人教版新課標(biāo)小學(xué)語文五年級競賽試卷(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版新課標(biāo)小學(xué)語文五年級競賽試卷一、基礎(chǔ)角（31分）1、讀拼音，我能規(guī)范、美觀地寫出相應(yīng)的漢字。(8分)j   jué     jì   diàn        páo  xiào       è    hào（    

2、  ）       （        ）      （       ） （        ）  lin   shng   bng  qì         

3、60; chà   z  yn  hóng    （                      ）         （       

4、60;          ）2、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是（     ）。 （2分）A、好（hào）客     似（sì）乎      蒙（mn）古包      諸位（zh）B、清平樂（lè）     亡（wán）賴  

5、 剝（bo）皮         系（jì）鈴鐺C、應(yīng)（yìn）聲     暖和（hé）      情不自禁（jìn）     沒（mò）腿深3、火眼金睛找錯別字，在錯字下劃線，把正確的字寫在括號里。（2分）應(yīng)接不瑕（    ）  完爾一笑（     ）  &#

6、160; 禁飄帶舞（     ）  花團(tuán)緊簇（    ）4、讀句子，用“立”組成不同的詞語填在句子里。（2分）（1）一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，（    ）在西安市玉祥門外。（2）偉大的祖國（    ）在世界的東方。（3）同學(xué)們（      ）在烈士墓前默哀。（4）一排排白楊樹像（    ）的士兵。5、我會按要求填上成語。（3分）漫步春天的校園，我會想到   

7、            、               。走進(jìn)非洲人的日常生活，我會想到               、          

8、    。新學(xué)期，你們班來了一位年輕帥氣的老師，你準(zhǔn)備用哪些成語來描寫他的儀表和神態(tài)？            、        。6、句子萬花筒：請按要求寫句子。（3分）“這次考試你一定認(rèn)真做題目，不要馬虎！”老師_             

9、60; _說。(加上人物的動作、神態(tài)，使句子更具體。)一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（換一種說法，意思不變。）                                                      &#

10、160;              在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙” ，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。                      

11、;                                               7、我會連（4分）你敬佩下面的歷史人物嗎？把

12、人物姓名和他們的名句用線連起來。   辛棄疾            不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。   諸葛亮            路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索   屈  原          

13、;  青山遮不住  畢竟東流去   荀  子            鞠躬盡瘁   死而后已你能把歇后語結(jié)成對嗎？張飛吃豆芽             鐵了心    孔明借東風(fēng)        &

14、#160;    小菜一碟                  東吳招親               陪了夫人又折兵    張飛吃秤砣        &

15、#160;    巧用天時               二、積累園（7分）1、童年生活多么有趣，古代的詩人紛紛借詩詞來表達(dá)孩子無憂無慮、天真爛漫的天性：A、歸來飽飯黃昏后，                      。B、怪生無雨都張傘，&

16、#160;                      。而在我們的心中，童年，是在小河邊送走遠(yuǎn)航的蘆葉船；童年，是在草地上放飛紙糊的花蝴蝶；童年，                       

17、0;                 。2、本學(xué)期，我們走進(jìn)了我國的古典名著，認(rèn)識了一個又一個性格鮮明的歷史人物。有         的美猴王；有          的藺相如；有         &#

18、160; 的諸葛亮；還有           的武松。三、閱讀閣（32分）（一）（9分）有一天，周瑜請諸葛亮(商量  商議)軍事，說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？” 諸葛亮說：“用弓箭最好。”周瑜說：“ 對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要（推脫  推卻）?！?諸葛亮說：“（囑托  委托），當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，誤了大事。

19、”周瑜問：“先生預(yù)計幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天。”周瑜說：“軍情緊急，可不能開玩笑?！?諸葛亮說：“怎么敢跟開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受。” 周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[好了酒席（招呼  招待）他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭?！?諸葛亮喝了幾杯酒就走了。1、把文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。（2分）2、本段選自課文            ，這篇課文是根據(jù)我國著名的長篇歷史小說   

20、60;     里的相關(guān)內(nèi)容改編的。我還知道書中有許多故事廣為流傳。如             、                等。（2分）3、諸葛亮立下軍令狀，周瑜很高興，是因為          

21、0;             ，從中反映出周瑜                                     

22、  。（2分）4、請發(fā)揮你的想象力，諸葛亮在跟周瑜立軍令狀時，到底想過些什么？（3分）                                          

23、                                                   

24、0;                                      （二）（8分）爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發(fā)

25、芽，長出粗壯的枝干。（    ）遇到風(fēng)沙還是雨雪，（   ）遇到干旱還是洪水，它（   ）那么直，那么堅強，不軟弱，（  ）不動搖。”1、這段話選自課文                     。（1分）2、在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）3、這段話寫出了白楊樹的哪些特點：（2分） 4、文中畫線的句子是（  

26、0;   ）（1分）a.外貌描寫           b.神態(tài)描寫          c.動作描寫5、這段話運用了          的寫法，借贊美白楊樹贊美了            

27、60;                              （2分）（三）“不叫一日閑過”（15分）飲譽中外的我國現(xiàn)代著名畫家齊白石，年逾90歲高齡后仍然每天揮毫作畫，一天至少5幅，（         &

28、#160; ）。他把“不叫一日閑過”這句話寫成一幅字，掛在墻上借以自勉。一次，齊老過生日，由于他是一代宗師，朋友、學(xué)生滿天下，從早到晚，客人（           ）。等他送走最后一批客人，已是深夜了。老人感到很疲倦，便歇息了。第二天，齊老一早起床，顧不上吃飯，就走進(jìn)畫室，攤紙揮毫，作起畫來。家里人幾次催他吃飯，他都說別急。直到畫了5張，完成了一天的任務(wù)后才放下畫筆。飯后，齊老又繼續(xù)作畫。家里人怕他累壞了，說：“您不是已畫夠5張了嗎？怎么又畫呢？”“昨天生日，客人多，沒作畫。今天追畫幾張，以補昨

29、天的閑過呀！”說完，老人又認(rèn)真地畫了起來。齊白石老人的畫所以能（           ），達(dá)到爐火純青的地步，其中一個重要原因，就是因為他能堅持每天作畫。在他作畫的60多年中，只有兩次間斷10天沒有動筆。一次是他63歲時生了一場大病，7天7夜（           ）。一次是64歲時母親去世，悲傷過度，沒有作畫。除此以外，他沒有一天間斷過，這真是“苦把流光換畫禪，功夫深處見天然?！?、寫出下列詞語

30、的近義詞。（4分）飲譽中外（         ）    疲倦（      ）   歇息（      ）間斷（      ）2、聯(lián)系上下文，選擇合適的詞語填入文中括號內(nèi)。（4分）不省人事   雷打不動   獨具匠心   絡(luò)繹不絕   別出心裁

31、   車水馬龍3、這篇短文寫了齊白石晚年堅持作畫的兩件小事：一是                            ；二是               &#

32、160;        。從中可體會到齊白石是個                           的人。（3分）4、請畫出一句最能概括齊白石畫藝之所以爐火純青的句子。（1分）5、讀了這篇短文，請你聯(lián)系上下文和你的生活實際，就“不叫一日閑過”談?wù)勀愕捏w會？（3分）&#

33、160;                                                 &#

34、160;                                                                              &#