人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷》(附答案)

1、人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題第1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷噴時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（50分）1 .拼拼寫(xiě)寫(xiě)。（8分）ySg li ug u ni engji n d occo yu nch Eg ch urt engl i wuy n r n zhiu m u2 .我會(huì)連一連。（12分）懊喪zhie y n茁壯o s （ng符號(hào)zhuo zhueng遮掩f丘 h O3 .照樣子，填一填。（8分）例：堤（堤岸）提（提水）詠（）一一泳（）郵（）油（）籽（）一一仔（）杏（）一一吞例： 立 ( 立下)粒 ( 米粒 )出() 茁()夫()寺()詩(shī)()自()4選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。(6 分 )

2、朵條個(gè)棵件株一()樹(shù)坑一()衣服一()野花一()小路一()樹(shù)苗一()竹子5找出句子中的一對(duì)反義詞。(4 分 )(1)離離原上草，一歲一枯榮。()()(2)停電了， 四周一片漆黑；電一來(lái)， 到處一片光明。()(3)小妹妹在家很大方，一見(jiàn)到生人很害羞。()(4)溫暖的陽(yáng)光趕走了我身上的寒冷。()()6想象畫(huà)面，補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)。(5 分 )的天空的陽(yáng)光_的微風(fēng)的鮮花) 扶) 息()的田野7把句子寫(xiě)具體。(3 分 )(1)孩子們()沖出家門(mén)。(2)筍芽?jī)?)喊著：“我長(zhǎng)大啦！(3)鄧爺爺()挑選了一棵柏樹(shù)苗。8仿寫(xiě)句子。（2 分 ）例：燕子的尾巴像一把剪刀。像 。9連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（2 分 ）（

3、1）這是 禮物 美好 多么 的 ?。?）親手 鄧小平 栽種 爺爺 柏樹(shù) 長(zhǎng)大了 的 已經(jīng)二、教材回顧。（11 分 ）1 詠柳 的作者是 朝詩(shī)人 ， 他把柳樹(shù)比作、。 我最喜歡“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出， ”這一句。我還會(huì)寫(xiě)其他描寫(xiě)春天的詩(shī)句： 。2開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路一課中 “美好的禮物”指的是 。生活中也有許多美好的禮物如 。課文告訴我們31987 年 4 月 5 日， 在北京天壇公園種下了一棵小柏樹(shù)。植樹(shù)的步驟有：挑選樹(shù)苗移苗入坑揮鍬填土挖好樹(shù)坑。我能按照正確的順序排列：。（只填序號(hào)）三、主題探究（3 分 ）我是文明小使者。試著補(bǔ)充對(duì)話(huà)，解決下面的問(wèn)題，記得要用上“請(qǐng)” “謝謝” “對(duì)不起” “沒(méi)關(guān)系”這

4、些禮貌用語(yǔ)哦！1 我有一道題不會(huì)做，想讓老師幫忙講一講，這時(shí)我會(huì)說(shuō)：2經(jīng)過(guò)老師的講解后，我豁然開(kāi)朗，這時(shí)我會(huì)說(shuō)：“ ” _3小同學(xué)不小心撞到我，他很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“ ”我笑著回答：“ ”四、閱讀拓展。（16 分 ）（ 一 ） 課內(nèi)閱讀。（8 分 ）小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（2 分 ）例：叮咚叮叮咚咚躲藏 （）遮掩 （）2填空。（5 分 ）小草是春天的，野花是春天的 ，嫩芽是春天的， 小溪是春天的。 我還發(fā)現(xiàn)，是春天的使者。3照樣子，寫(xiě)句子。（1 分

5、）例：小草從地下探出頭來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上。（ 二 ） 課外閱讀。（10 分 ）春風(fēng)春風(fēng)， 總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹(shù)，桃樹(shù)醒了，睜開(kāi)眼睛，桃林一片粉紅；她撫摸著柳樹(shù)，柳樹(shù)伸了個(gè)懶腰，扭一下細(xì)軟的腰肢，也醒了，于是長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā)；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領(lǐng)巾更紅了1 想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫(xiě)句話(huà)吧。 (2 分 )2 .這篇文章描寫(xiě)了春天的哪些景物？在正確的序號(hào)下打。(2分)(1) 田野(2) 燕子(3) 麥苗(4) 桃樹(shù)(5) 柳樹(shù)3 “柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是()(1 分 )A.柳樹(shù)長(zhǎng)頭發(fā)了。B.柳樹(shù)的頭發(fā)是綠色

6、的。C.柳樹(shù)的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。4文中有許多優(yōu)美的句子值得積累，找出一句，用“”標(biāo)出來(lái)并讀一讀。(1 分 )5你喜歡春風(fēng)嗎？為什么？(2 分 )五、寫(xiě)話(huà)展示。(20 分 )仔細(xì)看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看到的想到的寫(xiě)下來(lái)，相信你會(huì)寫(xiě)得很棒！第1單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 、1.楊柳 姑娘剪刀 草原樹(shù)苗 兒童禮物 引人注目2.懊喪一_zhe v*茁壯一/二白。sdng 符號(hào)zhuong 遮掩jflJ hdo3.示例：歌詠游泳郵票油菜草籽仔細(xì)杏子吞下出發(fā)茁壯大夫扶住寺廟詩(shī)歌自己休息4個(gè)件 朵 條 棵 株(5) (1) 枯 榮(6) 漆黑光明(7) 大方害羞(8) 溫暖寒冷(9) 例：藍(lán)藍(lán)溫暖 美麗 輕柔 五顏六色(10) ：高興地大聲地 精心地(11) ：彎彎的月兒小船9 (1) 這是多么美好的禮物?。?0 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。2、 1. 唐 賀知章 碧玉 絲絳 二月春風(fēng)似剪刀示例：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生2長(zhǎng)頸鹿大叔送給鼴鼠先生的花籽朋友送我的親手栽種的丁香花 給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己也是快樂(lè)的3鄧小平爺爺3、 1. 老師，這道題我沒(méi)聽(tīng)懂，請(qǐng)講給我聽(tīng)聽(tīng)，行嗎？2老師，謝謝您！3對(duì)不起。沒(méi)關(guān)系。4、 ( 一 )1. 躲躲藏藏遮遮掩掩2眉毛眼睛 音符 琴聲 風(fēng)箏3示例：放聲歌唱( 二 )1. 示例：媽媽撫摸著我的頭，哄我睡覺(jué)。