責任勵志演講稿三分鐘左右

1、責任勵志演講稿三分鐘左右堅信自己的思想，相信自己心里認準的東西也一定適合于他人這就是天才。 下面是由小編給大家?guī)淼呢熑蝿钪狙葜v稿三分鐘左右5篇，讓我們一起來看看！ 責任勵志演講稿三分鐘左右1 總把“天下興亡，匹夫有責”的口號喊得震天響，總在口頭上把遵守法紀、做好小事當作義不容辭的責任。可是，當真正需要主動承擔責任的時候，我們?yōu)槭裁纯偸秋@得那樣麻 木不仁，那么無意識?這還得從去年我所經(jīng)歷的一件事說起，這是一件細微小事，但它卻嚴肅而不經(jīng)意地檢驗了我履行公共責任的意識。它讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒。 那是一個雙休日，我到城東的街心公園去散步，當然，我并沒有忘記自己肩負的學(xué)習(xí)責任

2、。我拿著一本參考書，想找個安靜的地方看上幾頁。走著走著，忽然覺得腳下有粘乎乎的東西，低頭一看，原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙?！罢鏇]素質(zhì)，真不道德，真不負責任。”我心里痛罵著那個丟包裝紙的人，不經(jīng)意地猛一抬腳，就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠，包裝紙重新落在了不遠處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足，選定街心花園的涼亭坐了下來，迅速地打開書本，進入角色 “媽媽，媽媽，這兒有一張垃圾紙?！币粋€天真細嫩的童音，打斷了我專心致志讀書的思緒。原來，一個只有三、四歲的'小男孩，掙脫媽媽的手，跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙，并把它丟進不遠處的垃圾箱里。 小男孩的媽媽望著孩子像彩蝶一樣地飛

3、來飛去，臉上露出了欣慰的笑容，不遠處，一對老年夫婦也在頷首贊許。這是，我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下，臉上陣陣發(fā)燒，內(nèi)心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個亂扔包裝紙的人沒素質(zhì)，不道德，不負責任，一副大義凜然的樣子?？烧嬲枰约郝男胸熑螘r，又做得怎么樣呢? 小男孩和他的媽媽走遠了，但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒：是的，作為一個即將步入成人行列的中學(xué)生，肩上的責任絕不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識，還要學(xué)會做人，學(xué)會做一個講文明、有高尚品質(zhì)的人，學(xué)會自覺地承擔社會責任。這雖然是一種無形的社會要求，但是，它卻時時處處以有形的行為表現(xiàn)出來，它就在我們身邊，并與我們的一

4、言一行密切相聯(lián)。 責任在身邊，責任在小事。愿我們從身邊的小事做起，認真地去實踐和履行“天下興亡，匹夫有責”的諾言。 責任勵志演講稿三分鐘左右2 責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。 素養(yǎng)比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎?我想說沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有?！北壬n蠅的聲音還小。 說實話，我不敢去面對那場百米沖，對那考試保持敬畏，恐懼的心態(tài)，那太可怕了。我看著其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。 其實，不管準備得多么充分，對于我來說永遠，永遠都沒準備好，晚上我不愿復(fù)習(xí)，卻復(fù)習(xí)了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利

5、，那是值得讓我們付出汗水的，那場考試不能輸，我們丟不起那個臉。明天，就要與朋友成為對手了，多么的、多么的，唉! 明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風風雨雨都闖過了，為何要在最后一刻逃避，放棄呢? 我猶豫了，糾結(jié)了，在逃與擔中徘徊。 這時，我看見一本本書，一套套練習(xí)，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能，我不是逃兵。 我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個人在燈光底下奮筆疾書，草稿紙丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時間已經(jīng)到晚上十點了，一幕幕涌上心頭。想著想著，鼻子酸了

6、。 這一次素養(yǎng)，不僅僅是為了自己，更是為了學(xué)校而戰(zhàn)，這個責任不能逃避。 那場考試，面對它本就應(yīng)無恐無懼，何必去退縮呢?人拿得起，放得下。或許，我們永遠比上一屆差，無法像上一屆那樣為學(xué)校帶來莫大的榮耀，但我們有義務(wù)、有責任，去守住學(xué)長們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。 再說，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場注定逃不掉的考試，逃僅是一個泡沫，一碰就沒了。 看著窗外，很黑，可我何必去怕呢?責任是逃不了的，我也不能逃! 責任勵志演講稿三分鐘左右3 不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇;“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇;“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇;“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇;“承擔責任”會是我

7、終于身不變的準則。 暖暖的太陽每天都會在地平線上露出笑臉，每一個你會有以之對應(yīng)的責任降臨在你身上。 責任是春天的新芽。古代漫長，浩瀚如史詩般記載這段南北朝的宋因家世貧窮，沒有書去閱歷，就常常借鄰居或藏書人的書，親手抄完后才能去看。宋答應(yīng)歸還書的期限沒有一次食言，不管是寒冬臘月，不管借書的路程有多遠，不管還書的路程有多遠，不管他總是準時地把書歸還，因此別人都愿意借書給他，他也因此能博覽群書，他也因此能做官人。就是因為宋承擔了自己的責任，才會有他日后的成就，責任有大有小，有輕有重，但都是春天的新芽，只要你去承擔她，秋天就會結(jié)出累累果實。 責任是嚴冬的考驗。有幾個人一起去旅游，在半路時，答應(yīng)搭了一個

8、順路人，因為看那個人不順眼，因為車里已有太多人，因為他們無責任心，本來商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會喪失責任心，難道是責任太重?其實責任就像是無形的嚴冬的考驗，布滿了、陷阱，因此有的人會喪失自我，不敢面對，逃避責任。為什么不能像鴕鳥那樣相信時間是唯一的解藥，只要你有恒心，責任的考驗會像自動解開的手銬，隨風而飄。只要你沖破了責任，承擔了她，你就會很快開啟成功之門。 是什么，來得悄聲無息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚;是什么，走得不留痕跡，卻留下了彩放綠色的青春活力;是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，留下了成功的橙色;是什么，悄悄地來了，又輕輕地走了，為

9、沉寂的大地紡出潔白的夢想，是誠信，是堅持，是恒心，還是，都不是，是責任。 全世界的人都知道，承擔責任是一種煩惱，承擔責任就像是上不了岸的潮，只能徘徊。但全世界的人也知道，承擔責任之后，成功會發(fā)，幸福會畫上心型的記號，你的人生將會是全部是幸福寫照。 責任勵志演講稿三分鐘左右4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 如果我們每個學(xué)校，每個班級都實施“作業(yè)免做券”，那么對我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)就不再是一種負擔，而成了一種責任，也成了一種快樂。這樣一來，我們只要在課堂上默寫詞語全對或抄寫課文字跡工整認真，就可以得到一張“作業(yè)免做券”了，多么容易而又有意思啊!這樣，我們既有時間休息，又有時間閱讀課外書;既不

10、耽誤學(xué)習(xí)，又可以增加自己的課外閱讀量，真是兩全齊美啊! 那么，怎樣免做作業(yè)又能取得好成績呢?首先要課前主動預(yù)習(xí)，課堂上要認真聽講，積極發(fā)言，課后安排好自己的作業(yè)時間;其次是要適當做一些有趣的題目，開發(fā)我們的智慧;當然要多利用時間來多讀書學(xué)習(xí)的好方法多如繁星，只要你努力，認真地管好自己，一定能取得好成績。俗話說得好：“世上無蠢人，只有懶人”。只要你想學(xué)，真正對自己負責，“笨蛋”也能變成“博士”。 “少壯不努力，老大徒傷悲”啊!只要你認真地完成每一次學(xué)習(xí)任務(wù)，你就會更有責任感，你也能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣，你就會毫無條件地想學(xué)，你就就會天天向上! 責任勵志演講稿三分鐘左右5 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

11、大家好! 古人云：“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！北本┠持袑W(xué)學(xué)生用手機拍攝站非機動車道的私家車，被“圍攻”卻依然堅持自己的行為。體現(xiàn)的正是這種“事事關(guān)心”的責任感。 世界屬于每個人，我們不應(yīng)是冷眼的旁觀者，而勇于承擔責任，盡自己的力量，讓社會之樹，蓬勃生長。 而這種責任感正是當下我們中學(xué)生所缺乏的。應(yīng)試教育催生了大批只關(guān)心成績，而對家國大事漠不關(guān)心的學(xué)生。行走在路上的我們，往往行色匆匆，對不文明現(xiàn)象習(xí)以為常、視而不見，不曾想去過改變它。 像這樣的、從象牙塔里走出的我們，又是否會讓不守規(guī)則的事情無人制止、讓漠不關(guān)心社會發(fā)展的習(xí)慣蔓延呢? “少年強則國強，少年發(fā)展則國發(fā)展?！睉严虢袊嗄陮W(xué)生，腦海中浮現(xiàn)的，是文質(zhì)彬彬卻斗志昂揚的形象。發(fā)起五四運動的人，是一群滿懷愛國熱情的青年學(xué)生，被捕卻無所畏懼的，是一群憂國憂民的青年學(xué)生。青年人的覺醒才是整個社會的進步，青年人對時代的擔當才是中國人對國事的關(guān)注，是他們的擔當，為中國幾近干涸的血管注入新鮮血液，讓覺醒的脈搏，跳動在華夏大地的每一個角落。 匪且有且，匪今斯今，振古如茲。家國天下的責任感，歷來為中國正統(tǒng)思想說推崇。張橫渠說：“為天地立心，為生民立命，為往圣開絕學(xué)，為萬世開太平?！笨鬃诱f：“任重而道遠”周恩來說：“為中華崛起而讀書!”茅以升十歲那年知道臺灣被