電流電壓電阻復(fù)習(xí)課件_第1頁
電流電壓電阻復(fù)習(xí)課件_第2頁
電流電壓電阻復(fù)習(xí)課件_第3頁
電流電壓電阻復(fù)習(xí)課件_第4頁
電流電壓電阻復(fù)習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、電荷電荷 電流電流 電壓電壓 電阻電阻電學(xué)電學(xué) 通過本考點的復(fù)習(xí),我們要理解摩擦起電的通過本考點的復(fù)習(xí),我們要理解摩擦起電的原因及電荷間相互作用規(guī)律,要理解電流、原因及電荷間相互作用規(guī)律,要理解電流、 電壓、電壓、電阻這三個基本概念,會使用電阻這三個基本概念,會使用驗電器驗電器、電流表和電電流表和電壓表壓表,了解,了解影響導(dǎo)體電阻大小的因素影響導(dǎo)體電阻大小的因素,會使用,會使用滑動滑動變阻器變阻器改變電路中的電流。改變電路中的電流。電路知識網(wǎng)絡(luò)電路知識網(wǎng)絡(luò)認認 識識 電電 路路電荷電荷帶電性質(zhì)帶電性質(zhì)兩種電荷兩種電荷電荷檢驗電荷檢驗(3 3)摩擦起電(摩擦起電(實質(zhì)、原因?qū)嵸|(zhì)、原因)正、負電荷

2、的規(guī)定正、負電荷的規(guī)定電荷作用規(guī)律電荷作用規(guī)律電流電流定義定義方向方向單位單位測量測量 電流表(電流表(符號、觀察及注意事項符號、觀察及注意事項)電路電路組成組成狀態(tài)(狀態(tài)(通路、開路、短路通路、開路、短路)連接方式(連接方式(串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián))電路圖、實物圖(電路圖、實物圖(常用元件符號常用元件符號)1.電荷電荷:物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)就說物體物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)就說物體帶了帶了”電電”或帶了電荷或帶了電荷.(是一種物質(zhì)屬性是一種物質(zhì)屬性)2.摩擦起電摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶了電就是用摩擦的方法使物體帶了電就是摩擦起電摩擦起電.3.兩種電荷兩種電荷正電荷正電荷

3、:負電荷負電荷:4.兩種電荷的相互作用兩種電荷的相互作用:同種電荷互相排斥同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引異種電荷互相吸引.“+”“-”5.電荷量電荷量:電荷的多少電荷的多少(電荷電荷).用用Q表示表示單位單位:庫侖庫侖,簡稱簡稱庫庫,符號是符號是C.6.元電荷元電荷:最小電荷最小電荷.符號符號e.e=1.6x10 C-19 7.導(dǎo)體導(dǎo)體 絕緣體絕緣體.導(dǎo)體導(dǎo)體:善于導(dǎo)電的物體善于導(dǎo)電的物體.如如:金屬金屬.人體人體.食鹽水溶液等食鹽水溶液等.絕緣體絕緣體:不善于導(dǎo)電的物體不善于導(dǎo)電的物體.如如:橡膠橡膠.玻璃玻璃.塑料塑料.陶瓷等陶瓷等.金屬靠自由電子導(dǎo)電金屬靠自由電子導(dǎo)電.一、電流的產(chǎn)生

4、一、電流的產(chǎn)生1、電荷的定向移動形成電流、電荷的定向移動形成電流二、產(chǎn)生電流的條件二、產(chǎn)生電流的條件1、有電源、有電源2、電路要接通、電路要接通2、由電源的正極到電源負極、由電源的正極到電源負極3、狀態(tài)、狀態(tài)A、通路:、通路:B、開路:、開路:C、短路:、短路:處處相通的電路處處相通的電路某處斷開的電路某處斷開的電路導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接連接電源的兩極,損壞連接電源的兩極,損壞電源電源電源短路:電源短路:用電器局部用電器局部短路:短路:導(dǎo)線直接接在該用電器導(dǎo)線直接接在該用電器兩端,電流經(jīng)過短接到兩端,電流經(jīng)過短接到線,不經(jīng)用電器,不損線,不經(jīng)用電器,不損壞用電器壞用電器導(dǎo)線不

5、經(jīng)過用電器直接導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接連接電源的兩極,連接電源的兩極,損壞損壞電源電源導(dǎo)線直接接在該用電器導(dǎo)線直接接在該用電器兩端,電流經(jīng)過短接到兩端,電流經(jīng)過短接到線,不經(jīng)用電器,線,不經(jīng)用電器,不損不損壞用電器壞用電器三個物理量的對比復(fù)習(xí)三個物理量的對比復(fù)習(xí)物理量物理量電流電流電壓電壓電阻電阻物理符號物理符號國際單位國際單位常用單位常用單位單位換算單位換算1A=_ mA 1mA=_A 1 KV =_ V1 V =_mV1K=_1M=_K 區(qū)區(qū) 別別理理 解解_秒通過導(dǎo)體任一橫截面的電荷量。電流的大小受電壓和電阻的影響電壓是使自由電荷定向移動,形成_的原因它由_提供。電阻是導(dǎo)體對電流的_作用,它

6、是導(dǎo)體的一種_。三個物理量的對比復(fù)習(xí)三個物理量的對比復(fù)習(xí)物理量物理量電流電流電壓電壓電阻電阻物理符號物理符號IUR國際單位國際單位安培(A)伏特(V)歐姆()常用單位常用單位mA A KV mV K M 單位換算單位換算1A=103 mA 1mA=103A 1 KV =103 V1 V =103 mV1K=1031M=103K 區(qū)區(qū) 別別理理 解解1秒通過導(dǎo)體任一橫截面的電荷量。電流的大小受電壓和電阻的影響電壓是使自由電荷定向移動,形成電流的原因它由電源提供電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,它是導(dǎo)體的一種屬性 根據(jù)根據(jù)改變連入電路電阻線的長度來改變電阻改變連入電路電阻線的長度來改變電阻的原的原理人們

7、制成了滑動變阻器。它可以逐漸改變連入理人們制成了滑動變阻器。它可以逐漸改變連入電路中的電阻,從而逐漸電路中的電阻,從而逐漸改變電路中的電流和部改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓分電路兩端的電壓,還能到,還能到保護電路保護電路的作用。使的作用。使用滑動變阻器時,要采用用滑動變阻器時,要采用“一上一下一上一下”的接法,的接法,并把它并把它串聯(lián)串聯(lián)在電路中。在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動片在電路中。在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動片置于置于遠離遠離“下線線柱下線線柱”使滑動變阻器使滑動變阻器連入電路的連入電路的阻值最大阻值最大?;瑒幼冏杵鞯氖褂没瑒幼冏杵鞯氖褂?8、給出以下元件:電源,電流表、電、給出以下元件:電源,電

8、流表、電壓表、滑動變阻器,小燈泡,開關(guān)及導(dǎo)線,壓表、滑動變阻器,小燈泡,開關(guān)及導(dǎo)線,請按下述要求連接電路圖:用滑動變阻器改請按下述要求連接電路圖:用滑動變阻器改變通過燈泡的電流,且滑片右移燈變暗,并變通過燈泡的電流,且滑片右移燈變暗,并且一合上開關(guān)就能測出通過小燈泡的電壓和且一合上開關(guān)就能測出通過小燈泡的電壓和電流。(兩表接大量程)電流。(兩表接大量程)+ - L1 串、并聯(lián)電路中電流電壓電阻特征重慶文理學(xué)院附中電路電路串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路電路圖電路圖電流特征電流特征電壓特征電壓特征電阻特征電阻特征21111RRRI I1I2UU1U2RR1R2II1I2UU1=U2在下圖甲所示電

9、路中,在下圖甲所示電路中,當(dāng)閉合開后,兩個電壓表指針鈞當(dāng)閉合開后,兩個電壓表指針鈞偏轉(zhuǎn)相同的角度,如圖乙所示。偏轉(zhuǎn)相同的角度,如圖乙所示。則則L1與與L2兩端的電壓分別為兩端的電壓分別為_V和和_V。 051015V0123V2V1L2L1S圖甲圖乙 重點、難點突破重點、難點突破【例例1 】如圖所示,電燈如圖所示,電燈L1、L2、L3是是_聯(lián),聯(lián),電流表電流表A測測_電流,電壓表電流,電壓表V1測測_電電壓,電壓表壓,電壓表V2測測_兩端電壓。兩端電壓。【解析解析 】電流表電流表的內(nèi)阻很小,接入電路可視作的內(nèi)阻很小,接入電路可視作導(dǎo)線導(dǎo)線;電壓表電壓表的內(nèi)阻很大,接入電路可視作的內(nèi)阻很大,接入

10、電路可視作斷路。去掉電流表,用導(dǎo)線代替;去掉電壓斷路。去掉電流表,用導(dǎo)線代替;去掉電壓表,使所在電路開路,這些方法都不會改變表,使所在電路開路,這些方法都不會改變電路的性質(zhì)。因此,用電路的性質(zhì)。因此,用去表法去表法簡化電路,可簡化電路,可簡捷明快地識別串、并聯(lián)電路。簡捷明快地識別串、并聯(lián)電路。 【例例2 】如圖所示電路中,如圖所示電路中,S閉合時,電壓表的示數(shù)為閉合時,電壓表的示數(shù)為4.5V。若。若S斷開時,電壓表的示數(shù)為斷開時,電壓表的示數(shù)為3V,則這時燈,則這時燈L1及及L2兩端的電壓分別為(兩端的電壓分別為( ) A、4.5V、3V B、3V、4.5V C、3V、1.5V D、3V、7.

11、5V C能力訓(xùn)練與檢測能力訓(xùn)練與檢測1、下表是一部分用電器的電流值,電器、下表是一部分用電器的電流值,電器1、電、電器器2、電器、電器3可能是臺燈、計算器或電飯煲。可能是臺燈、計算器或電飯煲。則臺燈應(yīng)該是電器則臺燈應(yīng)該是電器_,計算器應(yīng)該是,計算器應(yīng)該是電器電器_。電器電器1 電器電器2 電器電器3 手機充電器手機充電器100A 0.2A3A120mA專題一、基本概念考查專題一、基本概念考查212、如圖所示,用導(dǎo)線把電池、小燈泡、如圖所示,用導(dǎo)線把電池、小燈泡和一段粗細均勻的電阻絲連接起來,當(dāng)和一段粗細均勻的電阻絲連接起來,當(dāng)金屬夾從電阻絲的某點,沿電阻絲向右金屬夾從電阻絲的某點,沿電阻絲向右

12、移動的過程中,小燈泡亮度逐漸變暗,移動的過程中,小燈泡亮度逐漸變暗,小燈泡變暗表明了小燈泡變暗表明了_。此實驗說明導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的此實驗說明導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的_有關(guān)。有關(guān)。接入電路的電阻變大接入電路的電阻變大長度長度3、有一蓄電池放電時的電流是、有一蓄電池放電時的電流是0.3安,能夠持續(xù)供電安,能夠持續(xù)供電2小時,這只蓄電池放出的電荷量是小時,這只蓄電池放出的電荷量是_庫庫.如果充電的如果充電的電流是電流是0.1安,需經(jīng)過安,需經(jīng)過_小時才能小時才能 恢復(fù)到放電前所具有恢復(fù)到放電前所具有的電荷量的電荷量.4、如圖示,通電一段時間后,碳棒、如圖示,通電一段時間后,碳棒D的表面析出一層的

13、表面析出一層紅色的銅,這是電流的紅色的銅,這是電流的_效應(yīng);圖中效應(yīng);圖中A是電源的是電源的_極,碳棒極,碳棒C、D之間之間 溶溶 液中的電流方向是從液中的電流方向是從_到到_,這,這個電源是個電源是 由由_定向移動而形成的定向移動而形成的.21606化學(xué)化學(xué)正正CD正、負電荷正、負電荷5、電流通過導(dǎo)體會發(fā)生一些特殊現(xiàn)象,、電流通過導(dǎo)體會發(fā)生一些特殊現(xiàn)象,人們把這些由電流引起的現(xiàn)象叫人們把這些由電流引起的現(xiàn)象叫_.電烙鐵是利用了電烙鐵是利用了_效應(yīng),電效應(yīng),電解水制取氫氣是利用了電流的解水制取氫氣是利用了電流的_效應(yīng),效應(yīng),電風(fēng)扇主要是應(yīng)用了電流的電風(fēng)扇主要是應(yīng)用了電流的_效應(yīng)效應(yīng) 進行進行工

14、作的工作的.電流的效應(yīng)電流的效應(yīng)熱熱化學(xué)化學(xué)磁磁1 1、如圖所示,一根粗細不均勻的導(dǎo)體,、如圖所示,一根粗細不均勻的導(dǎo)體,ABAB段的橫截面段的橫截面積是積是BCBC段橫截面積的段橫截面積的2 2倍,通過倍,通過ABAB段和段和BCBC段的電流分段的電流分別為別為I IA A 和和I IC C,則,則I IA A、I IC C的大小關(guān)系是的大小關(guān)系是( )( )A.IA.IA A=2I=2IC C B. IB. IA A=I=IC C /2/2 C. IC. IA A=I=IC C D. D.無法確定無法確定C專題二、串并聯(lián)電路連接及電流特點專題二、串并聯(lián)電路連接及電流特點2 2在實驗室,魯慧

15、中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程,在實驗室,魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程,大量程是大量程是09A09A,小量程模糊不清。為了測量小量程是,小量程模糊不清。為了測量小量程是多少,她先用大量程接入電路,指針位置如圖(多少,她先用大量程接入電路,指針位置如圖(a a)所)所示,然后再改用小量程接入同一電路,指針指示如圖示,然后再改用小量程接入同一電路,指針指示如圖(b)(b)所示,則電流表的小量程為所示,則電流表的小量程為A A、00006A B6A B、01AC01AC、02A D02A D、03A 03A D3、如圖,閉合開關(guān)、如圖,閉合開關(guān)S,如果電流表,如果電流表A1、A2指針指針偏轉(zhuǎn)程

16、度一樣,則經(jīng)過兩個燈泡的電流之比偏轉(zhuǎn)程度一樣,則經(jīng)過兩個燈泡的電流之比為為 。4:14、在圖中,要使電燈、在圖中,要使電燈L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān)串聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān)_;要使燈;要使燈L1、L2并聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān)并聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān)_;同同 時閉合開關(guān)時閉合開關(guān)_是絕對不允許的,因為這是絕對不允許的,因為這樣將會導(dǎo)致電源的樣將會導(dǎo)致電源的 。 S1S2、S3S1、S2短路短路5、燈、燈L1與燈與燈L2串聯(lián),先用電壓表測燈串聯(lián),先用電壓表測燈L1兩端兩端的電壓,如圖所示,再測的電壓,如圖所示,再測L2兩端兩端 電壓時,只電壓時,只將電壓表接將電壓表接A的一端改接在的一端改接在C處,這種接法處,這

17、種接法 _(選填選填“正確正確”或或“不正確不正確”),理由,理由是是_.不正確不正確正負接線柱接反了正負接線柱接反了6 6、在如圖(、在如圖(a a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖(個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b b)所示,則電阻)所示,則電阻R1R1和和R2R2兩端的電壓分別為兩端的電壓分別為( ( ) )A A5.6V 1.4V B5.6V 1.4V B7 V 1.4V 7 V 1.4V C C1.4V 7V D1.4V 7V D1.4V 5.6V1.4V 5.6VA7、在圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)、在圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電壓閉合時,

18、電壓表表V1的示數(shù)為的示數(shù)為3 V,V2的示數(shù)為的示數(shù)為6 V,則電源電,則電源電壓為壓為( )A. 3 V B. 6 V C. 9 V D. 12 VC8、在圖中,、在圖中,A、B、C、D是四個接線柱,要使是四個接線柱,要使L1、L2并聯(lián),試把有關(guān)接線柱連并聯(lián),試把有關(guān)接線柱連 接起來接起來.【答案答案】C連連A、B接接D9、根據(jù)圖回答下列問題:根據(jù)圖回答下列問題:(1) 若只使燈若只使燈L1 亮,應(yīng)閉合開關(guān)亮,應(yīng)閉合開關(guān)_, 斷開開關(guān)斷開開關(guān)_。(2) 若只使燈若只使燈L2 亮,應(yīng)閉合開關(guān)亮,應(yīng)閉合開關(guān)_, 斷開開關(guān)斷開開關(guān)_。(3) 若使燈若使燈L1、L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān)組成串聯(lián)

19、電路,應(yīng)閉合開關(guān)_,斷開,斷開開關(guān)開關(guān)_。(4) 若使燈若使燈L1、L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān)組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān)_,斷開開關(guān)斷開開關(guān)_。(5) 若將開關(guān)若將開關(guān)S1、S2、S3同時閉合,則同時閉合,則L1、L2 將將_(填亮(填亮/不亮)。此時電路發(fā)生不亮)。此時電路發(fā)生_。S2S1、S3S1S2、S3S3S1、S2S1、S2S3不亮不亮短路短路1、在圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)、在圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作電路正常工作 .一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則示數(shù)變大,則( )A.燈燈L可能變亮可能變亮 B.燈燈L亮

20、度可能不變亮度可能不變C.電阻電阻R可能開路可能開路 D.電阻電阻R可能短路可能短路C專題三、電路故障分析專題三、電路故障分析2、如圖所示,閉合開關(guān)、如圖所示,閉合開關(guān)S后,電流表幾乎無示數(shù),后,電流表幾乎無示數(shù),電壓表示數(shù)近似等于電源電壓,此時可能是:電壓表示數(shù)近似等于電源電壓,此時可能是:( ) A、L2 短路;短路; B、L2 燈絲斷;燈絲斷; C、L1 短路;短路; D、L1 燈絲斷。燈絲斷。B3 3、如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合電、如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合電鍵鍵S S后,燈后,燈L L1 1、L L2 2都發(fā)光。一段時間后,其中一都發(fā)光。一段時間后,其中一燈突然熄

21、滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( ) ( ) A A燈燈L L1 1短路短路 B B燈燈L L2 2短路短路C C燈燈L L1 1斷斷路路D D燈燈L L2 2斷路斷路D4 4、我們做電學(xué)實驗時應(yīng)學(xué)會檢查和排除電路故障。、我們做電學(xué)實驗時應(yīng)學(xué)會檢查和排除電路故障。如圖是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點的如圖是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點的電路圖。當(dāng)閉合開關(guān)時,電路圖。當(dāng)閉合開關(guān)時,L L1 1亮,亮,L L2 2不亮,不亮,A A和和V V均均有示數(shù),故障的原因可能是有示數(shù),故障的原因可能是 A

22、AL L1 1短路短路 B BL L2 2短路短路C CL L1 1斷路斷路 D DL L2 2斷路斷路AVL1L2SB5 5、如右圖所示,兩盞相同的燈泡在電路閉合后都、如右圖所示,兩盞相同的燈泡在電路閉合后都能正常發(fā)光。過一會兒,兩盞燈都熄滅了,此時能正常發(fā)光。過一會兒,兩盞燈都熄滅了,此時電路中的電流表沒有示數(shù),但電壓表有示數(shù),那電路中的電流表沒有示數(shù),但電壓表有示數(shù),那么電路發(fā)生故障可能是么電路發(fā)生故障可能是 A A、燈泡、燈泡L L1 1燈絲斷了燈絲斷了 B B、燈泡、燈泡L L2 2燈絲斷了燈絲斷了C C、燈泡、燈泡L L1 1短路短路 D D、燈泡、燈泡L L2 2短路短路 AVL

23、1L2SA6 6、如圖是某同學(xué)做實驗時的電路圖。閉合、如圖是某同學(xué)做實驗時的電路圖。閉合開關(guān)開關(guān)S S后,發(fā)現(xiàn)燈泡后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1L1、L2L2均不亮,電流表均不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)等于電源電壓,則該示數(shù)為零,電壓表示數(shù)等于電源電壓,則該電路中的故障是:電路中的故障是: A. A. 電源正極與電源正極與a a之間斷路之間斷路B. aB. a、L1L1、b b之間斷路之間斷路C. bC. b、L2L2、c c之間斷路之間斷路D. cD. c與電源負極之間斷路與電源負極之間斷路C7 7、如圖如圖1 1:開關(guān):開關(guān)S S閉合時,電流表有示數(shù),閉合時,電流表有示數(shù),有一盞燈不亮,電壓表示數(shù)為

24、零,則故障可有一盞燈不亮,電壓表示數(shù)為零,則故障可能是(能是( )。)。A A、L1L1處開路處開路 B B、L1L1處短路處短路 C C、L2L2處開路處開路 D D、L2L2處短路處短路D8 8、如圖:電源電壓為如圖:電源電壓為6V6V,開關(guān),開關(guān)S S閉合時,有閉合時,有一盞燈不亮,電壓表示數(shù)接近于一盞燈不亮,電壓表示數(shù)接近于6V6V,則故障可,則故障可能是(能是( )。)。A A、L1L1處開路處開路 B B、L1L1處短路處短路 C C、L2L2處開路處開路 D D、L2L2處短路處短路B9 9、某同學(xué)在做電學(xué)實驗時,不慎將電壓表和、某同學(xué)在做電學(xué)實驗時,不慎將電壓表和電流表的位置對

25、換了,如圖。若開關(guān)閉合其電流表的位置對換了,如圖。若開關(guān)閉合其后果是后果是 A. A. 兩表會被燒壞兩表會被燒壞B. B. 兩表不會被燒壞;兩表不會被燒壞;C. C. 電壓表不會被燒壞,但無示數(shù)電壓表不會被燒壞,但無示數(shù)D. D. 電壓表不會被燒壞,電流表可能被燒壞電壓表不會被燒壞,電流表可能被燒壞D1010、閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮電流表無示數(shù)、閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮電流表無示數(shù)(或指針幾乎未動),而電壓表的指針有明顯(或指針幾乎未動),而電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)。出現(xiàn)這個故障的原因可能是(偏轉(zhuǎn)。出現(xiàn)這個故障的原因可能是( )A A、燈絲斷了或燈泡與燈座松動、燈絲斷了或燈泡與燈座松動 B B、開

26、關(guān)接觸不良、開關(guān)接觸不良 C C、滑動變阻器接線松動、滑動變阻器接線松動 D D、電流表燒壞、電流表燒壞D1111、閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電燈不亮,電壓表的示數(shù)、閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電燈不亮,電壓表的示數(shù)為為0 0,而電流表有示數(shù),出現(xiàn)這個故障的原因,而電流表有示數(shù),出現(xiàn)這個故障的原因可能是(可能是( ) A A、燈泡與燈座松動、燈泡與燈座松動B B、開關(guān)接觸不良、開關(guān)接觸不良 C C、滑動變阻器接線松動、滑動變阻器接線松動D D、燈泡短路、燈泡短路D1、如圖,閉合開關(guān)、如圖,閉合開關(guān)S,滑片,滑片P由由b移到移到a的過程中,電壓表、電流表的示數(shù)變化的過程中,電壓表、電流表的示數(shù)變化( ) A.變大、變小變

27、大、變小 B.變大、不變變大、不變 C. 不變不變,變小變小 D.不變、變大不變、變大AVSabPC專題四、動態(tài)電路分析專題四、動態(tài)電路分析2、如圖所示的電路中,閉合開關(guān)、如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,將滑動,將滑動變阻器的滑片變阻器的滑片P向右移動,則電壓表和電流向右移動,則電壓表和電流表的示數(shù)將(表的示數(shù)將( )A增大、減小增大、減小 B不變、增大不變、增大 C不變、減小不變、減小 D減小、增大。減小、增大。C3、如圖所示的各電路中,燈泡和電阻均相同,、如圖所示的各電路中,燈泡和電阻均相同,能利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的正能利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的正確電路是確電路是 D4、如圖,閉合、如圖,閉合S后,后,兩燈都正常發(fā)光,兩電兩燈都正常發(fā)光,兩電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論