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文檔簡介
1、教科版五年級科學下冊第二單元第六課教科版五年級科學下冊第二單元第六課下下上上中中它們的溫度一樣嗎?它們的溫度一樣嗎? 傳遞方向是怎樣的?傳遞方向是怎樣的?下下上上中中熱在傳遞過程中熱是從溫度較高的熱在傳遞過程中熱是從溫度較高的下下端傳到溫度較低的端傳到溫度較低的上上端。端。它們的溫度一樣嗎?它們的溫度一樣嗎? 怎樣用實驗來驗證?怎樣用實驗來驗證?下下中中上上溫馨提示:溫馨提示:1 1、不能用手直接接觸實驗中或實驗后的金屬絲。、不能用手直接接觸實驗中或實驗后的金屬絲。2 2、小組分工合作,實驗裝置都裝好后再加熱,、小組分工合作,實驗裝置都裝好后再加熱, 注意酒精燈的使用方法。注意酒精燈的使用方法
2、。3 3、認真操作,仔細觀察實驗現(xiàn)象,填寫好記錄表。、認真操作,仔細觀察實驗現(xiàn)象,填寫好記錄表。4 4、注意安全,小心別燙著手。、注意安全,小心別燙著手。5 5、聽到音樂后暫停實驗,看誰反應快。、聽到音樂后暫停實驗,看誰反應快。(1 1)先把金屬條固定到鐵架臺上。)先把金屬條固定到鐵架臺上。(2 2)然后把蠟環(huán)套到金屬條上。)然后把蠟環(huán)套到金屬條上。(3 3)再用酒精燈給金屬條加熱,)再用酒精燈給金屬條加熱,看哪邊的蠟環(huán)先掉下來??茨倪叺南灜h(huán)先掉下來。實驗方法:實驗方法:(套幾個?)(套幾個?)(酒精燈的使用?)(酒精燈的使用?) (在哪里加熱?)(在哪里加熱?)實驗一:熱在金屬條中的傳遞實驗
3、一:熱在金屬條中的傳遞 一端加熱一端加熱實驗一:熱在金屬條中的傳遞實驗一:熱在金屬條中的傳遞 中間加熱中間加熱實驗一:熱在金屬條中的傳遞實驗一:熱在金屬條中的傳遞第第 小組小組觀察內容觀察內容A BCD 下落順序下落順序(猜猜想)想)下落順序下落順序(結結果)果)實驗結論實驗結論1、距離越、距離越 ,熱傳遞所需時間越,熱傳遞所需時間越 ;距離越距離越 ,熱傳遞所需時間越,熱傳遞所需時間越 。2、熱傳遞的方向:、熱傳遞的方向:實驗一:熱在金屬條中的傳遞實驗一:熱在金屬條中的傳遞第第 小組小組觀察內容觀察內容A BCD 下落順序下落順序(猜猜想)想)下落順序下落順序(結結果)果)實驗結論實驗結論1
4、、距離越、距離越 ,熱傳遞所需時間越,熱傳遞所需時間越 ;距離越距離越 ,熱傳遞所需時間越,熱傳遞所需時間越 。2、熱傳遞的方向:、熱傳遞的方向:小結:小結:都是從較熱的部位向較都是從較熱的部位向較冷的部位傳遞。冷的部位傳遞。無論是在一端加熱,無論是在一端加熱,還是在中間加熱,熱在還是在中間加熱,熱在金屬絲上的傳遞都是有金屬絲上的傳遞都是有規(guī)律的:規(guī)律的:在金屬片的中間加熱或者在金屬片的在金屬片的中間加熱或者在金屬片的邊緣加熱,熱在金屬片上又會怎樣傳邊緣加熱,熱在金屬片上又會怎樣傳遞呢?遞呢? 實驗二:熱在玻璃片中的傳遞實驗二:熱在玻璃片中的傳遞第第 小組小組觀察熱在玻璃圓片中的傳遞,畫出熱的
5、傳遞過觀察熱在玻璃圓片中的傳遞,畫出熱的傳遞過程和方向。(圖中紅點為加熱點)程和方向。(圖中紅點為加熱點)涂好凡士林的玻璃片涂好凡士林的玻璃片加熱中的玻璃片加熱中的玻璃片熱傳遞方向也是從酒精燈火熱傳遞方向也是從酒精燈火焰加熱的部位開始傳遞,從較熱焰加熱的部位開始傳遞,從較熱的部分傳遞到較冷的部分。的部分傳遞到較冷的部分。 我發(fā)現(xiàn)了我發(fā)現(xiàn)了熱總是從較熱總是從較熱熱的一的一端傳向較端傳向較冷冷的一端。的一端。熱傳導熱傳導就是通過直接接觸,就是通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一個將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或從物體的一部分傳遞物體,或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法。到另一部分的傳熱方
6、法。板書設計板書設計溫度較高溫度較高溫度較低溫度較低熱熱的傳導:熱的傳導:課堂練習:課堂練習:1 1、熱在固體中的傳遞方向是(、熱在固體中的傳遞方向是( )A.A.從物體較冷的一端傳向較熱的一端從物體較冷的一端傳向較熱的一端B.B.從物體較熱的一端傳向較冷的一端從物體較熱的一端傳向較冷的一端C.C.沒有固定的規(guī)律沒有固定的規(guī)律2、熱傳導現(xiàn)象一般發(fā)生在(、熱傳導現(xiàn)象一般發(fā)生在( )中。)中。A.氣體氣體 B.固體固體 C.液體液體BABC我來分析:我來分析:1、在銅條的、在銅條的H點處用酒精燈加熱。點處用酒精燈加熱。(1)A、B、C、D、E、F各點上的蠟燭會先后熔化。各點上的蠟燭會先后熔化。請寫
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