完整版本蘇教版本譯林小學(xué)英語語法

1、完好版本蘇教版本譯林小學(xué)英語語法蘇教版譯林小學(xué)英語語法一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則1 一般情況下，直接加 -s ，如： book-books, bag-bags, cat-cats,bed-beds2 以 s. x. sh. ch 結(jié)尾，加 -es ，如： bus-buses, box-boxes,brush-brushes, watch-watches3 .以“輔音字母y"結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：family- families,strawberry-strawberries4 .以 “f 或 fe ” 結(jié)尾)變 f 或 fe 為 v,再加-es , 如：knife-knivesLea

2、f leaves5 不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,tooth-teeth woman-women,fish-fish,policeman-policemen,Chinese-Chinese,policewoman-policewomen,child-children foot-feet,people- people,Japanese-Japanese二、一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時基本用法介紹【 No. 1 】一般現(xiàn)在時的功能1. 表示事物或人物的特色、狀態(tài)。如： The sky is blue 天.空是藍色的。學(xué)習(xí) 英語。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he, she,it)時，要在動詞后加"-s

3、"或"-es"。如： Mary likes Chinese 瑪 .麗喜歡漢語。No. 2 】一般現(xiàn)在時的變化1 . be 動詞的變化。否定句：主語be not 其他。如： He is not a worker. 他不是工人。一般疑問句： Be 主語其他。如： -Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.非凡疑問句：疑問詞一般疑問句。如： Where is my bike?2 . 行為動詞的變化。否定句：主語don't（doesn't ） 動詞原形（其他） 。如：I don't like

4、bread.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用 doesn't 構(gòu)成否定句。如： He doesn't often play.一般疑問句： Do（ Does 主）語動詞原形其他。如：- Do you often playfootball?- Yes, I do. / No, I don't.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時，要用 does 構(gòu)成一般疑問句。如： - Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.3 .動詞 s 的變化規(guī)則2 現(xiàn)在進行時的必定句基本結(jié)構(gòu)為be 動詞 ing.3 現(xiàn)在進行

5、時的否定句在 be 后加 not 。4 現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be 動詞調(diào)到句首。5 現(xiàn)在進行時的非凡疑問的基本結(jié)構(gòu)為：疑問詞不達意be 主語動詞 ing?但疑問詞當(dāng)主語時其結(jié)構(gòu)為：疑問詞不達意be 動詞 ing? 動詞加 ing 的變化規(guī)則3 / 6完好版本蘇教版本譯林小學(xué)英語語法1 一般情況下，直接加 ing ，如： cook-cooking 2 以不 音的 e 尾，去e 加 ing ，如：make-making,taste-tasting 3 假如尾端是一個元音字母和一個音字母，雙寫尾端的 音字母，再加 ing ，如： run-running, stop-stopping四、將來理 及

6、1 、看法：表示將要生的 作或存在的狀 及打算、 劃或 做某事。句中一般有以下 狀 ： tomorrow,next day（week,month,year ?）,soon, the day after tomorrow （后天）等。2、基本構(gòu)： be going to do ；will do.3、否定句：在be（am, is, are ）l 后力口not 或情 will 后加 not 成 won t 。比方：I ' m going to have a picnic this afternoon.fI'm not going to have athis afternoon.4 、

7、同 句： be going to = willI am going to go swimming tomorrow （明天） .=I will go swimmingtomorrow.3 句中沒有be 的一般 去 的句子否定句： didn t 原形，如： Jim didn t go home yesterday.4. 去式 化 ：1 一般在 尾端加 -ed ，如：work_-worked , cook-cooked 2 尾是 e加 d ，如：livelived3 尾端只有一個元音字母和一個音字母的重音 ， 雙寫尾端的 音字母，再加 -ed ，如： stop-stopped4 .以“音字母y”

8、尾的）y i,再加-ed）如：study-studied 5 .不去式： am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat六、人稱代和物主代格形容 性名 性Imemymineyouyouyouryourshehimhishissheherhe

9、rhersitititsitsweusourours七、 詳 盡用法1.Hello 的用法Hello 的意思 “您好 ”，一般可作 熟人， 朋好友之 的打招呼回答 ，可用 My name is ?來.回答 ,接著反 方 ，可用 And what's your name? 來提 。比方：Hi!What's your name? 你好，你叫什么名字？ Hi!My name is Lucy.And what's your name? 你好，我叫露西。你叫什么名字？My name is Wang Ying 我. 叫王英。句中的 What's 是 What is 的 寫形

10、式。3 .Good morning,class (teacher) 的.用法 Good morning,class. 同學(xué) 好。Good morning ， teacher. 老 好。是上午上 ，老 和全班同學(xué)互相 候 用 。 Good morning 是上午 候 的用 ，多用于熟人，朋友或家人之 ，是比 正式的 候用 。句中候 放在前面，稱呼 要放在后 邊 ，并用逗號分開。比方： Goodmorning.Mr.White. 特先生，你好。4 . 英 字母英 中有 26 個字母，每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下：A a B b C c D d E e F f G g H h I

11、 IJ j K k L l M m N n O o P p Q q R rS s T t U u V v W w X x Y y Z z5 .Are you ？ ?的用法是一疑 句型，意思是 “你是 ? ？ ”用來 姓名， ，身份等，比方： Hello!I'm Xiao Hua. 你好，我是小 Hello!I'm Xiao Li. 你好，我是小李。Nice to meet you,Xiao Li. 小李， 到你我很高 。Nice to meet you,too,Xiao Hua. 小 ， 到你我也很高 。7 .Where is?的用法一句型表示 “某物或某人在什么地方 ”。它同

12、中文的句型 構(gòu)不一 ， where 在前，而某物或某人在后，比方：Where is my book? 我的 在哪兒？It's there. 在 兒。Where is Tom? Tom 在哪兒？He is here. 他在 兒。句中的 where is 能夠 寫成“where's ?！? .am,is 和 are 的用法三個 都是 “是”的含 ，但用法比中文中的 “是”要復(fù) ，英 中的 am,is和 are 都是 be 的 化形式，依照不同 樣 的主 用不同 樣 的 ，主 I 用 am, 表示復(fù)數(shù)的主 和 數(shù) “you ”要用 are, 其他 用 isI am a teacher

13、. 我是教 。You are a worker. 你是一個工人。You are students. 你 是學(xué)生。She is Miss Gao 她.是高小姐。This book is mine. 本 是我的。9 . 與熟人打招呼英佳 麗 一天中面都要打招呼，依照一天中不同 樣 的 用不同 樣 的I'msorry.I can't. 不起，我不能 夠 。What's the time,please? 幾點 了？ Sorry,I don't know. 不起，我不知 道。11 .Excuse me 的用法比方:是用于向某人一件事或提出 求而打 某人 的用 。意思是 “ 不起”，“ ”。比方：Excuse me!Where is