心理健康講座策劃書

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-749編號：_心理健康講座策劃書編輯：_日期：_單位：_心理健康講座策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應對經(jīng)驗?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、活動主題：健身健心，你我同行二、活動宗旨：在全院學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康

2、知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我院大學生的心理健康教育。三、組織機構(gòu)(1)主辦：團委(2)承辦：大學生心理輔導與服務中心、院學生會心育部(3)協(xié)辦：各系學辦、各系心育部、大學生心理健康協(xié)會四、活動方案(1)活動時間：20xx年4月下旬到5月下旬(2)參與人員：有關教師及全體學生(3)活動內(nèi)容:開幕式、心理健康教育講座、心理話劇比賽、心理漫畫比賽、心理征文比賽、團體心理輔導活動、心理影片賞析、閉幕式等一系列活動。(4)具體活動方案：詳見以下各方案活動1前期宣傳1)廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。(院團委及院心育部負責)2)橫幅：3條分別掛于教學樓、食堂以及

3、宿舍區(qū)。(內(nèi)容以積極想上營造心理學氛圍為主。由院心育部負責)3)全院展板內(nèi)容：于五月初之前全部更改為以心理健康為主題。(院宣傳部及院心育部負責)4)宣傳載體：通過發(fā)小卡片的形式宣傳心理健康知識，以免費的形式向全校學生發(fā)放。大概8001000份(院心育部及心理協(xié)會負責)5)黑板報：內(nèi)容以心理健康月為主題(由各系心育部負責)6)展板：印制一系列的展板，主題是關于學習、愛情、人際交往、情緒適調(diào)、新生心理輔導以及職業(yè)指導等等貼近學生實際需求的方面。(由心理輔導與服務中心負責)活動2大學生心理健康宣傳月活動開幕式1. 主辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術學院團委承辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術學院大學生心理輔導與服

4、務中心協(xié)辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術學院各系學辦2. 時間：4月28日上午10：00(周四)3. 地點：學生宿舍區(qū)4. 嘉賓：學院領導、學生處領以及各部系學辦老師5. 出席人員：全院學生(院學生會、各系心育部及演出學生)6. 活動程序1) 開幕式：a. 學院領導致辭b. 學生處領導發(fā)言c. 學生代表發(fā)言d. 請專家做現(xiàn)場心理咨詢e. 主持人宣讀系列活動內(nèi)容f. 主持人宣布活動啟動(開幕式結(jié)束)備注：有些唱歌、跳舞、方陣等等節(jié)目要穿插在中間(由各系選送)2)發(fā)放小卡片的形式宣傳心理健康知識：a.時間：4月28日中午b.地點：學院學生食堂門口c.參與對象：全院廣大學生d.負責部門：院學生會心育部及社

5、團心協(xié)e.形式：通過小卡片的形式宣傳心理健康知識，以免費的形式向全院學生發(fā)放，大概8001000份。(院心育部及心理協(xié)會負責)活動3心理健康教育系列講座擬請專家進行兩場講座：1.心理講座(一)1)主題：朋輩心理輔導2)主講人：待定3)對象：院學生會、各系心育部學生4)時間：4月27日(周三)晚7：005)地點：待定6)負責部門：院學生會心育部2.心理講座(二)1)主題：待定2)主講人：待定3)對象：各系專職學生輔導老師4)時間：4月28日(周四)晚7：005)地點：待定6)負責部門：院學生會心育部活動4校園心理話劇表演比賽心理情景劇以類似話劇的形式向同學們介紹心理健康知識，傳播心理健康理念，為

6、同學們提供了發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的新思維與新角度。心理情景劇形式生動活潑，學生參與性、互動性強，能進一步激發(fā)同學們對身邊生活的體驗，關注自我心靈的健康。有關參賽事宜如下：1.劇作內(nèi)容：選擇大學生關心的事情，如環(huán)境適應、家庭生活、學業(yè)問題、休閑時光、人際交往、情感困惑、代溝等問題進行探討，深刻挖掘主題并認真創(chuàng)作。2.創(chuàng)作要求：獨立完成，嚴禁抄襲與剽竊。3.主要參與對象：以系為單位，每個系編排一個心理話劇。4.表演形式：以舞臺劇等形式進行表演。5.活動組織：由院、系負責心理健康教育工作的老師組織有關學生排演。6.比賽：初賽由各系自行安排，并選送1個作品于5月20日上報學院參加決賽。決賽時間定于

7、5月25日。(四月上旬需通知到各個系)7.獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，同時還將評選出一個單項獎：優(yōu)秀組織單位獎各一名。8.節(jié)目時間：每劇1015分鐘。9.評分標準：從劇本的內(nèi)容(40%)、演員表演(40%)、觀眾反應(20%)等方面進行綜合評定。10.評委：由我院學生處處長、副處長 、心理輔導與服務中心老師和各系學生輔導老師組成。11. 每兩或三個劇之間將進行一次文藝節(jié)目演出。(由各系選送)12.比賽時間：20xx年5月25日 19：0013.比賽地點：禮堂活動5心理漫畫比賽(由某個系承辦)1. 面向?qū)ο螅喝簩W生2.主題：“美麗心靈，快樂生活;敞開心扉，放飛夢想”，心理漫畫

8、作為一種新型的藝術表現(xiàn)形式，為表達大學生生活、學習、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學們展示風采的一個舞臺。內(nèi)容可以大學生活的方方面面為創(chuàng)作背景,以人們常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作題材,要求能給人一定的啟迪。3.形式鼓勵多樣性，含對白或必要的文字說明?？梢詥螐埢蚨鄰埖穆媮碇v述心理故事。4.參賽方式：1) 將作品交給各系心育部部長2)寫清作者的系部、班級、作者名等信息標注在參賽作品正面右下腳。5.活動時間：20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿6.獎勵方式:參賽作品由我院大學生心理輔導與服務中心組織人員進行評選，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干名，每位獲

9、獎選手頒發(fā)榮譽證書。7.承辦單位：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術學院大學生心理輔導與服務中心活動6心理征文比賽(由某個系承辦)活動要求：1. 面向?qū)ο螅喝簩W生2 .文章要求：題材不限，字數(shù)不限，杜絕抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。內(nèi)容可以是你成長經(jīng)歷的分享，如自己的心理變化以及感悟與收獲;可以感激生命中某一個重要的人對你心靈成長的幫助;可以從自己的成長經(jīng)歷談對心理健康的認識;談談在各種挫折和磨難中怎樣在自己或他人的幫助下保持樂觀的心態(tài)，重拾信心。3.參賽方式：1) 將作品發(fā)送至各系心育部部長郵箱中，主題為“征文”2) 寫清作者的系部、班級、作者名等信息標注在參賽作品正面右下腳。4.活動時間：20xx年4

10、月25日起至20xx年5月20日截稿5.獎勵方式:參賽作品由我院大學生心理輔導與服務中心組織人員進行評選，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干名，每位獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。6.承辦單位：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術學院大學生心理輔導與服務中心活動7心理影片賞析“心隨影動”，電影以藝術的方式濃縮了人生的點點滴滴，讓人震憾與感動。通過四場經(jīng)典心理電影，請院心育部及心理協(xié)會成員事先準備材料，幫助同學們對電影進行解讀，從電影中提煉愛與希望的力量，歡迎看完電影的同學發(fā)表觀后感，在影院現(xiàn)場發(fā)下精美紙片，記錄下同學們的感言，也可事后發(fā)表觀后感文章。1.展播電影：美麗人生、阿甘正傳、放牛班的春天、出水芙

11、蓉、勇敢的心、肖申克的救贖。2.時間： 4月30日、5月7日、5月14日、5月21日晚上7：003.地點：另行通知4.參與對象：全院廣大學生5.負責部門：院學生會心育部及心理健康協(xié)會活動8團體心理行為輔導活動健康的心靈，健康的體魄是當代大學生為之追逐的目標，此次心理行為訓練旨在團體輔導員以一系列有關的活動為載體，引導和激發(fā)同學們?nèi)ンw驗、去感受，通過活動后的分享，讓同學們學習人際溝通、合作競爭的技能技巧，改善人際關系，增強團隊合作精神，培養(yǎng)創(chuàng)造力、樹立積極向上的人生目標，培養(yǎng)健康平和的心態(tài)，感悟人生的意義和價值。1.活動形式：由大學生心理輔導與服務中心培訓班級心理委員并發(fā)放團體輔導活動資料，由班

12、級心理委員組織全班同學開展。2.時間：四月底到五月底3.參與對象：全院學生4.負責部門：院學生會心育部、各系心育部及班級心理委員5.要求：每個班級都在心理健康宣傳月活動結(jié)束前上交團體輔導活動的總結(jié)和相關照片資料活動9問卷調(diào)查1.測試目的：貼近大學生的生活，以便了解目前本校學生的具體狀況。2.調(diào)查樣本與方法(1)測量工具：(2)調(diào)查樣本：調(diào)查樣本為10屆新生?？倶颖緸?00個。(3)調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法(4)調(diào)查過程：本調(diào)查自20xx年4月18日起至XX年5月31日。分為四個階段：a. 問卷測試;4月18日至4月25日b. 統(tǒng)計分析;4月25日至5月9日c. 寫出調(diào)查報告;5月9日至5月23日d.對報告鑒定與修正：5月23日至5月31日3.負責部門：大學生心理輔導與服務中心、院學生會心育部、各系心育部及班級心理委員活動10閉幕式(心理話劇比賽及頒獎晚會)1. 主