弱視訓練怎么做

1、弱視訓練怎么做1、刺激視錐細胞: 針刺在刺激眼周圍的穴位的同時, 各色燈光強弱、遠近距離變換, 鍛煉睫狀肌的功能, 以增強眼睛的調(diào)節(jié)機能, 緩解眼睛疲勞的同時刺激活躍的視錐細胞。2、直線訓練儀: 針對眼鏡的解剖結(jié)構(gòu)和生理機能, 根據(jù)眼外肌的活動原理 , 運用光學鏡片, 加上獨特的復檢儀器, 交替做近點和遠點訓練 , 改善眼外肌的活動機能從而提升視力。3、光刷治療（ 旁中心注視）: 是基于瞬時海丁格氏刷效應, 通過使用旋轉(zhuǎn)的藍色玻璃, 可以看到類似飛機螺旋槳的圖形, 該效應只出現(xiàn)在黃斑中心凹上, 抑制旁中心注視點, 利用該治療可以強迫弱視眼變?yōu)橹行淖⒁暋?、對于初診的患兒要進行全面詳細的眼科常規(guī)

2、檢查, 包括視力、眼前節(jié)及眼底檢查, 排除器質(zhì)性病變, 以防誤診及漏診。2、弱視治療的關(guān)鍵在于配戴合適的矯正眼鏡, 嚴格遮蓋 , 遮蓋健眼對于弱視患兒一般都很難接受, 特別是剛開始接受治療的患兒, 遮蓋健眼影響他們正常的學習及生活, 較小的患兒會哭鬧拒絕遮蓋, 大的患兒會因為影響外觀而在沒人監(jiān)督的情況下偷偷去掉眼罩而影響治療效果。3、讓弱視對治療感興趣, 醫(yī)院要為孩子們創(chuàng)造一個舒適環(huán)境優(yōu)良的訓練環(huán)境, 同時還要給孩子一個自己的空間, 可以游戲、玩耍、看書 , 以豐富孩子們的生活而不會感到枯燥無味, 而厭煩治療, 在訓練室內(nèi)播放孩子們愛聽的童話故事及兒歌, 以增加孩子們的樂趣。弱視一般分為斜視性

3、弱視、屈光參差性弱視、屈光不正性弱視、形覺剝奪性弱視、先天性弱視或器質(zhì)性弱視。最后一種弱視是無法治療的 , 針對前幾種可以通過后天的訓練以及佩戴眼鏡逐步提高視力。1、視覺發(fā)育存在關(guān)鍵期, 過了關(guān)鍵期, 治療效果很差, 因此一旦發(fā)現(xiàn)孩子存在弱視, 要立即進行弱視訓練。有些家長怕影響孩子學習或自己的工作, 而把弱視訓練往后推一推的想法是十分錯誤的。2、當弱視患者的兩眼視力相差較大時, 在進行弱視訓練時必須遮蓋視力較好的眼睛。3、弱視兒童必須配戴合適的屈光矯正眼鏡。弱視訓練是無法改變患者的屈光狀態(tài)的。4、弱視訓練是一個長期的過程, 治療效果與兒童對訓練手段的興趣高低和依從程度密切相關(guān)。因此選擇兒童比

4、較感興趣的訓練方式至關(guān)重要。傳統(tǒng)的訓練方法普遍存在形式單一、趣味性不足等不足,很難讓孩子持之以恒的訓練, 影響治療效果。1、凡伴有50 度以上近視、散光、250度以上遠視及100度以上屈光參差均應配鏡。2、高度遠視伴有調(diào)節(jié)性斜視時, 配鏡應優(yōu)先考慮眼鏡的增視作用其次才考慮矯正斜視的作用。可試戴鏡矯正23個月，如眼位正常,應即時減去200300度以促進視力增加。而調(diào)節(jié)性內(nèi)斜視, 不論在哪個年齡 , 只要充分松弛調(diào)節(jié)即可以矯正斜視。3、高度遠視或近視所戴眼鏡的頂點距離應盡可能小, 即鏡片盡可能靠近眼睛, 可以減小行走時抖動過大造成眼鏡震顫而妨礙視力提高。4、水平性眼球震顫者: 遠視、近視及遠視性散光的度數(shù)應適當欠矯 , 而近視性散光可