2010年2011學(xué)年度第一學(xué)期期中初二生物學(xué)業(yè)水平階段檢測_第1頁
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文檔簡介

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請指正。2010年-2011學(xué)年度第一學(xué)期期中初二生物學(xué)業(yè)水平階段檢測一 選擇題1海馬身體側(cè)扁,全身無鱗,軀干被骨板包圍,有脊柱,在水中能以直立狀前進(jìn),有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中.海馬屬于A哺乳動(dòng)物 B甲殼動(dòng)物 C 魚類 D兩棲動(dòng)物2將甲乙兩只蝗蟲分別放進(jìn)裝滿水的試管中,甲的頭部浸沒在水中,露出胸腹部;乙的胸腹部浸沒在水中,露出頭部.一段時(shí)間后觀察A甲.乙蝗蟲都死亡B 甲蝗蟲死亡,乙蝗蟲存活 C 甲乙蝗蟲都存活 D 乙蝗蟲死亡,甲蝗蟲存活3下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的主要特征的是A體表有外骨骼 B身體有許多體節(jié)構(gòu)成 C 足和觸角有分節(jié)現(xiàn)象 D體內(nèi)有外骨骼4家

2、兔胸腔的主要器官是A心臟和肺 B 肺和肝 C 心臟和肝 D 胃和腸5學(xué)習(xí)行為最為復(fù)雜的而且高等的是A爬行動(dòng)物 B魚類 C哺乳動(dòng)物 D 鳥類6下列各項(xiàng)不屬于昆蟲的是A蝗蟲 B蜻蜓 C 螳螂 D 蜈蚣7下列各項(xiàng),屬于動(dòng)物社會(huì)行為的的是A母雞帶領(lǐng)一群小雞在覓食 B 池塘中的一群小魚 C 蜂王由工蜂喂養(yǎng) D 草原上生活的野兔8真菌生活必須的基本條件是A水分 適宜的溫度 有機(jī)物 B 水分 適宜的溫度 無機(jī)物C水分 高溫 充足的食物 D 水分 適宜的溫度 充足的氧氣9雷達(dá)能探測并追蹤飛機(jī)的行蹤,他模仿的是哪一種動(dòng)物的哪一種功能 響尾蛇 蝙蝠 紅外感受器回聲定位A B C D 10下列動(dòng)物屬于魚類的是A鯨魚

3、 B 海龜 C泥鰍 D 魷魚11下列動(dòng)物不是與家兔食草生活相適應(yīng)的特點(diǎn)A臼齒發(fā)達(dá) B消化管長 C 盲腸發(fā)達(dá) D犬齒發(fā)達(dá)12再生有較多水生植物的池塘中,常常看到魚在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面,原因是A喜歡陽光的刺激 B 池塘表層水溫溫暖C覓食水面的浮游藻類 D 池塘表層溶解的氧較多13動(dòng)物界中,種類最多.數(shù)量最多,分類最廣的是A環(huán)節(jié)動(dòng)物 B 軟體動(dòng)物 C昆蟲 D鳥類14下列幾種動(dòng)物的行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是A蜘蛛結(jié)網(wǎng) B小袋鼠爬向育兒袋 C 孔雀開屏 D 鸚鵡學(xué)舌15下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物的之間的通訊的是A烏賊在逃避鯊魚追擊時(shí)釋放墨汁 B 羊一邊啃草一邊嗅著同伴的糞便 C 烏鴉受到驚嚇時(shí)飛起來哇哇亂叫

4、D 鹿感到危險(xiǎn)時(shí),立即崛起尾巴,露出反面顯眼的白色16美人魚的名字叫儒艮,母獸給幼獸喂奶時(shí)長浮出水面就像人類的哺乳,你認(rèn)為美人魚屬于A魚類 B 軟體動(dòng)物 C 兩棲類 D 哺乳動(dòng)物17當(dāng)下肢的伸肌群和屈肌群交替收縮和舒張時(shí),身體姿勢不可能是A跑 B 跳 C立正 D 行走18下列現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)的社會(huì)問題,敘述錯(cuò)誤的是A所有的轉(zhuǎn)基因食品都不安全 B 應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問題 C 防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的 D 轉(zhuǎn)基因給人類帶來巨大利益的同時(shí)也帶來了潛在的威脅和負(fù)面影響19動(dòng)物的呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解為無機(jī)物,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的( )作用A維持生態(tài)平衡 B促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)

5、的物質(zhì)循環(huán) C 幫助植物傳粉 D 幫助植物傳播種子20下列對芽孢的敘述中不正確的是A芽孢可以度過不良的環(huán)境 B 芽孢是細(xì)菌的休眠體 C 芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌 D 芽孢是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)21一只有角的雄羚羊靠他發(fā)達(dá)的嗅覺識(shí)別出一只雌羚羊進(jìn)入自己的領(lǐng)地,它立刻跑到雌羚羊的身旁,表示對領(lǐng)養(yǎng)的親熱和愛慕,這是動(dòng)物的A防御行為 B繁殖行為 C取食行為 D遷徙行為22蝗蟲外骨骼的主要功能是A防止體內(nèi)水分散失 B 可以控制身體的生長速度 C 擴(kuò)大活動(dòng)的范圍 D利于尋找食物和配偶23在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)中,每組實(shí)驗(yàn)中都有兩套培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿.對此的敘述不正確的是A選取兩套培養(yǎng)皿的目的是設(shè)置對照

6、 B是為了培養(yǎng)更多的細(xì)菌 C對其中的一套培養(yǎng)皿不作處理,不打開,不接種,為對照組 D對其中的另一套培養(yǎng)皿在選定的環(huán)境中處理,為實(shí)驗(yàn)組24有句俗話說捅了馬蜂窩,定要挨鋒蟄.一旦被馬蜂蟄了.就會(huì)很快遭到成群馬蜂的圍攻,這是因?yàn)槠渌R蜂A看到了攻擊目標(biāo) B看到了第一只馬蜂的舞蹈動(dòng)作 C 嗅到了第一只馬蜂釋放的氣味 D聽到了第一只馬蜂飛行的聲音25下列敘述中屬于動(dòng)物先天性行為的是 草履蟲游向牛肉汁蟋蟀鳴叫蜜蜂采花蜜鸚鵡學(xué)舌八哥說話警犬搜尋毒品A B C D 26關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起( )作用A支點(diǎn)作用 B杠桿作用 C 固定作用 D 連接作用27細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)包括以下步驟,請選擇正確的順序排列 配制培養(yǎng)基將

7、接種后的培養(yǎng)基放在適宜的環(huán)境下培養(yǎng)接種高溫滅菌A B C D 28 2001年九月重慶發(fā)生罕見的蝗災(zāi),通過報(bào)紙急求:5000條蛇,2萬只麻雀,20萬只青蛙.這樣做的科學(xué)依據(jù)是A利用生物防治害蟲 B恢復(fù)完整的食物鏈 C 恢復(fù)生態(tài)平衡 D以上三項(xiàng)都對29對下列數(shù)據(jù)分析正確的是A鴿的心臟相對較重,是飛翔生活的沉重負(fù)擔(dān)B人的心臟相對較輕,因此,人類不能進(jìn)行過于劇烈的運(yùn)動(dòng)C蛙的每分鐘心搏次數(shù)最低,與其維持恒定的體溫相適應(yīng)D鴿的心臟占體重的百分比高,心率快,與其飛翔生活相適應(yīng)30 孔雀開屏 蜻蜓點(diǎn)水屬于動(dòng)物的A繁殖行為 B 社群行為 C 防御行為 D 取食行為31在走迷宮實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓大約要經(jīng)過200次嘗試

8、和錯(cuò)誤后,才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室;鳥類大約經(jīng)過幾次就可以學(xué)會(huì)繞過障礙取食.上述實(shí)驗(yàn)說明A動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也越強(qiáng)B蚯蚓蠕動(dòng)的的慢,使其學(xué)習(xí)能力也弱;鳥飛得快,使其學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)C蚯蚓的體形小,學(xué)習(xí)能力也弱;鳥的體形大,學(xué)習(xí)能力也弱D動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也較弱32某人的右上肢癱瘓,往往是由于A肩關(guān)節(jié).肘關(guān)節(jié)不夠靈活 B 肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷C肌肉內(nèi)的血管受損 D支配右上肢的神經(jīng)受損33科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),使大腸桿菌產(chǎn)生大量的胰島素,拯救了大批糖尿病患者這主要是因?yàn)锳大腸桿菌容易尋找 B 大腸桿菌生產(chǎn)成本低 C大腸桿菌繁殖速度快 D 大腸桿菌易受人控

9、制34節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是A身體有許多體節(jié)構(gòu)成 B身體有許多體節(jié)構(gòu)成且分部 C 具有外骨骼 D都有明顯的運(yùn)動(dòng)器官35下列既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸的動(dòng)物是A海蜇 B 蝦 C 扇貝 D 青蛙36下列各項(xiàng)中不正確的是A一塊骨骼肌的組成包括中間的肌腹和兩端的肌腱B骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉C所有動(dòng)物的體內(nèi)都有骨骼D人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激,來自神經(jīng)傳來的興奮37關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu),既能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩之間的相互摩擦,又能緩沖運(yùn)動(dòng)是的震動(dòng)? A關(guān)節(jié)頭 B關(guān)節(jié)軟骨 C 關(guān)節(jié)窩 D關(guān)節(jié)囊38冬季,在我國北方常常利用冰孔進(jìn)行捕魚的原理是A冰孔處水溫較高 B 冰孔處食物比較豐富 C冰孔處氧氣比

10、較多 D 魚有趨光的特性39下列敘述中錯(cuò)誤的是A凡是魚類,必須生活在水中 B水中生活的動(dòng)物都用鰓呼吸 C 水中生活的動(dòng)物通過食物鏈和食物網(wǎng)形成聯(lián)系 D動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都與其生活環(huán)境相適應(yīng)40蝙蝠不是鳥類而是哺乳類,原因是A有發(fā)達(dá)的胸肌 B 善于飛行 C 胎生哺乳 D有翼第二卷二、非選擇題(除特殊注明外,沒空1分,共60分)41 右圖為人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答:(請?jiān)?內(nèi)填上所指示的代號(hào),在“-”上寫文字)(1)做屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)圖中 -收縮, -舒張。(2)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),圖中1處于-狀態(tài),5處于-狀態(tài)。(3)當(dāng)雙手垂直提重物時(shí),圖中1處于-狀態(tài),5處于-狀態(tài)。(4)圖中4是-骨,與此股相連的

11、關(guān)節(jié)有-、-。(5)在人體內(nèi),能控制骨骼肌收縮和舒張的結(jié)構(gòu)是-。42 科學(xué)分析除了鴕鳥、企鵝少數(shù)鳥類不能飛行外,絕大多數(shù)鳥類都善于飛行,有的鳥類甚至能從北半球飛到南半球。鳥類為什么有這么強(qiáng)的飛行能力呢?這是因?yàn)轼B類有許多特征與飛行生活相適應(yīng):(1) 鳥的體型呈-型,可以減少飛行時(shí)的阻力。(2) 鳥的-變成翼,翼上生有幾排大型的-,能煽動(dòng)空氣而飛行。(3) 鳥最發(fā)達(dá)的肌肉是-,這樣能夠產(chǎn)生足夠的動(dòng)力牽動(dòng)兩翼飛行。(4) 鳥的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,氣囊除了能協(xié)助肺完成雙重呼吸外,還具有什么作用?(任舉兩條):-、-(5) 鳥的食量大,消化能力強(qiáng),這對鳥飛行的意義是-43 辨別以下幾種動(dòng)物,回答下列問

12、題:(1) 屬于無脊椎動(dòng)物的是-,它們的身體內(nèi)沒有-。(2) 屬于脊椎動(dòng)物的-,它們的共同特點(diǎn)是-(3) 屬于變溫動(dòng)物的是-。(4) 要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是-。(5) 體表被毛,用胎生、哺乳繁殖后代的是-。44 分析回答:(1) 一只是失去雛鳥的美國紅雀,他來到養(yǎng)魚池邊,對浮出水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。 美國紅雀的上述行為,從行為獲得的途徑來看,屬于-行為;從現(xiàn)象和功能上看,屬于-行為。 美國紅雀的上述行為是由體內(nèi)-所決定的行為。(2) 把一只剛出生的狗仔寄放在一產(chǎn)仔的母狗窩中,被寄放的狗仔會(huì)立即被這一母狗認(rèn)出,常被母狗咬死或棄于窩外,試分析:

13、 被寄放的狗仔常被母狗咬死或棄于窩外,是由于:-。 想個(gè)辦法,不讓母狗傷害這只狗仔,并給予正常哺育:-(3) 生活在海洋中的一些魚群,如果其中一條魚遇到敵害而受傷時(shí),從傷口處可向周圍的水體釋放一種物質(zhì),魚群的其他個(gè)體感知后便四散而逃。請問: 魚從傷口向水體中釋放的這種物質(zhì)起到了怎樣的作用?- 這對魚群的生存有什么意義?-45 下圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答: 鼠 狼 綠色植物 兔 昆蟲 臭鼬 紅狐(1) 此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是-,消費(fèi)者中食草動(dòng)物是-食肉動(dòng)物是-(2) 請寫出此圖中兩條最長的食物鏈:- (3) 若人類大量捕殺狼,鼠的數(shù)量將會(huì)-,其最終結(jié)果是-,這說明動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中具有什么作用?-46 右圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(請?jiān)趦?nèi)填上所指示的代號(hào),在“-”上寫文字)(1)細(xì)菌與真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同處是都有由 -、 - -(2)圖中不是所有細(xì)菌都有的結(jié)構(gòu)是 -和 -(3)細(xì)菌與酵母菌不同,主要區(qū)別在于細(xì)菌-(4)細(xì)菌的生殖方式是-,青霉的生殖方式是-(5)假如你手上有50個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計(jì)算,3小時(shí)后你手上的細(xì)菌個(gè)數(shù)是-47 實(shí)驗(yàn)探究:小剛同學(xué)買了幾條鯽魚放入魚缸進(jìn)行飼養(yǎng)。(1) 看到魚在游泳時(shí)各種鰭都在擺動(dòng),這說明魚的游泳器官是-。若將一條魚的胸鰭和腹鰭剪掉后,再將此魚放在魚缸中進(jìn)行觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)這條魚與其它魚在游泳方式上的不同

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