測(cè)量學(xué),實(shí)驗(yàn)報(bào)告指導(dǎo)書(shū)

1、測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)中南林業(yè)科技大學(xué)測(cè)繪工程教研室編制實(shí)驗(yàn)報(bào)告一水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)和使用一、課前預(yù)習(xí)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆?、實(shí)驗(yàn)所需的主要儀器及工具。3、繪圖說(shuō)明水準(zhǔn)測(cè)量的基本原理，并指出水準(zhǔn)測(cè)量的基本要求。4、簡(jiǎn)述水準(zhǔn)儀使用的基本步驟和操作要領(lǐng)。二、課堂完成1、根據(jù)圖1-1,填寫(xiě)完成表1-1。圖1-1 表1-1序號(hào)操作部件作用123456782、完成下列填空。(1) 安置儀器后，轉(zhuǎn)動(dòng)使圓水準(zhǔn)器氣泡劇中， 氣泡移動(dòng)的方向與一致。(2) 轉(zhuǎn)動(dòng) 可看清十字絲；轉(zhuǎn)動(dòng)精確瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺；轉(zhuǎn)動(dòng) 使管水準(zhǔn)器氣泡符合。3、 用改變儀器高的方法，測(cè)定地貌兩點(diǎn)的高差，并指出哪一點(diǎn)較高，完成表1-2。表 1-2測(cè)站測(cè)點(diǎn)后視前視咼差平

2、均高差高低1212實(shí)驗(yàn)報(bào)告二普通水準(zhǔn)測(cè)量（閉合）一、課前預(yù)習(xí)1實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆?、實(shí)驗(yàn)所需的主要儀器及工具。3、簡(jiǎn)述水準(zhǔn)路線(xiàn)測(cè)量外業(yè)的實(shí)施步驟及注意事項(xiàng)。二、課堂完成1繪制所布測(cè)的水準(zhǔn)路線(xiàn)的示意圖。2、路線(xiàn)觀(guān)測(cè)與記錄，完成表 2-1。表2-1:普通水準(zhǔn)測(cè)量手簿儀器： 天氣： 地點(diǎn)： 觀(guān)測(cè)記錄操作者： 記錄者： 測(cè)站測(cè)點(diǎn)后視讀數(shù)a/m前視讀數(shù)b/m咼差h/m備注校核 計(jì)算二、課后完成1、成果整理，完成表 2-2。表2-2:水準(zhǔn)路線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算表占八、路程長(zhǎng)度(KM )或 測(cè)站數(shù)實(shí)測(cè)高差h/m咼差改正數(shù)mm改正后高差h/m高程/m備注校核 計(jì)算2、結(jié)果分析與總結(jié)(體會(huì)、建議)實(shí)驗(yàn)報(bào)告三 四等水準(zhǔn)測(cè)量（

3、閉合）一、課前預(yù)習(xí)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆?、實(shí)驗(yàn)所需的主要儀器及工具。3、簡(jiǎn)要說(shuō)明四等水準(zhǔn)測(cè)量需要測(cè)定的數(shù)據(jù)有哪些，需要計(jì)算的數(shù)據(jù)有哪些。4、簡(jiǎn)述四等水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)限差。、課堂完成1、路線(xiàn)觀(guān)測(cè)與記錄，填寫(xiě)完成表3-1。表3-1 :四等水準(zhǔn)測(cè)量手簿儀器：天氣：地點(diǎn)：觀(guān)測(cè)記錄操作者：記錄者：測(cè) 站 編 號(hào)后 視 尺下絲刖 視 尺下絲方向及尺號(hào)標(biāo)尺讀數(shù)黑+K -紅咼差中數(shù)備注上絲上絲后視距前視距黑面紅面視距差dd1后刖后-前2后刖后-前3后刖后-前4后刖后-前5后刖后-前6后刖后-前計(jì) 算E( 9)=E( 10)=E( 12)末= 總視距=E( 3) =E( 8)=E( 6) =E( 7)=E( 16

4、)=E( 17)=E( 16) + E( 17)= =2E( 18)=E( 18)=實(shí)驗(yàn)報(bào)告四 全站儀的認(rèn)識(shí)和使用一、課前預(yù)習(xí)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆?、實(shí)驗(yàn)所需的主要儀器及工具。3、簡(jiǎn)述全站儀的分類(lèi)。4、簡(jiǎn)述使用全站儀的基本步驟及注意事項(xiàng)。、課堂完成1、全站儀主要操作部件的認(rèn)識(shí)，根據(jù)圖8-1，完成表8-1。圖8-1 表8-1序號(hào)操作部件作用序號(hào)操作部件作用182931041151261372、完成下列填空。（1） 本小組所使用的全站儀的型號(hào)是。（2） 在測(cè)角模式下，“置零”鍵的功能為 。（3）在測(cè)距模式下，全站儀瞄準(zhǔn)反射棱鏡中心，按測(cè)距鍵后，顯示屏上所顯示的基本觀(guān)測(cè)值分別為、和;由此儀器還可以自

5、動(dòng)計(jì)算并顯示出 和。3、思考題本小組所使用的全站儀，除了基本測(cè)量功能外，還要哪些特殊（程序）測(cè)量功能。實(shí)驗(yàn)報(bào)告五水平角觀(guān)測(cè)一、課前預(yù)習(xí)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆?、實(shí)驗(yàn)所需的主要儀器及工具。3、按圖4-1（0A為起始方向）簡(jiǎn)述測(cè)回法觀(guān)測(cè)水平角1測(cè)回的方法和步驟。4、簡(jiǎn)述觀(guān)測(cè)水平角的注意事項(xiàng)。、課堂完成1、方向法測(cè)定測(cè)站點(diǎn)至四目標(biāo)點(diǎn)方向間的水平角（2測(cè)回），完成表5-1。表5-1 :水平角觀(guān)測(cè)手簿儀器：天氣：地點(diǎn)：觀(guān)測(cè)記錄操作者：記錄者：測(cè) 站測(cè) 回 數(shù)目 標(biāo)水平度盤(pán)讀數(shù)2C-L-R+180 -L+R+1802歸零后 方向值各測(cè)回歸 零平均方 向值水平角盤(pán)左（L）盤(pán)（R）（°，）（°

6、; , ）（）（° , ）（° , ）（°' ）（° ' ）2ABCDA2ABCDA測(cè) 站豎盤(pán) 位置目 標(biāo)水平度盤(pán)讀數(shù)半測(cè)回角值一測(cè)回角值備注ABBA2、思考題（1）從理論上講，盤(pán)左、盤(pán)右瞄準(zhǔn)同一目標(biāo)時(shí)，其水平度盤(pán)讀書(shū)間有何關(guān)系。（2）如果要進(jìn)行6個(gè)測(cè)回觀(guān)測(cè)，每個(gè)測(cè)回的起始方向度盤(pán)讀數(shù)應(yīng)配置為多少。3、結(jié)果分析與總結(jié)（體會(huì)、建議）實(shí)驗(yàn)報(bào)告六距離和坐標(biāo)測(cè)量一、課前預(yù)習(xí)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆?、實(shí)驗(yàn)所需的主要儀器及工具。3、繪圖說(shuō)明視距測(cè)量的方法步驟，并指出其注意事項(xiàng)。4、繪圖說(shuō)明經(jīng)緯儀豎盤(pán)的構(gòu)造特點(diǎn)。、課堂完成1、測(cè)定測(cè)站點(diǎn)至某一目標(biāo)點(diǎn)的豎直

7、角，完成表6-1。表6-1 :豎直角觀(guān)測(cè)手簿儀器：天氣：地點(diǎn)：觀(guān)測(cè)記錄操作者：記錄者：測(cè)站目標(biāo)豎盤(pán)位置豎盤(pán) 觀(guān)測(cè)值。豎直角Offf豎直角 平均值O/左右左右2、通過(guò)操作判定本小組所用經(jīng)緯儀的豎直角計(jì)算公式。3、視距測(cè)量，完成表 6-2。 表6-2:視距測(cè)量手簿儀器：天氣：地點(diǎn)：觀(guān)測(cè)記錄操作者：記錄者：測(cè)站目標(biāo)豎盤(pán)讀數(shù)(L)豎直角視距K=100水平 距離D上下尺間隔4、結(jié)果分析與總結(jié)(體會(huì)、建議)實(shí)驗(yàn)報(bào)告七導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量（閉合）一、課前預(yù)習(xí)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆?、實(shí)驗(yàn)所需的主要儀器及工具。3、簡(jiǎn)述導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量所需要測(cè)繪的數(shù)據(jù)分別有哪些。4、簡(jiǎn)述導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的基本步驟及注意事項(xiàng)。、課堂完成1、閉合導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，完成表 7-1。表7-1 :導(dǎo)線(xiàn)計(jì)算表儀器：天氣：地點(diǎn)：觀(guān)測(cè)記錄操作者：記錄者:占八、號(hào)觀(guān)測(cè)角（左角）O / 改正角O/坐標(biāo) 方位角O/距離 (m )坐標(biāo)增量改正后增量坐標(biāo)值xy>?XY1125 30 0050005000總和輔 助 計(jì) 算f = 測(cè)理50f 允=40 n 80fx89 fy72導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)相對(duì)閉合差:K f D 1 3500允許相對(duì)閉合差:K 1 20002、閉合導(dǎo)線(xiàn)角度閉合差，坐標(biāo)增量閉合差的計(jì)算公式是什么。3、結(jié)果分析與總