2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (14298)_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (14298)_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (14298)_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (14298)_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (14298)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余8頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1如圖,為了確定一條小河的寬度BC,可在點(diǎn)C左側(cè)的岸邊選擇一點(diǎn)A,使得ACBC,若測(cè)得AC=a,CAB=,則BC=( )AasinBacosCatanD2如圖,在ABC中,C=90°,AC=8cm,AB的垂直平分線MN交AC于D,連結(jié)BD,若cosBDC =,則BC的長(zhǎng)是 ( )A4cmB6cmC8cmD10cm3如圖兩建筑物的水平距離為a

2、米,從點(diǎn)測(cè)得點(diǎn)的俯角為,測(cè)得點(diǎn)的俯角為,則較低建筑物的高為()Aa米B米C米D米4在一個(gè)不透明的布袋中,紅色、黑色、白色的玻璃球共有40個(gè),除顏色外其它都完全相同,小明通過(guò)多次試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)其中摸到紅色、黑色的頻率分別為15%和45%,則口袋中白色球的個(gè)數(shù)很可能是( )A6B16C18D245如圖, 為圓的切線, 為切點(diǎn), 交圓于點(diǎn), 若, 則等于( )ABCD6已知ABC 中,C = Rt,co sA=,則sinB 的值等于 ( )AB1CD7與 cos70°值相等的是( )Asin70°Bcos20°Csin20°Dtan70°8如圖所示,一只

3、螞蟻在正方形紙片上爬行,正好停在質(zhì)數(shù)上的概率是( )ABCD9在中,AB=15,sinA=,則BC等于( )A45B5CD10均勻的正四面體的各面上依次標(biāo)有1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,同時(shí)拋擲兩個(gè)這樣的正四面體,著地的一面數(shù)字之和為5的概率是( ) ABCD11小剛身高1.7m,測(cè)得他站立在陽(yáng)光下的影子長(zhǎng)為0.85m,緊接著他把手臂豎直舉起,測(cè)得影子長(zhǎng)為1.1m,那么小剛舉起的手臂超出頭頂( )A0.5mB0.55mC0.6mD2.2m12如圖,PA、PB 是O的兩條切線,切點(diǎn)是A、B. 如果 OP =4,那么AOB等于( )A90°B100°C110°D120

4、76;13如圖,點(diǎn) 0是ABC 的內(nèi)切圓的圓心,若BAC=80°,則BOCc=( )A130°B100°C 65°D 50°14已如果半徑為R 的兩個(gè)等圓O1和O2交于A、B 兩點(diǎn),O1 經(jīng)過(guò)O2的圓心,那么AB 的長(zhǎng)是( )ABCD15如圖,A、B是O上的兩點(diǎn),AC是O的切線,OBA=75°,O的半徑為1,則OC的長(zhǎng)等于( )ABCD16如圖,分別與O相切于點(diǎn),圓心在上,與O的另一交點(diǎn)為,O的半徑為1,則的長(zhǎng)為( )ABCD17主視圖、左視圖、俯視圖都是圓的幾何體是( )A 圓錐B 圓柱C 球D空心圓柱18今年我市約有36000名學(xué)

5、生參加初中畢業(yè)會(huì)考,為了了解這36000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),準(zhǔn)備從中隨機(jī)抽取1200 名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,那么你的數(shù)學(xué)成績(jī)被抽中的概率為( )ABCD19在一個(gè)不透明的布袋中,紅色、黑色、白色的玻璃球共有40 個(gè),除顏色外其它都完全相同,小李通過(guò)多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)其中摸到紅色、黑色球的頻率穩(wěn)定在 20和 40,則 口袋中白色球的個(gè)數(shù)很可能是( )A6 個(gè)B 16 個(gè)C 18 個(gè)D 24 個(gè)評(píng)卷人得分二、填空題20在相同時(shí)刻的物高與影長(zhǎng)成比例小明的身高為1.5米,在地面上的影長(zhǎng)為2米,同時(shí)一古塔在地面上的影長(zhǎng)為40米,則古塔高為 米 21如圖是由四個(gè)相同的小立方體組成的立體圖形的主視圖和

6、左視圖,那么原立體圖形可能是_.(把下圖中正確的立體圖形的序號(hào)都填在橫線上) .22如圖是一張電腦光盤(pán)的表面,兩個(gè)圓的圓心都是點(diǎn),大圓的弦所在直線是小圓的切線,切點(diǎn)為已知大圓的半徑為5cm,小圓的半徑為1cm,則弦的長(zhǎng)度為 cm23布袋里有2個(gè)白球和 1 個(gè)紅球,從布袋里取兩次球,每次取 1 個(gè),取出后再放回,則兩次取出的都是白球的概率是 24用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)“配紫色”,則能配成紫色的概率是 25口袋中放有 3 個(gè)紅球與 11 個(gè)黃球,這兩種球除顏色外沒(méi)有任何區(qū)別,從口袋中任取一個(gè)球,取到黃球的概率是 26如圖所示,將兩條寬度為 3cm 的紙帶交叉疊放,若已知,則陰影部分的面積為 解答題2

7、7求下列三角函數(shù)的值(精確到 0. 0001).(1)sin36°= ;sin53°16= ;cos25°18= (2) cos36°= ;tan54°24= ;sin26°1824"= (3)tan54°= ;cos48°636"= ;tan60°= 28擲一枚質(zhì)地均勻的小正方體,它的六個(gè)面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6,則朝上一面的數(shù)字是奇數(shù)的概率是 29有四種邊長(zhǎng)都相等的正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形瓷磚,如果任意用其中兩種瓷磚組合密鋪地面,在不切割的情況下,能鑲嵌成平面

8、圖案的概率是_.30升國(guó)旗時(shí),某同學(xué)站在離旗桿24m處行注目禮,當(dāng)國(guó)旗升至旗桿頂端時(shí),該同學(xué)視線的仰角恰為30°,若兩眼距離地面1.2m,則旗桿高度約為_(kāi)(取,結(jié)果精確到0.1m)31某人從地面沿著坡度為的山坡走了100米,這時(shí)他離地面的高度是_米32RtABC中,斜邊與一直角邊比為25:7,則較小角的正切值為 33從-1,1,2三個(gè)數(shù)中任取一個(gè),作為一次函數(shù)y=k+3的k值,則所得一次函數(shù)中隨的增大而增大的概率是 34如圖,是一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)分成6個(gè)相同的扇形,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后任其自由停止,其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫ㄖ羔樦赶騼蓚€(gè)扇形的交線時(shí),當(dāng)作指向右邊的扇形

9、)則指針指向陰影部分的概率是 評(píng)卷人得分三、解答題35如圖,O是ABC 的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別是 DE、F. 又 AB=AC= l0,BC= 12. 求:(1)AD、BD 的長(zhǎng);(2);(3) O的半徑r.36如圖所示,我市某廣場(chǎng)一燈柱 AB 被一鋼纜CD 固定,CD 與地面成40°夾角,且DB = 5m,則 BC 的長(zhǎng)度是多少?現(xiàn)再在 C點(diǎn)上方 2m 處加固另一條鋼纜 ED,則鋼纜 ED的長(zhǎng)度是多少?(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字)37如圖所示,太陽(yáng)光與地面成 60°角,一棵傾斜的大樹(shù) AB 與地面成 30°角,這時(shí)測(cè)得大樹(shù)在地面的影子長(zhǎng)為 10 m,請(qǐng)你求出大樹(shù)的高約為多

10、少? (精確到0.1 m)38 如圖,在半徑為27m的圖形廣場(chǎng)中央點(diǎn) 0上空安裝了一個(gè)照明光源S,S 射向地面的光束為圓錐形,其軸截面SAB 的頂角為 120°,求光源離地面的垂直高度. (精確到0.1 m)39從4 條長(zhǎng)度為“2,3,4,5、”的線段中隨意取 3 條,剛好能組成一個(gè)三角形的概率是多少?你能說(shuō)明其中的理由嗎?40如果擲兩枚正四面體被子,已細(xì)這兩枚正四面體骰子每面的點(diǎn)數(shù)依次為 1、2、3、4,那么點(diǎn)數(shù)和機(jī)會(huì)均等的結(jié)果有哪些?請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表來(lái)說(shuō)明你的觀點(diǎn).41如圖,已知有一腰長(zhǎng)為2 cm的等腰直角ABC余料,現(xiàn)從中要截下一個(gè)半圓,半圓的直徑要在三角形的一邊上,且與另兩邊

11、相切請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種裁截方案,畫(huà)出示意圖,并計(jì)算出半圓的半徑 方案1 方案2 42設(shè)O 半徑為 r,圓心到直線的距離為 d,根據(jù)下列條件判斷直線與O 的位置關(guān)系: (1) d = 4 , r= 4;(2),;(3),43 如圖,它是實(shí)物與其三種視圖,在三視圖中缺少一些線(包括實(shí)線和虛線),請(qǐng)將它們補(bǔ)齊,讓其成為一個(gè)完整的三種視圖.44如圖,已知直線AB經(jīng)過(guò)O上的點(diǎn)C,并且OA=OB,CA=CB,那么直線AB是O的切線嗎?為什么?45根據(jù)下列俯視圖,找出對(duì)應(yīng)的物體并用線連接起來(lái)46如圖,小然站在殘墻前,小亮站在殘墻后活動(dòng)又不被小然看見(jiàn),請(qǐng)?jiān)谙旅鎴D中畫(huà)出小亮的活動(dòng)區(qū)域. 47如圖,在學(xué)校的操場(chǎng)上,有一株

12、大樹(shù)和一根旗桿.(1)請(qǐng)根據(jù)樹(shù)在陽(yáng)光照射下的影子,畫(huà)出旗桿的影子(用線段表示);(2)若此時(shí)大樹(shù)的影長(zhǎng) 6m,旗桿高 4m,影長(zhǎng)5m,求大樹(shù)的高度.48身高 1.6m 的小明在課外數(shù)學(xué)活動(dòng)小組的戶外活動(dòng)中,準(zhǔn)備利用太陽(yáng)光線和影子測(cè)旗桿AB的高度. 如圖所示,在小亮的幫助下,小明圓滿地完成了任務(wù).(1)他們必須測(cè)出哪幾條線段的長(zhǎng)?(2)若旗桿的影長(zhǎng)為 4m,小明的影長(zhǎng)為1.2m,請(qǐng)你幫小明計(jì)算出旗桿的長(zhǎng).49為了防洪的需要將一段護(hù)坡土壩進(jìn)行填土改造,在施工質(zhì)量相同的情況下,甲、乙兩施工隊(duì)給出的報(bào)價(jià)分別是:甲施工隊(duì)先收啟動(dòng)資金1000元,以后每填土1立方米收費(fèi)20元;乙施工隊(duì)不收啟動(dòng)資金,但每填土1立方米收費(fèi)25元設(shè)整個(gè)工程需要填土為x立方米,選擇甲施工隊(duì)所需費(fèi)用為y甲元,選擇乙施工隊(duì)所需費(fèi)用為y乙元,請(qǐng)分別寫(xiě)出y甲、y乙關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;如圖,土壩的橫斷面為梯形,現(xiàn)將背水坡壩底加寬2米,即,已知原背水坡長(zhǎng)米,土壩與地面的傾角,要改造100米長(zhǎng)的護(hù)坡土壩,選擇哪家施工隊(duì)所需費(fèi)用較少?如果整個(gè)工程所需土方的總量x立方米的取值范圍是100x800,應(yīng)選擇哪家施工隊(duì)合算?50若兩圓的圓心距

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論