七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)_第1頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)_第2頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)_第3頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)_第4頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 第三章第三章綠色植物參與水循環(huán)綠色植物參與水循環(huán)資料:有人計(jì)算出一株玉米從出苗資料:有人計(jì)算出一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約需要消耗到結(jié)實(shí)的一生中,大約需要消耗200200千克以上的水。這些水中只有千克以上的水。這些水中只有大約大約2.22.2千克是作為玉米植株的組千克是作為玉米植株的組成成分以及參與各種生理過(guò)程的,成成分以及參與各種生理過(guò)程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?其余那么多的水都到哪里去了呢?這些水對(duì)植物體本身以及自然界又這些水對(duì)植物體本身以及自然界又有什么意義呢?有什么意義呢?幼根上有白色的幼根上有白色的“毛毛”根毛根毛,大量的根毛的意義,大量的根毛的意義是?是?根吸收的水

2、分是怎樣運(yùn)輸?shù)礁盏乃质窃鯓舆\(yùn)輸?shù)角o、葉、花等器官的呢?莖、葉、花等器官的呢?P109觀察與思考觀察與思考一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸增加根吸水的表面積,增加根吸水的表面積,提高根吸水的能力。提高根吸水的能力。 水分的運(yùn)輸途徑水分的運(yùn)輸途徑導(dǎo)管:導(dǎo)管:運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的通道的通道導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的方向?qū)Ч苓\(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的方向 :從從 下下 到到 上上果實(shí)果實(shí)花花葉葉莖莖根根 用透明干燥的塑料袋用透明干燥的塑料袋將一株生長(zhǎng)旺盛的盆將一株生長(zhǎng)旺盛的盆栽植物罩起來(lái)栽植物罩起來(lái), ,在莖部在莖部扎緊。放在陽(yáng)光下照扎緊。放在陽(yáng)光下照射,觀察塑料袋內(nèi)壁射,觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象

3、出現(xiàn)?上有什么現(xiàn)象出現(xiàn)? 說(shuō)明什么?說(shuō)明什么?二、植物的蒸騰作用水從葉的什水從葉的什么地方散發(fā)么地方散發(fā)出來(lái)?出來(lái)?蒸騰作用:蒸騰作用:水分從水分從活活的植物體表面以的植物體表面以水蒸氣水蒸氣狀態(tài)散失到狀態(tài)散失到大氣大氣中的過(guò)程中的過(guò)程在葉片進(jìn)行在葉片進(jìn)行觀察葉片的結(jié)構(gòu) 1.1.將新鮮的葉片平放在小木板上。將新鮮的葉片平放在小木板上。 2.2.右手捏緊并排的兩片刀片,沿著右手捏緊并排的兩片刀片,沿著橫切的方向,橫切的方向,迅速切割迅速切割。 3.3.刀片的夾縫中刀片的夾縫中存有切下的存有切下的薄片薄片。要多切幾次。把切下的薄片放入培要多切幾次。把切下的薄片放入培養(yǎng)皿中。養(yǎng)皿中。 4.4.用用毛

4、筆蘸出最薄毛筆蘸出最薄的一片的一片, ,制成臨制成臨時(shí)切片。時(shí)切片。用顯微鏡觀察葉片橫切面的永久切片。用顯微鏡觀察葉片橫切面的永久切片。上表皮上表皮下表皮下表皮葉肉葉肉葉脈葉脈 (內(nèi)有導(dǎo)管內(nèi)有導(dǎo)管)葉葉片片的的結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)表皮表皮葉肉葉肉葉脈葉脈上表皮上表皮下表皮下表皮有葉綠體,進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所有葉綠體,進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所有輸導(dǎo)組織,起輸導(dǎo)支持作用。有輸導(dǎo)組織,起輸導(dǎo)支持作用。(無(wú)葉綠體無(wú)葉綠體)(氣孔較多)(氣孔較多)上面有上面有氣孔氣孔( (受受保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞的控制的控制) )觀察葉片的下表皮觀察葉片的下表皮氣孔氣孔表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞氣孔:氣孔:由一對(duì)半月形的由一對(duì)半月形的保

5、衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。圍成的空腔。保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞外壁(厚)外壁(厚)內(nèi)壁(?。﹥?nèi)壁(?。饪讖堥_(kāi)氣孔張開(kāi)氣孔閉合氣孔閉合(保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹)(保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹)( (保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮) )白天白天晚上晚上空氣涌進(jìn)氣孔,葉片吸收空氣涌進(jìn)氣孔,葉片吸收二氧化碳二氧化碳制造有機(jī)物,釋放制造有機(jī)物,釋放氧氣氧氣;當(dāng)然水分;當(dāng)然水分也會(huì)通過(guò)氣孔散失。也會(huì)通過(guò)氣孔散失。葉片的生產(chǎn)活動(dòng)葉片的生產(chǎn)活動(dòng)停止停止,蒸騰作用蒸騰作用隨之減弱隨之減弱。氣孔是植物氣孔是植物蒸騰失水蒸騰失水的門(mén)戶,也是的門(mén)戶,也是氣體交換氣體交換的窗口。的窗口。水分水分 根、莖、葉中的導(dǎo)管根、莖、葉中的導(dǎo)管 葉肉細(xì)

6、胞的光合作用葉肉細(xì)胞的光合作用 葉片的蒸騰作用(絕大葉片的蒸騰作用(絕大部分水)部分水)蒸騰作用的意義蒸騰作用的意義:1.促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。2.降低葉面的溫度。降低葉面的溫度。3.提高大氣濕度,增加降水。提高大氣濕度,增加降水。春季植樹(shù)時(shí),移栽的樹(shù)苗常被剪去了春季植樹(shù)時(shí),移栽的樹(shù)苗常被剪去了大量的枝葉,這是為什么?大量的枝葉,這是為什么? 因因?yàn)闉槿~片葉片會(huì)會(huì)通通過(guò)過(guò)蒸蒸騰騰作用散失大作用散失大量的水分,量的水分,導(dǎo)導(dǎo)致致樹(shù)樹(shù)苗因缺水而死苗因缺水而死亡,所以要剪去大量的枝葉。亡,所以要剪去大量的枝葉。減少蒸騰作用減少蒸騰作用三、綠色植物

7、參與了生物圈的水循環(huán)資料1:據(jù)估計(jì),森林能把50%-80%的降水轉(zhuǎn)入地下,一公頃林地比裸地可以多儲(chǔ)水3000m3,一萬(wàn)畝森林的蓄水能力相當(dāng)于一個(gè)100萬(wàn)m3的水庫(kù),無(wú)林地比覆蓋率為30%的林地土壤流失多60%。資料2:據(jù)科學(xué)家測(cè)算,某熱帶雨林的降雨量是1950毫米/年,蒸騰量是1570毫米/年,請(qǐng)計(jì)算,蒸騰量占降雨量的百分之幾?它具有什么意義?綠色植物在水循環(huán)中起的作用:綠色植物在水循環(huán)中起的作用:1.綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕濕度度,增加,增加降水;降水;2.植物的莖葉承接著雨水,能夠大大減緩植物的莖葉承接著雨水,能夠大大減緩雨水對(duì)雨水對(duì)地面地面的沖刷

8、的沖刷;3.樹(shù)林中的樹(shù)林中的枯枝落葉枯枝落葉能吸納大量的雨水,能吸納大量的雨水,滲入地下,補(bǔ)充滲入地下,補(bǔ)充地下水地下水。一片森林就是一座綠色水庫(kù),我們應(yīng)該好好保護(hù)森林!基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練 一一.填空填空 1.蒸騰作用的主要器官是蒸騰作用的主要器官是(). 2.氣孔的開(kāi)關(guān)是由氣孔的開(kāi)關(guān)是由( )細(xì)胞控細(xì)胞控制的制的. 二二.判斷判斷 1.蒸騰作用散失大量水分是一種極蒸騰作用散失大量水分是一種極其嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象其嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象.( ) 2.在植物體內(nèi)在植物體內(nèi),水往高處流是蒸騰水往高處流是蒸騰作用形成拉力的結(jié)果作用形成拉力的結(jié)果.( )葉片葉片保衛(wèi)保衛(wèi) 課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1、根吸收的水分用于什么

9、最多?(、根吸收的水分用于什么最多?( )A.A.光合作用光合作用 B.B.呼吸作用呼吸作用C.C.細(xì)胞生長(zhǎng)作用細(xì)胞生長(zhǎng)作用 D.D.蒸騰作用蒸騰作用2 2、在生物圈水循環(huán)中,下列哪項(xiàng)猶如、在生物圈水循環(huán)中,下列哪項(xiàng)猶如“綠色水綠色水庫(kù)庫(kù)”,“雨多它能吞,雨少它能吐雨多它能吞,雨少它能吐”?(?( )A.A.海洋海洋 B.B.草地草地 C.C.森林森林 D.D.巖石巖石 3 3、下列哪項(xiàng)既是植物蒸騰失水的、下列哪項(xiàng)既是植物蒸騰失水的“門(mén)戶門(mén)戶”,又是,又是氣體交換的氣體交換的“窗口窗口”? ( )( )A.A.表皮表皮 B B 氣孔氣孔 C C 葉脈葉脈 D D 保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞DCB(2)(2)氣孔是植物氣孔是植物_失水分的門(mén)戶,失水分的門(mén)戶,也是也是_交換的窗口。它是由一對(duì)交換的窗口。它是由一對(duì)半月形的半月形的_細(xì)胞圍成的空腔。細(xì)胞圍成的空腔。_細(xì)胞的形狀是能夠調(diào)節(jié)的,氣細(xì)胞的形狀是能夠調(diào)節(jié)的,氣孔既能孔既能_,也能,也能_。蒸騰蒸騰氣體氣體保衛(wèi)保衛(wèi)保衛(wèi)保衛(wèi)張開(kāi)張開(kāi)閉合閉合(1)(1)葉的結(jié)構(gòu)由葉的結(jié)構(gòu)由 _,_,_ _,_,_ 組成。組成。 課堂練習(xí)課堂練習(xí)葉肉葉肉表皮表皮葉脈葉脈(3)(3)保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均勻。保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均勻。近氣孔腔的細(xì)胞壁,不易伸展;近氣孔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論