西崗區(qū)第十三幼兒園第五周一日教育教學計劃(下午班)

1、感謝你的觀看西崗區(qū)第十三幼兒園第五周一日教育教學計劃（下午班）主題主題二：祖國您好游戲活動音樂劇游戲：聽故事咕咚來了活動目標：熟悉故事內(nèi)容。游戲準備：故事咕咚來了情境墻游戲過程：1、導入 我們演過第一幕，那么第二幕會出現(xiàn)哪些小動物？2、教師講述故事。3、幼兒跟隨教師講述故事。生活 指導學說禮貌用語：您好。名稱：故事您好策略：通過故事引導幼兒學習說您好戶外游戲體育游戲：小兔米蘑菇游戲目標：1、能堅持游戲，不放棄。2、提高身體協(xié)調(diào)性。3、學習雙腳跳，越過各種障礙到達目的地。游戲準備：小筐若干、自制小蘑菇若干。2.場景設計：山洞，畫兩條曲線做小河，椅子做小樹 游戲玩法:（略）游戲規(guī)則：在跳的過程中，

2、蘑菇掉在地上要馬上撿起 自選游戲：皮球、圈、尾巴、飛盤、布建重點指導：皮球離國展示內(nèi)容：手指謠人后兩件寶 家園工作：向家長反饋帶學習用品教師:日期：2018年10月8日班級：大二班星期:西崗區(qū)第十三幼兒園第五周一日教育教學計劃（上午班）班級：大二班 教師：王馨 日期：2018年10月9日 星期:主題主題二：祖國您好晨間 活動1、內(nèi)容：戶外跳圈。2、具體要求：進班級后自主選擇老師準備好的桌間游戲材料進行游戲完成相應任務。生活 活動學說禮貌用語：謝謝。名稱：我會說謝謝策略：老師通過談話的方式，和幼兒T討論當別人幫助你的時候要說什么。集體教學活動名稱：社會升國旗活動目標1 .知道中國的國旗是五星紅旗

3、，了解五星紅旗的主要特征。2 .升國旗時能肅穆、脫帽、行注目禮。3 .感受國旗升坦時莊嚴、神圣的氣氛?；顒舆^程活動準備：國旗的圖片，以及各種肩關升國旗的照片、圖片 升旗儀式的視頻國旗、國歌、升旗時佩戴的綬帶等活動過程：1認識了解與幼兒共同觀察國旗，說說國旗的特征，交流對國旗的認識?！皣鞛槭裁词羌t色的？有幾顆星星？最大的星星在什么位置，代表什么？四顆小星星是如何分布的，代表什么？”交流討論2、為幼兒播放升國旗的視頻資料，引導幼兒觀察天安門 的升旗儀式?！吧鞎r解放軍叔叔是怎樣做的？觀看升旗的人是怎樣做的？看完升旗后你有么樣的感受？”“什么時候會升國旗？不同的人在升國旗時行為有什么不同？他們都是

4、怎樣做的？幼兒 園里升國旗時大家都做些什么？”3、排練表演引導幼兒練習演唱國歌，感受國歌的莊重、神圣。模仿天安門廣場的升旗儀式，商討升旗時的主要流程與方法。,共同推選升旗手、護旗手，其他幼兒作為觀禮者。根據(jù)分工進行準備與排練。感受體驗模擬天安門廣場升旗儀式，出旗、升國旗、唱國歌、全體行注目禮，感受升旗儀式的 莊嚴與肅穆。游戲活動區(qū)域游戲：建構(gòu)區(qū)搭長城游戲目標：1、感知長城的建筑特征，并運用建構(gòu)材料物建長城的造型。2、通過欣賞圖片、進行談話等形式了解感受長城的建筑特點游戲準備：廢舊物品：易拉罐、紙杯、撲克牌、紙筒等游戲開始時：教師出示長城的圖片，引導幼兒欣賞、感受長城烽火臺、城墻等不同 位的主要

5、特征，并與幼兒探討：哪些材料適合搭城墻？哪些材料適合搭烽 火臺？在建構(gòu)中要注意什么？在建構(gòu)游戲中，教師觀察、指導幼兒建構(gòu)， 鼓勵幼兒自主選擇材料，與同伴友好合作，協(xié)商解決游戲中遇到的問題。 如：如何讓城墻、烽火臺更穩(wěn)固，如何連接等。游戲結(jié)束后，應預留一 定時間鼓勵幼兒進行講解、展示自己的作品，鼓勵幼兒自由結(jié)伴欣賞， 說說在游戲中誰的建構(gòu)最有創(chuàng)意、 與同伴合作得最愉快，并說說下次游 戲時怎樣建構(gòu)才更好。戶 外 游 戲游戲名稱：功夫勇士（新授）游戲目標：在游戲中發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲準備：塑料圈、沙包若干游戲玩法：幼兒扮演小勇士，分成三組進行比賽。每位幼兒從起點“過河”（將塑料圈置于前方，

6、雙腳用力跳進圈內(nèi)，再將圈自腳下移至頭頂取出，再次放置于前方，按 此方法不斷向前跳躍，直至跳到沙包處），用中國功夫中的動作擊打沙包 5下，直拳 對猛獸攻擊兩拳，然后迅速原路跑回隊伍，將圈交給下一名幼兒，自己排至隊尾，按 此方法反復進行，直至所有幼兒完成比賽，以速度快的一組為勝。自選游戲：皮球、圈、尾巴、飛盤、布建重點指導：皮球睡前故事美麗的花環(huán)西崗區(qū)第十三幼兒園第五周一日教育教學計劃（下午班）班級：大二班 教師： 日期：2018年10月10日 星期：三主題主題二：祖國您好游戲活動音樂劇游戲：學對話活動目標：一問一答，注意語氣、聲調(diào)。1.熟悉故事內(nèi)容。游戲材料：故事咕咚來了游戲觀察：認真傾聽故事游

7、戲指導：1、教師：聽第二幕出現(xiàn)了哪些小動物？它們都會說些什么呢？2、熟悉第二幕的故事對話。幼兒傾聽故事。3、請你們到前面扮演這些小動物來說說它們的對話吧。生活 指導學說禮貌用語：您好、再見、請、謝謝、對不起、沒關系名稱：安全我知道策略：安全標識、游戲規(guī)則實景圖片展示、了解。戶外游戲體育游戲：頭上傳球（復習） 游戲玩法：略。自選：圈、球、飛盤、尾巴、布鍵 重點指導：飛盤離國展示內(nèi)容：歌曲早上好家園工作：與沒來園小朋友家長溝通幼兒沒來問題西崗區(qū)第十三幼兒園第二周一日教育教學計劃（上午班）班級：大二班 教師：王馨 日期：2018年9月13日 星期：四主題主題二：祖國您好晨間 活動1、內(nèi)容：桌面插塑游

8、戲。2、具體要求：進級后，自主選擇老師準備好的桌面游戲材料進行游戲完成相應任務生活 活動學說禮貌用語：您好、再見、請、謝謝、對不起、沒關系名稱：我會排隊策略：老師通過談話的方式，和幼兒T討論有序上下樓梯的排隊方式。集體教學活動名稱：美術(shù)：對稱剪紙活動目標：了解對稱剪紙的特點與方法。能設計并剪出對稱圖案。能欣賞剪紙圖案的對稱美?；顒訙蕚洌簩ΨQ剪紙掛圖（教師資源）有對稱圖案的服裝、圍巾、玩具等實物或圖片.剪刀、鉛筆、彩筆、方形手工紙活動過程：1、感受欣賞出示具有對稱圖案的服裝、圍巾、桌布等實物或圖片，幫助幼兒理解“對稱”的含義。 出示對稱剪紙掛圖，請幼兒欣賞對稱剪紙作品，通過提問等方式 幫助幼兒感

9、受剪 紙作品中左右或上下對稱的特點。2、探索嘗試將對稱剪紙的過程拍成照片，引領幼兒觀察、探討對稱剪紙的步驟與順序，了解對稱 剪紙的主要方法。小結(jié)：對稱剪紙要先將紙張對折，然后在紙上畫出要剪圖形的一半，注意繪畫時要以紙張折痕一側(cè)為軸來畫。 畫好之后，使用剪刀沿線條剪開，最后再將紙張舒展開。3、創(chuàng)作表現(xiàn)。引導幼兒嘗試運用對稱剪紙的方式設計并剪出對稱圖案，教師巡回指導。與幼兒共同探索并引導幼兒。鼓勵幼兒嘗試將紙紙對折兩次或多次后再設計解決剪紙中遇到的問題。將圖案進行剪紙，探索剪出圖案的變化與/、同。4、展示評價請幼兒選擇張自己最喜歡的剪紙作品展示在作品展覽板，引導幼兒相互與評價，也可用剪紙作品裝飾活

10、動室的環(huán)境。游戲活動區(qū)域游戲：角色游戲扮演老師 游戲目標：1 .指導幼兒學習扮演老師。2 .體驗教師的工作。游戲材料：大故事書，小黑板，玩具鋼琴。游戲觀察：幼兒語言及與同伴之間的對話。戶外游戲游戲名稱：電子計算機游戲目標：練習在一定范圍內(nèi)四散追逐跑、游戲準備：數(shù)字卡片1-10若干，數(shù)目與幼兒人數(shù)相等規(guī)定場地范圍。游戲玩法：略游戲規(guī)則：幼兒要跑到大圓圈中間大聲喊出數(shù)字后才去追逐圓圈上的幼兒、 自選游戲：皮球、圈、尾巴、飛盤、布建重點指導：球。睡前故事會變的小毯子西崗區(qū)第十三幼兒園第五周一日教育教學計劃（下午班）班級：大二班 教師： 日期：2018年10月12日 星期：五主題主題二：祖國您好游戲活動音樂劇游戲：表演對話游戲目標：1 .指導幼兒扮演小動物。2 .表演小動物對話。游戲材料：頭飾游戲玩法：幼兒與同伴之間的對話語氣等。生活 指導學說禮貌用語：您好、再見、請、謝謝、對不起、沒關