大學(xué)生課余時間利用調(diào)查報告

1、大學(xué)生課余時間利用調(diào)查報告一、調(diào)查背景和目的 :1 、 眾所周知， 大學(xué)是一個非常特殊的場所。 它擁有著無限的魅力吸引到全國各地的莘莘學(xué)子聚集到它的懷抱， 一起學(xué)習(xí)， 一起為了自己的各種夢想而不斷努力著。 大學(xué)之所以有如此大的魅力， 歸究到一點就是它與學(xué)生之前所經(jīng)歷過的初中高中截然不同的教學(xué)方式以及培養(yǎng)目的。它只把較少的一局部時間依舊留在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，而其余的大局部的時間是讓學(xué)生自己去學(xué)。 旨在讓其養(yǎng)成良好的自學(xué)、 自我規(guī)劃、 合理的運用時間的能力。然而， 不知是目前國內(nèi)的教育模式仍存在某些無法防止的缺陷， 還是學(xué)生本身的問題， 在很多學(xué)生的眼里， 那些離開課堂的時間被他們根本上是當成了純粹

2、的 休息時間，放松的時間 ，把它堂而皇之的肆意揮霍掉。這讓很多的老師和家長深感痛心。那么，在廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)生會怎樣安排自己的課外時間呢 ?2 、調(diào)查意義: 許多大學(xué)生把考上大學(xué)作為中學(xué)噓唏的奮斗目標，但上了大學(xué)卻對大學(xué)生活缺乏長遠的打算，因而感到大學(xué)生活茫然、空虛、枯燥、乏味，不能合理地利用課余時間， 虛度了大學(xué)的光陰。 本調(diào)查問卷旨在引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時間，全面提高大學(xué)生素質(zhì)，既能學(xué)習(xí)好專業(yè)理論知識，又能開闊視野，參加社會實踐，開展個人愛好，實現(xiàn)自我價值。二、范圍、時間1 、調(diào)研對象: 廣州 xx 職業(yè)技術(shù)學(xué)院小局部學(xué)生2 、時間 :20xx 年 06月 10 日三、調(diào)查方法:

3、 問卷法四、調(diào)查結(jié)果及原因分析1 、在我們所調(diào)查的同學(xué)中，有18%的同學(xué)認為自己的課余時間安排是合理的，53%的同學(xué)覺得自己的課余時間安排有時合理有時不合理。在課余時間安排上，僅有17%的同學(xué)用課余時間來看書學(xué)習(xí)，而36%的同學(xué)都用來上網(wǎng)、玩游戲、睡覺等娛樂消遣活動中。都說身體是革命的本錢，但在接受調(diào)查的同學(xué)中，只有25%的同學(xué)會將課余時間用在鍛煉身體上，而30%的同學(xué)那么將課余時間用來做兼職、談戀愛、與人閑聊等。為什么豐富多彩的大學(xué)生活，在許多同學(xué)的安排中似乎只有無聊呢 ?首先同學(xué)們的意志太差，調(diào)查中，有30%的同學(xué)認為自己的課余時間安排不合理是因為自制力太差。 確實， 當內(nèi)在驅(qū)動力缺乏時，

4、 內(nèi)因所起的作用就抵擋不住外界物質(zhì)的誘惑， 這個時候習(xí)慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時間， 真正利用網(wǎng)絡(luò)來提高自己的學(xué)習(xí)的很少。豐富多彩的、大學(xué)生活，讓許多的大學(xué)生流連其中，沒有時間與精力跑到圖書館去看書借書。但在去圖書館的同學(xué)中，絕大局部是為學(xué)習(xí)而去的。其中，有23%的同學(xué)是去自習(xí)，54%的同學(xué)是去借閱圖書，只有23%的同學(xué)是去上網(wǎng)，而且這其中也不缺乏上網(wǎng)查資料的同學(xué)，這一點還是讓我們挺欣慰的。在問到大家對課余時間的利用是以什么為目的時， 總體而言，60%是為了充實大學(xué)生活， 提高想象力和能力， 其次是開心隨意開展個人興趣。 這以現(xiàn)象說明大學(xué)生在思想上都對提高自身極其關(guān)注，也希望在大學(xué)生涯中將自己鍛

5、造成有用之才。 但是數(shù)據(jù)說明大學(xué)生們的主觀能動性不高， 自制力不強， 經(jīng)常是身未動心已遠。這便是哲學(xué)中說的 理想與現(xiàn)實的矛盾和獨立性與依賴的矛盾。2 、建議能否合理安排課余時間，受內(nèi)因和外因的影響。根據(jù)內(nèi)因是事物變化開展的動力和源泉的原理， 我們可以知道， 在內(nèi)外的雙重作用下， 內(nèi)在驅(qū)動力會更好地發(fā)揮作用。 大學(xué)生必須加強思想修養(yǎng)。 人的自制力在一定程度上取決于他們的思想素質(zhì)，文化素養(yǎng)。因此提高自制力最根本的方法是樹立正確的人生觀，世界觀，保持樂觀向上的樂觀情緒。與此同時，要加強自我意識，強化時間鍛煉。要加強學(xué)習(xí)、之類知識，開闊視野，用知識來武裝和充實自己，提高自己分析問題和解決問題的水平，

6、培養(yǎng)自己性格中意志獨立性的良好品質(zhì)， 對自己奮斗的目標要有高度的自覺性。由于事物的聯(lián)系是多方面的，我們作為體育院校的學(xué)生，應(yīng)該多參加體育鍛煉增強體質(zhì)和提高專業(yè)技術(shù)知識。 如何安排課余時間， 那就要根據(jù)個人的具體情況制定了。 保證體育鍛煉適當娛樂休息的前提下， 學(xué)習(xí)時間安排越多越好。 在競爭日益劇烈的今天， 作為大學(xué)生的我們僅僅靠專業(yè)知識是很難立足于社會的， 多學(xué)習(xí)本專業(yè)以外的知識能夠使自己的思維更系統(tǒng)， 更全面， 更準確， 這也是大學(xué)生提升自我的需要，許多同學(xué)都有這樣的意識，所以都能主動去學(xué)習(xí)。對于社團和班干部方面，從經(jīng)濟學(xué)本錢- 收益分析法可知，高校學(xué)生擔(dān)任干部可獲得收益， 同時也要付出相應(yīng)的本錢。 假設(shè)本錢大于收益， 那么選擇消極參與。要破除這一現(xiàn)象， 必須在改變學(xué)生擔(dān)任干部的本錢收益結(jié)構(gòu)上下功夫， 培養(yǎng)合作精神， 增大學(xué)生干部的收益空間， 構(gòu)建提升平臺， 增加擔(dān)任學(xué)生干部的比擬收益，這也需要學(xué)校提供一定的設(shè)施及幫助， 才能讓干部們課余時間之際投入其中， 鍛煉自身的能力，為今后在社會工作打下堅實的根底。對于網(wǎng)絡(luò)的使用，必須從大學(xué)新生的教育與管理開始，例如多組織班級團體活動，增進批次友誼，從而解放學(xué)生們的郁悶情緒，學(xué)生關(guān)愛學(xué)生，以生為本，豐富班級和宿舍活動，加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，營造大學(xué)生健康成長的綠色校園環(huán)境。3 、 小