《4、做一片美的葉子》教學(xué)案_教案教學(xué)設(shè)計

1、4、做一片美的葉子教學(xué)案 預(yù)習(xí)評估 一、信息搜索金波： 1935 年生于北京，祖籍河北冀縣?，F(xiàn)為首都師范大學(xué)教授，中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員，北京作家協(xié)會兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會主任。近四十年來，結(jié)集出版的有詩歌、童話、散文、幼兒文學(xué)、文學(xué)評論以及詩詞歌曲集四十余種，選集有金波兒童詩選 金波兒童詩集 金波童話 金波兒歌 金波作品精選等。作品多次獲獎。 1992 年被推薦為國際安徒生獎候選人。我的信息二、朗讀與思考1、朗讀樹像一朵綠色的云，從大地上升起。走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異你找不到兩片相同的葉子無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大

2、樹。綠葉為大樹而生。 春天的時候， 葉子嫩綠； 夏天的時候，葉子肥美；秋天變黃；冬日飄零回歸大樹地下的根。我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。2、思考大樹很美，它美在什么地方？葉子很美，它又美在什么地方？為什么說綠葉為大樹而生？假如你就是大樹上那片美麗的葉子，你會想些什么？會對大樹、對人們說些什么？三、完成下列練習(xí)1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。乳汁(z i zh i )奉獻(xiàn)(f e nf e ng)輸送(s u sh u )茁壯(zhu o zh u )2、寫近義詞輸送()飄零()蔥綠()奉獻(xiàn)()3、摘錄文中你認(rèn)為美的詞語和句子。詞語：句子： 文本對

3、話 聰聰：這是一首散文詩，介紹四季中的葉子，贊美了葉子的奉獻(xiàn)精神，表達(dá)了作者愿做一片美的葉子的愿望。明明：是的，詩中的詩一般的語言既寫出了葉子外形美，也寫出葉子內(nèi)在美。聰聰：在預(yù)習(xí)時，我學(xué)習(xí)了本課的生字，我發(fā)現(xiàn)要注意區(qū)別翹舌音和平舌音，如：翹舌音有：汁 zh i置zh i輸sh u茁zhu o 平舌音有：蔥co ng明明：在字形上，我覺得應(yīng)辨析一下下列字異汁體置導(dǎo)什休值聰聰：在書寫這些字時，要注意“置”和“奉”，“置”的上部“四”要寫得扁一些，“奉”的下部要含在撇和捺之間。明明：你說得很對，我已記住了。 自主學(xué)習(xí) 語段一：綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋天變黃；冬

4、日飄零回歸大樹地下的根。學(xué)與練：1、寫反義詞生（）嫩（）肥（）歸（）美（）回（）2、讀句子，寫出不同季節(jié)葉子的特點(diǎn)。春天：夏天：秋天：冬天：3、 發(fā)揮想象， 抓住春天葉子的特點(diǎn)， 選擇一種樹葉寫一段話，把葉子的特點(diǎn)寫具體，寫形象。語段二：我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。學(xué)與練：1、比一比，再組詞?；睿ǎ┹敚ǎI（）話（）偷（）螢（）壯（）蔥（）站（）狀（）匆（）戰(zhàn)（）2、這一片斷中運(yùn)用了打比方的手法，把這一句話寫下來，并寫出把什么比作什么？3、你讀了這一片斷后有什么想法，請你寫下來。 綜合實(shí)踐 綜合學(xué)習(xí)：樹對人類的價值有多少？地球上沒有樹將會怎

5、樣？一棵 50 年的樹，以累計計算，產(chǎn)生的氧氣價值約 31200美元，吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約 62500 美元，增加土壤肥力價值約31200， 涵養(yǎng)水源價值37500 美元， 為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約 31250 美元，產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500 美元，總計價值 196000 美元。一棵樹可以生產(chǎn) 200 公斤紙漿， 。 一年可以貯存一輛汽車行駛 16 公里排放的污染物。 1 公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50%以上時，大氣中的污染物可得到有效控制。城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹一天可蒸發(fā) 400公斤水。城市林帶有降低噪音的作用，寬 30 米的林

6、帶可降低噪音6 8 分貝。城市防護(hù)林具有減緩風(fēng)速的作用，其有效范圍在樹高40 倍以內(nèi)。 1 公頃林地與裸（ luo ） 地， 至少可以多儲水3000 立方米。一萬畝森林的蓄水能力相當(dāng)于蓄水量達(dá)100 萬立方米的水庫。假如地球上失去了森林，約有 450 萬個生物物種將不復(fù)存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，人類面臨嚴(yán)重水荒。森林的喪失使許多地區(qū)風(fēng)速增加60 % 80% ,因風(fēng)災(zāi)而喪生的人就會有上億綜合實(shí)踐：搜集各種樹葉， 了解它們的作用， 在班上向同學(xué)們作一介紹。示例：椰葉椰葉在烹飪上的用途很廣。我們愛吃的烏打，就是用兩片合起來的椰葉包裹，再在兩端以椰?；蜓篮灩潭ǘ傻摹０R來飯塊的方形盒子

7、也是用椰葉編織的。經(jīng)過變通，椰葉還可制成蘸醬料的刷子，非常好用。荷葉荷葉在烹飪上的用途也不少，中國人就愛用它來包飯和包粽子。荷葉包飯?zhí)貏e香，比如在米飯中加入蘑菇、黑木耳、竹筍和馬蹄等，用荷葉包裹蒸熟，風(fēng)味獨(dú)特，用來包炒飯味道也不錯。荷葉在中藥店或牛車水巴剎都有得賣。 能力訓(xùn)練 基礎(chǔ)訓(xùn)練1、讀拼音，寫詞語。r u zh 1 f e ngxi a nzh e ngt i sh u songx i ngt a ig e y i zhu o zhu a ngch e ngzh a ng2、寫出下列字的筆順異：置：輸：茁：3、造句發(fā)現(xiàn)形態(tài)各異4、填空（ 1）綠葉為大樹而生?；貧w大樹地下的根。（ 2）為了

8、我們的大樹，。能力提高1、加偏旁成新字并組詞。（） （）俞（）直（）（） （）（） （）艮（）令（）（） （）2、寫出含有“葉”的成語。3、寫出含有“葉”的詩句。4、我國東漢末年的曹操有一個兒子，他從小就聰明伶俐，極 富文采。后來，他的哥哥做皇帝時，想要?dú)⑺兔钏谄卟街畠?nèi)作成一首詩。你知道他的名字嗎？請寫出他的七步詩。5、我國明代有一個偉大的地理學(xué)家和旅行家。他幼年時刻苦 讀書，對地理和旅游發(fā)生濃厚興趣。后來，他用三十多年的時間遍訪祖國名山大川，歷盡艱險，搜集大量寶貴材料，寫出了一本很有價值的地理著作。請問他是誰？他寫的書叫什么？拓展閱讀 春天的綠葉 譚旭東 我喜歡春天每一片綠葉 喜歡它就像喜歡一個孩子 我喜歡春天每一片綠葉 喜歡它就因?yàn)樗駛€孩子 綠葉在春風(fēng)里搖頭晃腦 綠葉在春風(fēng)里快樂地拍著小手 綠葉穿著綠綠的衣裳 渾身晃動著生命的光芒 我喜歡春天的每一片綠葉 喜歡它就因?yàn)樗N(yùn)藏著太陽的熱情 它陪著花朵微笑它陪著蝴蝶舞蹈 都報以默默的祝福我喜歡春天的每一片綠葉喜歡它就像喜歡一