蘇教版數(shù)學(xué)三上兩位數(shù)除以一位數(shù)首位能整除教學(xué)設(shè)計(jì)

1、文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版word版本可編輯,歡迎F載支持.兩位數(shù)除以一位數(shù)0（首位能整除）教學(xué)內(nèi)容:教材P12 “想想做做"第1-5題。教學(xué)目標(biāo):3經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過(guò)程.能口加針數(shù)除以T位柒薪為整位會(huì)筆第兩位數(shù)除以一 位數(shù)（:首位能整除卜C < D 82、,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察力、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣具3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)有條理地思考,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系， 進(jìn)一步發(fā)展解決問(wèn)題的策略，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，以及獨(dú)立思考、主劭與他人 合作交流的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：兩位數(shù)除以一位數(shù)口算和筆算方法.教學(xué)難

2、點(diǎn)：掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算格式a教具準(zhǔn)備：小棒、情境圖.教學(xué)過(guò)程：一 Wft%引入新課1.星期天.小朋友去買鉛結(jié);其中兩個(gè)小男孩共買了如枝兩個(gè)小女孩O a« ou W i 1<rj> - e P IF Q共買了 46枝小明想知道：平均每個(gè)男孩買多少枝？平均每個(gè)女孩買多少枝？你能幫助他解決嗎？比一比誰(shuí)最聰明？工出示情境圖。C板書課題）二A自主探究，獲取新知1、教學(xué)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（1）出示場(chǎng)景圖左半部分，提問(wèn)：,中 ,，P 產(chǎn) 2 °1,5。 V 2 觀察圖畫，說(shuō)說(shuō)你知道了什么？要求平均每個(gè)男孩買多少枝？指名列式，（2）鼓勵(lì)學(xué)生自主探索計(jì)算方法.* p，。、。

3、D 。 、 *, B小組內(nèi)合作：先獨(dú)立思考用什么方祛il算？再接號(hào)驍鼠 最后選傳志t:報(bào)。X學(xué)生有借助小棒的，.動(dòng)手分一分，并說(shuō)出擺與分的過(guò)程:也有把4個(gè)十平 均分成2份，每份是2個(gè)十,也就是20。重點(diǎn)突出第二種情況（3）說(shuō)說(shuō)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算方法.在小組內(nèi)交流后，指名匯報(bào)0）完成“想想做做稹第1題,再讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每組兩題在計(jì)算上的聯(lián)系和區(qū) :“'V ，/ ,“- »" « a ，。一w-ta別一幫助學(xué)生形成尊法。、/'0 ° tIword版本可編輯.歡迎下載支持.% ?！靶〗Y(jié)口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)時(shí)，可以先當(dāng)作相應(yīng)的表內(nèi)除法來(lái)算,再在

4、得數(shù)的末尾添T 0口2、教學(xué)兩位數(shù)除以一位數(shù)第出示場(chǎng)景圖右半部分,提問(wèn):從圖中你知道了什么？要求平均每個(gè)女孩買 0。 - P *多少枝？指名列式專您猜猜46+2商是幾十多？你能用小棒擺一擺，分一分嗎？同桌兩人合作 分.例小組交流分的情況：拿出幾摑幾根小棒，先怎樣分，再怎樣分，最后每人 分得多少枝？他學(xué)習(xí)用豎式計(jì)算.小組合作：學(xué)生先結(jié)合擺小棒的過(guò)程獨(dú)立思考豎式的計(jì)算方法;再在小組內(nèi)交流；最后組長(zhǎng)匯報(bào)。.（提醒學(xué)生認(rèn)真聽,表現(xiàn)好的加星）教師結(jié)合學(xué)生交流情況板書豎式，并講解筆算過(guò)也。（用豎式計(jì)算兩位數(shù)除以，位數(shù)時(shí)，通常先用被除數(shù)的卜位上的數(shù)去除以一 P 0 A - - c® /"

5、 n cj r® 0cd 5 <位數(shù)，商寫在十位上，再用被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)去除以一位數(shù)，商寫在個(gè)位上，4b R .093IF.0. l« b . 7.<3'4。b &13XT.三、鞏固深化K拓展提高 - > O O . t W1、“想想做做”第2題.學(xué)生練習(xí)，指名板演。師生共同評(píng)價(jià)板演情況，對(duì)優(yōu)勝組加星。:就黑 謨說(shuō)在針煙發(fā)現(xiàn)了什么?引導(dǎo)學(xué)生性意耨數(shù)說(shuō)需在訐算中應(yīng)猱意什么？進(jìn)一步鞏固筆算方法02<林想想做做"第4題.讓學(xué)生仔細(xì)n察插圖&問(wèn)：從圖中你知道了什么？要求什么?獨(dú)立練習(xí)也在小組內(nèi)交流訂正93想想做做如第5題。. .O9問(wèn)：從圖中你知道了什么?要求什么?要知道哪種樹苗每棵的價(jià)錢貴一些，你打算怎么辦?獨(dú)立解答，再在組內(nèi)交流,最后在班內(nèi)交流，師生共同訂正.g o ? a 、 ",a 飛 ,a 3 作業(yè)“想想做做"第3題.做完后同桌互相說(shuō)說(shuō)豎式的計(jì)算方法。 °五、全課總結(jié)：這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什