìn)行對(duì)比評(píng)價(jià)。