5S現(xiàn)場管理(PPT_82頁)1

1、現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)現(xiàn)場管理的基礎(chǔ) -5S -5S工作法基礎(chǔ)與實施工作法基礎(chǔ)與實施哪些公司是世界級的公司?你心目中的一流、二流和三流的公司是什么樣子的？你心目中的一流、二流和三流的公司是什么樣子的？三流企業(yè) 每個人都隨處亂扔垃圾而沒有人揀起來。每個人都隨處亂扔垃圾而沒有人揀起來。由專人將別人亂扔的垃圾揀起來。由專人將別人亂扔的垃圾揀起來。二流企業(yè)二流企業(yè)一流企業(yè)每個人都自覺維護(hù)環(huán)境的清潔，沒人亂扔垃圾。每個人都自覺維護(hù)環(huán)境的清潔，沒人亂扔垃圾。5S 5S 的定義和實施工具的定義和實施工具5S起源 1955 1955年，日本企業(yè)提出了整理、整頓年，日本企業(yè)提出了整理、整頓2 2個個S S。后來。后來因

2、管理的需求及水準(zhǔn)的提升，才陸續(xù)增加了其余因管理的需求及水準(zhǔn)的提升，才陸續(xù)增加了其余的的3 3個個S S，從而形成目前廣泛推行的，從而形成目前廣泛推行的5S5S架構(gòu)，也使架構(gòu)，也使其重點由環(huán)境品質(zhì)擴及至人的行動品質(zhì)，在安全、其重點由環(huán)境品質(zhì)擴及至人的行動品質(zhì)，在安全、衛(wèi)生、效率、品質(zhì)及成本方面得到較大的改善。衛(wèi)生、效率、品質(zhì)及成本方面得到較大的改善?，F(xiàn)在不斷有人提出現(xiàn)在不斷有人提出6S6S、7S7S甚至甚至8S8S，但其宗旨是一，但其宗旨是一致的，只是不同的企業(yè)，有不同的強調(diào)重點致的，只是不同的企業(yè)，有不同的強調(diào)重點 什 么 是 5S ? 廣義概念：廣義概念：5 5S S是基于是基于所有人所有人

3、都參與基礎(chǔ)上的都參與基礎(chǔ)上的一種一種管理方法管理方法。 狹義概念：1S-1S-分揀（整理）分揀（整理）2 2S- S-順序（整頓）順序（整頓）3 3S- S-清掃（清掃）清掃（清掃）4 4S- S-干凈（清潔）干凈（清潔）5 5S- S-習(xí)慣（素養(yǎng)）習(xí)慣（素養(yǎng)）這五項內(nèi)容在日文的這五項內(nèi)容在日文的羅馬發(fā)音中，均以羅馬發(fā)音中，均以“S S”為開頭，故稱為為開頭，故稱為5S5S5S的五大效用 1、5S是最佳推銷員（Sales）：清爽明朗潔凈的工作環(huán)境，能提高企業(yè)的知名度和形象，顧客也有信心下訂單；還會吸引優(yōu)秀的人才到這樣的工廠工作。 2、5S是節(jié)約專家（Saving）：可降低很多不必要的材料以及工

4、具的浪費；可降低訂購時間，節(jié)省很多寶貴的時間；還可節(jié)省工作場所。 3、5S對安全有保障（Safety）：全體員工遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不易發(fā)生工作傷害；危險點有預(yù)防措施和警告標(biāo)識；5S活動強調(diào)危險預(yù)知訓(xùn)練及應(yīng)急響應(yīng)訓(xùn)練，安全得以保障。 4、5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動者（Standardization）：5S強調(diào)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要性，員工能遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)質(zhì)量提高而且穩(wěn)定；通過目視管理的運用與標(biāo)準(zhǔn)化，能防止問題的發(fā)生。 5S的五大效用的五大效用 5、5S可形成滿意的工作環(huán)境（Satisfaction）：明朗的工作環(huán)境，可使工作時心情愉快，員工有被尊重的感覺；經(jīng)由5S活動，員工的意識慢慢改變，有助于工作的推展；員工

5、歸屬感增強，人與人之間、主管和部屬之間均有良好的互動關(guān)系；全員參與的5S活動，能塑造出良性的企業(yè)文化。5S的五大效用的五大效用1S- 分揀 2S-布置 3S-清掃 4S-干凈5S-習(xí)慣什么是什么是5S?5S?1S-整理SEIRI 2S-整頓SEITON 3S-清掃SEISO 4S-清潔SEIKETSU5S-素養(yǎng)SEITSUKE1S-定義 什么是整理什么是整理( (分揀分揀)? )?關(guān)鍵：關(guān)鍵： 整理不是僅僅將物品打掃干凈后整齊擺放整理不是僅僅將物品打掃干凈后整齊擺放, ,而是而是“處理處理”所有持懷疑態(tài)度的物品所有持懷疑態(tài)度的物品! !根據(jù)現(xiàn)場物品處理原則根據(jù)現(xiàn)場物品處理原則, ,只留下只留下

6、: : 需要的物品需要的物品 需要的數(shù)量需要的數(shù)量 需要的時間需要的時間數(shù)字游戲 您能很快的找到您要找的數(shù)字嗎？您能很快的找到您要找的數(shù)字嗎？ 1234483110281922372646401349420301147422941235014383255216725154363321512453173544854927183645339121S-可以避免的問題 工廠變得愈加擁擠工廠變得愈加擁擠 箱子、箱子、 料架、雜物等堆積成山，阻礙員工交流料架、雜物等堆積成山，阻礙員工交流 浪費時間尋找零件和工具浪費時間尋找零件和工具 過多的現(xiàn)場物品隱藏了其他生產(chǎn)問題過多的現(xiàn)場物品隱藏了其他生產(chǎn)問題 不需要

7、的零件和設(shè)備使得正常生產(chǎn)發(fā)生困難不需要的零件和設(shè)備使得正常生產(chǎn)發(fā)生困難 對于客戶的響應(yīng)慢對于客戶的響應(yīng)慢 1S-如何區(qū)別“需要和不需要” 區(qū)別區(qū)別“需要需要”和和“不不要要”的原則的原則: : 是否有用是否有用 是否經(jīng)常使用是否經(jīng)常使用 數(shù)量是否過多數(shù)量是否過多 處置方式處置方式: : 就近放在工作區(qū)域就近放在工作區(qū)域 丟棄丟棄 放在倉庫放在倉庫 多余部分或是丟棄多余部分或是丟棄或是放在倉庫或是放在倉庫2S-定義 什么是順序什么是順序( (整頓整頓)? )? 將需要的物品合理放置將需要的物品合理放置, ,加以標(biāo)識加以標(biāo)識, ,以便于任何人以便于任何人取放取放! !“每個物品都有一個放置的地方，

8、每個物品都有一個放置的地方，每件物品都放在它應(yīng)該放置的地方每件物品都放在它應(yīng)該放置的地方”。 2S-可以避免的問題: 材料移動的浪費材料移動的浪費 動作的浪費動作的浪費 尋找的浪費尋找的浪費- -沒有人能找到開柜子的鑰匙，正巧柜沒有人能找到開柜子的鑰匙，正巧柜子里放著要用的工具子里放著要用的工具 不安全的環(huán)境不安全的環(huán)境 2S-關(guān)鍵 工具工具: : 可視化管理可視化管理: :什么什么, ,哪里哪里, ,多少多少 準(zhǔn)備好恢復(fù)準(zhǔn)備好恢復(fù)3S-定義 什么是清掃什么是清掃? ? 去除所有的灰塵去除所有的灰塵, ,污垢和油漬污垢和油漬, ,保持處處都是清潔保持處處都是清潔的的. .3S-您能獲得高質(zhì)量的

9、服務(wù)嗎？ 3S-可以避免的問題 骯臟的工作環(huán)境導(dǎo)致員工士氣低落骯臟的工作環(huán)境導(dǎo)致員工士氣低落 在黑暗、雜亂的工廠里，缺陷很難被發(fā)現(xiàn)在黑暗、雜亂的工廠里，缺陷很難被發(fā)現(xiàn) 地板上的油漬和水容易引起滑倒，造成人地板上的油漬和水容易引起滑倒，造成人員傷害員傷害 機器未受到經(jīng)常的檢查維護(hù)，導(dǎo)致經(jīng)常發(fā)機器未受到經(jīng)常的檢查維護(hù)，導(dǎo)致經(jīng)常發(fā)生故障生故障 3S-清掃清掃清掃=檢查檢查發(fā)現(xiàn)不正?，F(xiàn)象或是發(fā)現(xiàn)不正?，F(xiàn)象或是細(xì)微的質(zhì)量問題細(xì)微的質(zhì)量問題確定專人負(fù)責(zé)確定專人負(fù)責(zé)望望聞聞問問切切即時維修即時維修要求專業(yè)人員進(jìn)要求專業(yè)人員進(jìn)行維修行維修4S-定義 什么是清潔什么是清潔( (干凈干凈)? )?是用來維護(hù)是用來

10、維護(hù)3S3S成果的方法成果的方法是建立在前面是建立在前面3 3個個S S正確實施的基礎(chǔ)上正確實施的基礎(chǔ)上是制定并規(guī)范行動的標(biāo)準(zhǔn)是制定并規(guī)范行動的標(biāo)準(zhǔn)5S-定義 什么是習(xí)慣什么是習(xí)慣( (素養(yǎng)素養(yǎng))? )? 形成合理維護(hù)正確程序的習(xí)慣！形成合理維護(hù)正確程序的習(xí)慣！ 意識意識 時間時間 團(tuán)隊與支持團(tuán)隊與支持 構(gòu)架構(gòu)架 認(rèn)可和獎賞認(rèn)可和獎賞 滿意度滿意度 系統(tǒng)思考系統(tǒng)思考5S-關(guān)鍵如何策劃5S推行活動？1. 1.推行小組的成立推行小組的成立2.2.推行前的培訓(xùn)推行前的培訓(xùn)3.3.推行計劃的擬定推行計劃的擬定4.4.推行活動的展開推行活動的展開5.5.現(xiàn)場評比和診斷現(xiàn)場評比和診斷6.6.推行成果的發(fā)表

11、和展示推行成果的發(fā)表和展示7.7.推行活動的復(fù)查推行活動的復(fù)查8.8.推行活動的優(yōu)秀部門和人員獎勵推行活動的優(yōu)秀部門和人員獎勵9.9.推行活動的標(biāo)準(zhǔn)化和存檔推行活動的標(biāo)準(zhǔn)化和存檔實施5S的阻力. 整理整理, ,整頓為什么很重要整頓為什么很重要? ? 為什么要作清掃為什么要作清掃, ,它馬上就又會臟的它馬上就又會臟的? ? 整理整理, ,整頓并不能生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品整頓并不能生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品. . 我們已經(jīng)實施整理我們已經(jīng)實施整理, ,整頓了整頓了. . 我們在很多年以前已經(jīng)實施我們在很多年以前已經(jīng)實施5S5S了了. . 我們太忙了我們太忙了, ,哪有時間實施哪有時間實施5S.5S. 為什么要實施

12、為什么要實施5S?5S?1S-如何實施1S 存在問題：存在問題： 員工不知道如何區(qū)分員工不知道如何區(qū)分“需要和不需要需要和不需要” 員工對浪費視而不見員工對浪費視而不見 采取對策：采取對策： 培訓(xùn)和指導(dǎo)培訓(xùn)和指導(dǎo) 開展紅單運動開展紅單運動1S-哪些是“不需要”的物品 有缺陷的或是過量的零件庫存有缺陷的或是過量的零件庫存 過時的或損壞的工裝、模具、檢測設(shè)備、過時的或損壞的工裝、模具、檢測設(shè)備、電器等電器等 破舊的清潔用具破舊的清潔用具 過時的張貼物、標(biāo)志、通知或備忘錄過時的張貼物、標(biāo)志、通知或備忘錄 1S-易聚集“不需要”物品的地方 未明確任何用途的房間或區(qū)域未明確任何用途的房間或區(qū)域 靠近出入

13、口的角落靠近出入口的角落 桌子和架子的下面桌子和架子的下面 桌子和柜子的抽屜里桌子和柜子的抽屜里 在未使用的管理和生產(chǎn)計劃板上在未使用的管理和生產(chǎn)計劃板上 在未進(jìn)行整理的工具盒內(nèi)在未進(jìn)行整理的工具盒內(nèi) 1S-紅單運動 一物品如果貼有紅單一物品如果貼有紅單該物品是需要的嗎該物品是需要的嗎如果是需要的，是需要這么多的數(shù)量嗎如果是需要的，是需要這么多的數(shù)量嗎如果是需要的，它需要放在這里嗎如果是需要的，它需要放在這里嗎 1S-如何來處理紅單 放入放入“紅單存放區(qū)紅單存放區(qū)”一段時間看看是否是一段時間看看是否是需要的需要的 丟棄丟棄 重新放置放到它們應(yīng)該放的地方重新放置放到它們應(yīng)該放的地方1S-紅單運動

14、流程 項目啟動項目啟動 明確目標(biāo)明確目標(biāo) 設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn) 制紅單制紅單 貼紅單貼紅單 評估紅單評估紅單 記錄結(jié)果記錄結(jié)果1S-紅單運動n紅單運動的建議紅單運動的建議: :n一個物品一張紅單一個物品一張紅單n數(shù)量多余也應(yīng)貼紅單數(shù)量多余也應(yīng)貼紅單n預(yù)先估計需多少紅單預(yù)先估計需多少紅單n紅單用料可以考慮回收利用紅單用料可以考慮回收利用n做好記錄匯總和跟進(jìn)做好記錄匯總和跟進(jìn)2S-如何實施2S? 第一步：確定合適的物品放置地點第一步：確定合適的物品放置地點 第二步：標(biāo)識地點第二步：標(biāo)識地點2S-確定合適的物品放置地點n使用頻次n同時使用的工具n放置地點的大小n合并“同類項”n根據(jù)“功能”或“產(chǎn)品”放置

15、2S-確定合適的物品放置地點n減小不必要動作產(chǎn)生的浪費減小不必要動作產(chǎn)生的浪費- -使材料和工具使材料和工具便于拿取：便于拿?。簄使材料和工具位于操作人員的前方并靠近使材料和工具位于操作人員的前方并靠近n按使用順序擺放材料和工具按使用順序擺放材料和工具n使操作人員位于合適的工作高度使操作人員位于合適的工作高度n減少推車搬運減少推車搬運2S-標(biāo)識地點n標(biāo)識板標(biāo)識板n標(biāo)識線標(biāo)識線( (涂漆涂漆) )n5S5S地圖地圖n顏色策略顏色策略n輪廓策略輪廓策略2S-標(biāo)識地點標(biāo)識板：標(biāo)明是什么物品，在哪里，有多少。標(biāo)識板：標(biāo)明是什么物品，在哪里，有多少。方位指示：標(biāo)明物品在哪里方位指示：標(biāo)明物品在哪里物品指

16、示：標(biāo)明在這個地方有哪些物品物品指示：標(biāo)明在這個地方有哪些物品數(shù)量指示：標(biāo)明此地有多少物品數(shù)量指示：標(biāo)明此地有多少物品2S-標(biāo)識地點標(biāo)識線用來顯示：標(biāo)識線用來顯示： 區(qū)域劃分，如發(fā)運、原材料、生產(chǎn)、機修、不合區(qū)域劃分，如發(fā)運、原材料、生產(chǎn)、機修、不合格品區(qū)域等格品區(qū)域等 人行走道人行走道 開門的范圍，并顯示門朝哪個方向開開門的范圍，并顯示門朝哪個方向開 危險區(qū)域危險區(qū)域 2S工作步驟 確定地方確定地方 整理整理, ,簡化簡化 指定放置點指定放置點, ,做上標(biāo)記做上標(biāo)記 使用不同顏色使用不同顏色 制定須遵守的規(guī)則制定須遵守的規(guī)則 尋找合適容器尋找合適容器 考慮頻次考慮頻次 讓問題一覽無遺讓問題一

17、覽無遺1S & 2S3S-如何實施3S 確定清掃對象確定清掃對象 安排清掃人員安排清掃人員 確定清掃方法確定清掃方法 準(zhǔn)備工具準(zhǔn)備工具 清掃清掃 3S-如何實施3S？ 確定清掃對象確定清掃對象 材料材料 設(shè)備設(shè)備 空間空間 安排清掃人員安排清掃人員 5S5S分工圖分工圖 5 5S S值日表值日表3S-如何實施3S？ 確定清掃方法確定清掃方法選擇清掃工具選擇清掃工具每天每天5 5分鐘清掃活動分鐘清掃活動制定清掃程序，以實現(xiàn)高效率制定清掃程序，以實現(xiàn)高效率清掃清掃=檢查檢查 確定確定3S3S責(zé)任人責(zé)任人 將將3S3S熔入每日工作中熔入每日工作中 原因追溯原因追溯 方便、管理清掃方便、管理清掃 配備可觸及被清掃地方的工具配備可觸及被清掃地方的工具 制定標(biāo)準(zhǔn)制定標(biāo)準(zhǔn) 核查維護(hù)成效核查維護(hù)成效4S-如何實施4S？5S-如何實施5S？ 員工的角色：員工的角色： 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)5S5S 積極參與積極參與5S5S的實施并提供建議的實施并提供建議 養(yǎng)成養(yǎng)成5S5S榮譽感榮譽感 5S-如何實施5S？ 如何實施系統(tǒng)化如何實施系統(tǒng)化( (素養(yǎng)素養(yǎng))? )?創(chuàng)立環(huán)境創(chuàng)立環(huán)境有效工具有效工具5S-如何實施5S？ 創(chuàng)立環(huán)境創(chuàng)立環(huán)境: :您的角色您的角色管理層的角色管理層的角色 5S-如