人教版七年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)詳細(xì)總結(jié)

1、學(xué)習(xí)必備第一單元生物和生物圈一、生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激 做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）二、調(diào)查的一般方法步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰 寫調(diào)查報(bào)告生物學(xué)研究的基本方法： 觀察法、調(diào)查法、分類法與實(shí)驗(yàn)法。三、生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分： 動(dòng)物、植物、其他生物 按照生活環(huán)境分： 陸生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物 四、生物圈是所有生物的家1.概念：地球上適合生物生存的地方，其實(shí)只是它表面的一薄層，科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。

2、2.范圍：大氣圈的底部（可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等 ）、水圈的大部（距海平面150米內(nèi)的水層）、 巖石圈的表面（是一切陸生生物的“立足點(diǎn)” ）T以海平面為標(biāo)準(zhǔn)，向上、向下各約10千米。生物 種類最多的圈層是巖石圈；不借助任何工具，能在各個(gè)圈層生存的生物是細(xì)菌和真菌。3.生物圈為生物生活提供的基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度、一定的生存空間。4.探究的一般過程：發(fā)現(xiàn)問題T提出問題T作出假設(shè)T制定計(jì)劃T實(shí)施計(jì)劃T得出結(jié)論T表達(dá)和交流非生物因素：光、溫度、水、空氣等【光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)】探究的過程、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)吃的關(guān)系）競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系合作關(guān)系寄生關(guān)系6.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對(duì)環(huán)境

3、的適應(yīng)P19的例子生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土7生物的適應(yīng)性具有普遍性和相對(duì)性8.生態(tài)系統(tǒng)的概念： 在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng) 田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。9.生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者非生物部分：陽光、水、空氣、溫度10.如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。植物一一生產(chǎn)者（能制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物）生物部分 動(dòng)物一一消費(fèi)者（不能自己制造有機(jī)物， 直

4、接或間接的以植物為食）細(xì)菌真菌分解者非生物部分一陽光、空氣、水分等12.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)，形成了食物網(wǎng)。物質(zhì)和能量沿著食物鏈 和食物網(wǎng)流動(dòng)的。有毒物質(zhì)的積累是沿著食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而不斷增加的。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物歡迎下載數(shù)量越少；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）。13.食物鏈書寫規(guī)則： 食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；O2箭頭必須從被吃者指向吃者;結(jié)束時(shí)必須是該食物鏈中沒有其它能吃該生物的為止。14.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì) 穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會(huì)遭到破壞。15.生物圈是最大的生

5、態(tài)系統(tǒng)。人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。16.生態(tài)系統(tǒng)的類型： 森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，有“綠色水庫”之稱。 生物圈中最大的生態(tài)系統(tǒng)。地球之腎18.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體：注意DDT的例子（富集）課本26頁。第二單元生物和細(xì)胞1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)： 鏡座：穩(wěn)定鏡身；鏡柱：支持鏡柱以上的部分； 鏡臂：握鏡的部位； 載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。遮光器：上面有大小不等的圓孔， 叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面

6、是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹 面鏡。鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋（轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大）；細(xì)準(zhǔn)焦螺（旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大）。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降 方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升，顯微鏡的使用P37-39觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明.，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本注意：標(biāo)本的實(shí)際放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)（5X,10X）X物鏡放大倍數(shù)（10/0.25,40/0.65）2.物鏡有高倍鏡和低倍鏡之分，區(qū)別如

7、下：高倍鏡低倍鏡放大倍數(shù)大小視野明亮程度暗亮細(xì)胞數(shù)目少多形態(tài)長(zhǎng)、細(xì)短、粗3.顯微鏡觀察步驟：（將書中的圖示順序牢記在心!）（1） 取鏡和安放：左手托，右手握，將顯微鏡放置距邊緣7厘米處，略微的偏左。（2） 對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，眼睛看目鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到視野最亮為止。（光線不足，用凹面鏡；光線過強(qiáng)，用凸面鏡.）（3）觀察：雙眼注視物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，然后反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直到看清物像為止。c切片一一用從生物體上切取的玻片制成。4.常用玻片的三種類型：一涂片一一用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成。如：血細(xì)胞5.環(huán)境

8、對(duì)生物的影響捕食關(guān)系（吃與被生物因素：（兩種生物互相比賽）（兩種生物互相幫助）（一種生物寄生在另一種生物體內(nèi)）11.生態(tài)系統(tǒng)17.森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)必備裝片一一用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成女口：洋蔥表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞5.制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟：擦T滴（清水）T取T展T蓋T染（稀碘液）T吸 制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟：擦T滴（生理鹽水取T涂T蓋T染（稀碘液吸6植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別以及各個(gè)結(jié)構(gòu)的功能。（為植物細(xì)胞特有）（細(xì)胞壁：不具有生命，具有 保護(hù)和支持細(xì)胞的功能 （因此植物細(xì)胞形狀規(guī)則）細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù)，物質(zhì)進(jìn)出的必經(jīng)之路。葉綠體：

9、細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。（形態(tài)比線粒體大些，不是所有植物都有葉綠體，只有葉肉細(xì)胞和幼莖中才有，果肉細(xì)胞中沒有。 ）線粒體：細(xì)胞進(jìn)行呼吸的場(chǎng)所，可使細(xì)胞中的有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變成二 氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。歡迎下載15、相關(guān)概念：細(xì)胞分化：在發(fā)育過程中，少數(shù)具分裂能力的細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們?cè)?形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。組織：細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在 一起形成的冒這樣的細(xì)胞群叫做組織。器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成了器官。系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾

10、種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。（生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞，需要的能量多，線粒體數(shù)量較多。細(xì)胞核：細(xì)胞的控制中心，貯存和傳遞遺傳信息。I 液泡： 液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞和以外的物質(zhì)。7細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)， 還能把廢物排到細(xì)胞外。8.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:無機(jī)物：分子比較小，不含碳“有機(jī)物：分子比較大，含碳-用實(shí)驗(yàn)區(qū)分有機(jī)物與無機(jī)物:女口：水、無機(jī)鹽、氧氣等女口：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等用鐵絲串一粒種子放到火上加熱，種子燃燒后，剩下的灰燼是無機(jī)鹽，燒掉的物質(zhì)就是有機(jī)物。-

11、燦胞塑-iflMX-細(xì)肋核-液范-細(xì)胞圧16、植物體的結(jié)構(gòu)層次：四大組織、六大器官（沒有系統(tǒng)！ ?。?保護(hù)組織：保護(hù)柔嫩部分；由根、莖、葉的表皮細(xì)胞構(gòu)成受精卵 - 組織營(yíng)養(yǎng)組織：細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能；含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織能進(jìn)行光合作用；六大器官中均有輸導(dǎo)組織：運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管中分生組織：細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很輕的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織。器官-根-莖營(yíng)養(yǎng)器官葉17、單細(xì)胞生物的生活環(huán)境：水中:花果實(shí) 生殖器官-動(dòng)物體18、草履蟲的結(jié)構(gòu)：草履蟲見課本p70頁圖表膜：進(jìn)行呼吸；口溝：食物進(jìn)

12、入體內(nèi)的通道；食物泡：消化食物收集管：收集多余的水分和廢物，排除體外；胞肛：排出食物殘?jiān)?。纖毛：旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。細(xì)胞核：有大核、小核之分。14、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：四大組織、上皮組織受精卵組織肌肉組織 神經(jīng)組織I結(jié)締組織運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、器官- 系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)-動(dòng)物體學(xué)習(xí)必備9.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器： 葉綠體（光合作用）和線粒體（呼吸作用，細(xì)胞的動(dòng)力車間）。葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物與氧氣結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，釋放出氧氣和二氧 化碳，同時(shí)將有機(jī)物里的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。10.遺傳信息存在于細(xì)胞核中，DNA是遺傳信息的載體，為雙鏈的雙螺旋結(jié)構(gòu);基因是DNA上帶有遺傳物質(zhì)的片

13、斷，DNA和蛋白質(zhì)組成了染色體。人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體，水稻體內(nèi)有12對(duì)。11、 生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開的。除癌細(xì)胞外，細(xì)胞都不能無限制生長(zhǎng)，長(zhǎng) 到一定的體積就要進(jìn)行分裂，細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。12、 分裂的過程：01分裂時(shí)，細(xì)胞核|先由一個(gè)分成兩個(gè)；O2隨后，|細(xì)胞質(zhì)|分成兩份，每份各含一個(gè) 細(xì)胞核；03最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的|細(xì)胞膜|,植物細(xì)胞還形成新的|細(xì)胞壁。13、 細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯。分裂結(jié)束，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同；遺傳物質(zhì)也是一樣的。八大系統(tǒng)保護(hù)、分泌。如：唾液腺、

14、小腸腺上皮、消化道上皮收縮、舒張。如：平滑肌、心肌、肱二頭肌產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。如：脊髓支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)。如：骨組織（軟骨、股骨） 呼吸系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng) 消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng) 除此之外還有細(xì)胞質(zhì)和伸縮泡（了解）19、 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物：病毒 。用電子顯微鏡觀察，計(jì)量單位：納米形態(tài)：桿狀、球狀、蝌蚪狀。結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。動(dòng)物病毒：流感病毒病毒種類植物病毒：煙草花葉病毒細(xì)菌病毒（又叫噬菌體）：大腸桿菌噬菌體20、 病毒的生活繁殖：只能寄生在活細(xì)胞中，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì), 制造出新的病毒。病毒要是離開了活細(xì)胞，就會(huì)變成結(jié)晶體。第三單元復(fù)習(xí)題1

15、、 藻類、苔蘚、蕨類植物分別生活在什么環(huán)境中？（78頁）藻類生活在水中、苔蘚生活在陰濕的地面、蕨類生活在潮濕的環(huán)境中2、 藻類、苔蘚、蕨類植物的形態(tài)上各有什么特征？（7981頁） 藻類植物：沒有根、莖、葉的分化。苔蘚植物：植株矮小，有莖、葉和假根，但是沒有輸導(dǎo)組織。蕨類植物：有根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織。3、藻類、苔蘚、蕨類植物分別靠什么部位吸收水分和無機(jī)鹽？藻類植物：全身都可以吸收水分和無機(jī)鹽； 苔蘚植物：主要靠葉吸收水分和無機(jī)鹽； 蕨類植物：靠根吸收水分和無機(jī)鹽。4、 藻類、苔蘚、蕨類植物分別靠什么繁殖？它們有什么作用？ （7881頁）.胚根7、裸子植物和被子植物有什么不

16、同？分別舉出三個(gè)裸子植物和被子植物的例子。（86頁）裸子植物種子外面沒有果皮，被子植物種子外面有果皮。 油松、銀杏、蘇鐵是裸子植物；水稻、小麥、牡丹是被子 植物。8、種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件分別有哪些？描述種子萌發(fā)的過程。（92頁）-環(huán)境條件：1.一定的水分；2.適宜的溫度；3.充足的空氣。:自身?xiàng)l件：1.完整的，活的胚；2.儲(chǔ)存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；3.度過了休眠期。種子萌發(fā)的過程：（1）種子吸水膨脹；（2）胚根突破種皮，發(fā)育為幼苗的根；（3）胚軸伸長(zhǎng)；（4）胚芽出土，發(fā)育成幼苗的莖葉；（5）子葉萎縮或胚乳萎。9、根靠什么向前生長(zhǎng)？根尖可分為幾個(gè)區(qū)？各有什么特點(diǎn)？根能夠長(zhǎng)長(zhǎng)有幾個(gè)原因？ （97

17、頁）經(jīng)花柱、子房到達(dá)胚珠）精子+極核-*受精極核15、 描述子房各部分結(jié)構(gòu)與果實(shí)各部分結(jié)構(gòu)間的發(fā)育關(guān)系（子房T果實(shí)子房壁T果皮胚珠T種子珠被T種皮16、 說明植物的生活離不開水的原因和水對(duì)植物分布的影響植物的生活離不開水的原因：1.水是植物體的重要組成部分。挺、直立的姿態(tài)，有利于光合作用。3.無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被植物體吸收。項(xiàng)生命活動(dòng)離不開水。水對(duì)植物分布的影響：水分充沛的地區(qū)形成森林；水分適中的地區(qū)形成草 原；缺水的地方只有少量的耐旱植物17、 畫出莖的結(jié)構(gòu)，標(biāo)明導(dǎo)管、篩管、形成層存在的部位及其作用 韌皮部?jī)?nèi)有篩管，篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物 形成層使莖加粗 木質(zhì)部?jī)?nèi)有導(dǎo)管，導(dǎo)管向上運(yùn)輸水和無

18、機(jī)鹽 篩管是活細(xì)胞，導(dǎo)學(xué)習(xí)必備_藻類、苔蘚、蕨類植物都靠孢子繁殖。有些藻類植物可以食用，如海帶、紫菜；苔蘚植物可以 監(jiān)測(cè)大氣污染；蕨類植物和煤的形成有關(guān)。5、 種子由哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成？單子葉植物和雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)有什么不同？（84頁）種子由外面的種皮和里面的胚構(gòu)成，其中胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成，單子葉 植物的種子中還有胚乳。單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳；雙子葉植物的種子有兩片子 葉，沒有胚乳。6、單子葉植物和雙子葉植物種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在哪里？做觀察種子的實(shí)驗(yàn)時(shí)被碘液染藍(lán)的是玉米種子的什么結(jié)構(gòu)？ （84頁）單子葉植物的種子營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳中；雙子葉植物的種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在子葉中。染

19、藍(lán)的是胚乳。（淀粉遇到碘液會(huì)變藍(lán)，玉米的胚乳中儲(chǔ)存著淀粉）歡迎下載根靠根尖向前生長(zhǎng)。根長(zhǎng)長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)。根尖分四個(gè)區(qū)：1.根冠起保護(hù)作用；2.分生區(qū)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；3.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積增大；4.成熟區(qū)細(xì)胞停止生長(zhǎng)，有大量的根毛，能夠吸收水分和無機(jī)鹽。根能夠長(zhǎng)長(zhǎng)有兩個(gè)原因：1.分生區(qū)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；2.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積增大。10、枝條是由什么發(fā)育來的？植物生長(zhǎng)需要量最多的無機(jī)鹽有哪幾類？ （98頁）枝條是由芽發(fā)育成的，植物生長(zhǎng)需要最多的是含氮的無機(jī)鹽、含磷的無機(jī)鹽、含鉀的無機(jī)鹽。11、 芽的結(jié)構(gòu)：（1）芽軸：發(fā)育為莖的主干；（2）葉原基：發(fā)育為幼葉，幼葉發(fā)育為成葉；（3）芽原基：發(fā)育為側(cè)芽，側(cè)

20、芽發(fā)育為側(cè)枝；12、花的結(jié)構(gòu)有哪些？最主要的結(jié)構(gòu)是什么？花最重要的作用是什么？要經(jīng)過什么過程才能結(jié)果？種皮（保護(hù)作用）胚芽將來發(fā)育成莖、葉胚胚軸一 一搟來發(fā)育成連接根和莖的部分胚根一將來發(fā)育成根子葉片）貯藏営養(yǎng)物質(zhì)J種皮一一與果皮緊密結(jié)合，不易分開旺乳一一貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)子葉1片）轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)胚芽胚軸（102103頁）花的結(jié)構(gòu)包括花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊，其中雌蕊由柱頭、花柱、子房構(gòu)成，雄蕊由花 藥和花絲構(gòu)成?；ㄗ钪饕慕Y(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，最重要的作用是結(jié)果，要經(jīng)過傳粉和受精的過 程才能結(jié)果。13、試述傳粉和受精的過程（課本103頁，花粉落到柱頭上以后， 在柱頭上黏液的刺激 下開始萌發(fā)，長(zhǎng)出花粉

21、管。O2花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一 直到達(dá)胚珠。O花粉管中的精子隨著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)， 最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。O4胚珠里面有卵細(xì)胞，它跟來自花粉管的 精子結(jié)合，形成受精卵）14.（1）傳粉：花粉從花藥落倒雌蕊柱頭上的過程。蟲媒花：顏色鮮艷，有香味、蜜腺（產(chǎn)生花蜜） 風(fēng)媒花：沒有艷麗色彩和香味，花粉多而輕盈,頭常有分叉和黏液（2）受精：精子+卵細(xì)胞一 受精卵 （花粉一花粉104頁）受精卵T胚2.植物體水分充足時(shí)，才能保持硬4.植物體的各眇軸學(xué)習(xí)必備管是死細(xì)胞18、畫出葉的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，說明氣孔的分布特點(diǎn)和靠近上、下表皮的葉肉細(xì)胞的排列特點(diǎn) 葉由上表皮、葉肉、下表皮三層構(gòu)成，葉肉中有葉脈上、下表皮

22、有氣孔，其中下表皮氣孔比上表皮學(xué)習(xí)必備多。靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列緊密，叫柵欄組織，比較重。靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列疏松，叫 海綿組織，比較輕。葉子上表皮比下表皮綠是因?yàn)闁艡诮M織含葉綠體比海綿組織多19、 葉的結(jié)構(gòu)與光合作用功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)有：葉片闊而扁平，吸收陽光的表面積大；柵欄組織 排列疏松，禾U于氣體在葉內(nèi)自由移動(dòng)；保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉，當(dāng)環(huán)境適合光合作用時(shí)，氣孔開 啟，容許氣體進(jìn)出葉片；葉脈有效地運(yùn)輸光合作用的原料和產(chǎn)物；葉表面的角質(zhì)層防止水分流失。20、 蒸騰作用、光合作用、呼吸作用蒸騰作用：植物體通過葉片上、下表皮上的氣孔向外散失水分的過程 蒸騰作用的意義：降低葉面溫度，防止葉肉細(xì)

23、胞被陽光灼傷；促進(jìn)水和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。 光合作用：植物葉片細(xì)胞中的葉綠體吸收太陽光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物和氧氣的過程。其實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。呼吸作用：生物各部分細(xì)胞中的線粒體將有機(jī)物和氧氣轉(zhuǎn)化二氧化碳和水并釋放能量供生物體使 用的過程。其實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。21、 光合作用反應(yīng)式：光二氧化碳+水-葉綠體22、呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣線粒體第三章、綠色植物與生物圈的水循環(huán)1、綠色植物的生活需要水（1）水分在植物體內(nèi)的作用水分是細(xì)胞的組成成分；水分可以保持植物的固有姿態(tài)；有助于水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸；水分參與植物的代謝活動(dòng)（2）水影響植物的分布（3）植

24、物在不同時(shí)期需水量不同水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。水的表面積，提高了根吸水的效率）。運(yùn)輸途徑導(dǎo)管：向上輸送水分和無機(jī)鹽篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸途徑：土壤-（根毛的微絨毛）-（根）中導(dǎo)管-（莖）中導(dǎo)管-（葉脈）中導(dǎo)管-（氣孔）-空氣木質(zhì)部：-導(dǎo)管 f 輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽（自下而上）形成層：分裂形成新的木質(zhì)部細(xì)胞和韌皮部細(xì)胞I韌皮部：-篩管 輸導(dǎo)有機(jī)物（自上而下）（1）表皮 上表皮：保護(hù)葉片；防止水分蒸發(fā)；有氣孔（少）下表皮：保護(hù)葉片；防止水分蒸發(fā)；有氣孔（多）（2）葉肉：有葉綠體-進(jìn)行光合作用（3）葉脈：中有導(dǎo)管、篩管。

25、具有輸導(dǎo)和支持作用。7、氣孔的結(jié)構(gòu)：光合作用的“門戶”，氣體交換的“窗口” 。由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成，來調(diào)節(jié)氣孔的張 開與閉合。歡迎下載保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。8、蒸騰作用概念：水以氣體的形式從葉的氣孔中進(jìn)入大氣中的過程意義：1）、可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷2）、促進(jìn)了水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸3） 、參與了生物圈的水循環(huán)?？稍黾哟髿鉂穸?，降低環(huán)境溫度，提高降水量。第四章、綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)暗處理：植物提前放道黑暗中一晝夜：把葉中原有的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)、消耗掉； 用黑紙把葉片的一部分遮蓋：對(duì)照實(shí)驗(yàn)

26、，看見光部分、不見光部分能否制造淀粉； 幾小時(shí)后摘下葉片，去掉黑紙片；脫色：葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱：葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變黃白色；目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。（5）染色：清水漂洗葉片，后放入培養(yǎng)皿中，滴加碘液：見光部分變藍(lán)色（光合作用產(chǎn)生了淀 粉，淀粉遇碘變藍(lán)色），不見光部分不變色（沒有進(jìn)行光合作用，沒有產(chǎn)生淀粉）結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn) 變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程叫光合作用。光合作用實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。（把無機(jī)物合成有機(jī)物，把光

27、能變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中）光合作用意義：制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，也為生物圈中的 其它生物提供了基本的生物來源。（食物、氧氣、能量）5、 光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用（提高產(chǎn)量）：合理密植、立體種植、增加二氧化碳濃度；適當(dāng)延 長(zhǎng)光照、（間作、套種）6、 綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用用來構(gòu)建之物體；為植物的生命活動(dòng)提供能量細(xì)胞壁：纖維素細(xì)胞膜：蛋白質(zhì)、脂類I細(xì)胞核：遺傳物質(zhì)DNA種子：大部分是有機(jī)物，如花生一脂類 根：含有大量有機(jī)物，如蘿卜一糖L莖：含有大量有機(jī)物，如土豆一淀粉（2）為植物的生命活動(dòng)提供能量：分解有機(jī)物，釋放能量（一部分能量以熱能散失）7、 呼吸作用的概念

28、：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量 釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用。8、 呼吸作用意義：（1）為生物的生命活動(dòng)提供能量；（2）為其它化合物合成提供原料。9、 光合作用、呼吸作用比較光合作用淀粉（儲(chǔ)存能量）+氧氣.氧化碳+水+能量2、（大大增加了根吸3、4、5、木本植物莖的結(jié)構(gòu)6、葉片的結(jié)構(gòu)1、（1）（2）（3）（4）廠從細(xì)胞水平看:（1）用來構(gòu)建植物體:從器官水平看:呼吸作用學(xué)習(xí)必備歡迎下載場(chǎng)所含葉綠體的細(xì)胞所有活的細(xì)胞區(qū)條件光有光、無光都可以原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧別產(chǎn)物有機(jī)物、氧二氧化碳、水物質(zhì)和能量 轉(zhuǎn)換合成有機(jī)物 儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物

29、 釋放能量第五章綠色植物是與生物圈中的碳一氧平衡1、 碳一氧平衡：綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中 的碳氧平衡。2、 呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物，因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí)，要設(shè)法降低呼吸作用，降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。3、 光合作用（130頁）和呼吸作用（125頁）公式第六章愛護(hù)植被，綠化祖國(guó)1、 我國(guó)主要植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林2、 我國(guó)植被面臨的主要問題1）人均森林面積

30、減少；（2）森林資源的利用不合理；（3）伐優(yōu)留劣，亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì)；（4）過度放牧使草原草場(chǎng)退化、沙化3、 我國(guó)森林覆蓋率16.55%,4、 我國(guó)每年3月12日為植樹節(jié)5、 熱帶雨林地球的肺，6、 生物圈的“綠色工廠”-綠色植物。七年級(jí)生物復(fù)習(xí)提綱（上冊(cè)）第一單元生物和生物圈生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。自然界里有兩類物體，一類是沒有生命活動(dòng)的，如巖石、水、空氣、陽光等，它們屬于非生物；另一類是具有生命活動(dòng)的，如蟲、魚、鳥、獸等、它們屬于生物。凡是具有生命的物體，都叫生物。一、生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、

31、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、除病毒外都由細(xì)胞構(gòu)成二、調(diào)查的一般方法步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì) 調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告三、生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物四、 生物科學(xué)探究的方法：觀察法 調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、收集和分析資料，最基本的方法是觀察法科學(xué)探究的基本步驟：提出問題一作出假設(shè)一制定計(jì)劃一實(shí)施計(jì)劃一得出結(jié)論表達(dá)交流五、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層巖石圈的表面：是一

32、切陸生生物的“立足點(diǎn)”2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的 生存空間3、環(huán)境對(duì)生物的影響（1）非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等 【光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)】 探究的過程、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)（2）生物因素對(duì)生物的影響（生物因素：影響該種生物生存的其他生物，包括同種生物和不同種生物）：最常見的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系4、 地球上生物與環(huán)境是相互依存的關(guān)系，生物不僅能適應(yīng)環(huán)境還能影響和改變環(huán)境。生物必 須適應(yīng)周圍的環(huán)境，否則將不能生存下去； 生物的生存也會(huì)對(duì)周圍的環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。 生物與環(huán)境是相互影響又相互依存的統(tǒng)一整體。5、生物對(duì)環(huán)境的

33、適應(yīng)和影響生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土6、 生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊 農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是我們賴以生存的生物 7、 生態(tài)系統(tǒng)的組成：非生物部分一一陽光、空氣、水、溫度等生態(tài)系 yr綠色植物一一生產(chǎn)者（能通過葉綠體，利用光能制造有機(jī)物）統(tǒng)組成”物部分 動(dòng)物- 消費(fèi)者（不能利用光能制造有機(jī)物，只能吃現(xiàn)成的動(dòng)物和植物）v-細(xì)菌、真菌一分解者（能把動(dòng)植物的遺體和糞便等分解成二氧化碳、水和

34、無機(jī)鹽）8、 如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是生產(chǎn) 者。9、 牛物之間形成的吃與被吃的關(guān)系，叫食物鏈,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。牛態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)學(xué)習(xí)必備節(jié)功能越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。10、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）。10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是

35、相對(duì) 穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會(huì)遭到破壞。11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。12、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、 統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等13、 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體：注意DDT的例子14、_ ，消費(fèi)者是 _，分解者是 _。2生態(tài)系統(tǒng)組成除圖中所示的生物部分外，還應(yīng)有（2）圖2中表示的這種復(fù)雜的關(guān)系稱為 _ ，它是由2寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的最長(zhǎng)的一條食物鏈 _3與鼠有關(guān)的食物鏈有_ 條。第二單元生物和細(xì)胞、顯微鏡的結(jié)構(gòu)鏡座：穩(wěn)定鏡身；鏡柱：支持鏡柱以上的部分；鏡臂：握鏡的部位；載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片

36、夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面不同：光強(qiáng)用平面鏡，光弱用凹面鏡。 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。物鏡、目鏡：放大物象準(zhǔn)焦螺旋：調(diào)節(jié)焦距。粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度小。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升、顯微鏡的使用1、觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和物像的移動(dòng)方向相反。2、從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)3、 放在顯微鏡

37、下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明,光線能透過, 才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。4、顯微鏡的使用：P37（1）. 取鏡和安放：右手握住鏡臂,左手托住鏡座;把:略偏左,；（2） 對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器（升高再轉(zhuǎn)動(dòng)），使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn) 通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，看到白亮的圓形視野；（3） 觀察：把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上（標(biāo)本要正對(duì)通光孔中心），用壓片夾壓住；轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦 螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止；逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升到看清物象為止，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物象更加清晰；（4） 整理：擦拭干凈后（鏡

38、頭要用擦鏡紙），轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏兩旁，鏡筒緩緩下降 到最低處，把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處。5、顯微鏡的發(fā)明者：英國(guó)物理學(xué)家 羅伯特.虎克；6、細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)建者：施萊登、施旺（德國(guó)生物學(xué)家）三、觀察植物細(xì)胞：實(shí)驗(yàn)過程1、 切片、涂片、裝片的區(qū)別P42切片用生物體上切取下來的薄片制成涂片一一用液體的生物材料（如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過涂抹制成裝片用生物體上取下來的或直接用個(gè)體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成 以上三種玻片，都可以制成永久的（永久玻片）和臨時(shí)的（臨時(shí)玻片）2、 制作動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟：植物：凈一一滴（水）一一撕一一展一一蓋一一染（稀碘液）一一 吸動(dòng)物：凈一一滴（0

39、.9%生理鹽水）一一刮一一涂一一蓋一一染（稀碘液）一一 吸生理鹽水：保持細(xì)胞的正常生理狀態(tài)注：L稀碘液：便于尋找和觀察細(xì)胞，可使細(xì)胞結(jié)構(gòu)看得更清楚，但染色劑會(huì)破壞細(xì)胞的正常生理狀態(tài)，對(duì)活細(xì)胞的生物活性往往有影響，甚至致死，因此在觀察活細(xì)胞及其生物活性時(shí)，不用染色。細(xì)胞壁：支持、保護(hù)濕地生（富集）課本26頁(1)O條食物鏈組成。學(xué)習(xí)必備細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù)作用細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的。細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液內(nèi)溶解著多種物質(zhì)（如糖分）細(xì)胞核：遺傳信息庫葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，液泡：內(nèi)有細(xì)胞液學(xué)習(xí)必備3、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核4、 植物細(xì)胞與動(dòng)物

40、細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有。5、避免出現(xiàn)氣泡：蓋蓋玻片的方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩 緩放下，蓋在要觀察的材料上。6、練習(xí)1）、物像在顯微鏡視野右上方，要使物像移到視野中央，應(yīng)向（）移動(dòng)玻片；若玻片朝左下方移動(dòng)，視野中的物像朝（）方向移動(dòng)。A）如果觀察的玻片帶有“VS在視野中看到的物像是（）B）觀察時(shí)如何判斷污點(diǎn)在物鏡還是目鏡活玻片標(biāo)本上？C）觀察臨時(shí)裝片時(shí)顯微鏡不能向后傾斜的原因：避免裝片里的水溢出，影響觀察并損壞顯微鏡 鏡頭。2）、下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)?zhí)畛龈鞑糠纸Y(jié)構(gòu)的名稱及功能。1是_； 有_和_的功能2是_；有_ 的功能

41、3是_；內(nèi)有_ _物質(zhì)4可以緩緩流動(dòng)的部分是_，它流動(dòng)的意義是：能夠加速 _與_ 進(jìn)行_ 。5是_ ；里面的液體叫_6動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是：四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。五、細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物（分子比較大，一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸。無機(jī)物（分子比較小，一般不含碳）：水、無機(jī)鹽、二氧化碳等。物質(zhì)都是由分子組成，分子又是由原子組成，一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成。六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，代謝廢物排出。七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞

42、內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。葉綠體葉綠體： 二氧化碳+水- 機(jī)物+氧氣（光合作用）線粒體動(dòng)物和學(xué)習(xí)必備歡迎下載線粒體：有機(jī)物+氧氣-二氧化碳+水+能量（呼吸作用）八、動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。植物細(xì)胞還有葉綠體。而動(dòng)物細(xì)胞沒有。九、細(xì)胞核是遺傳信息庫，遺傳信息存在于細(xì)胞核中1、多莉羊的例子p55,2、 細(xì)胞核中的遺傳信息的載體是DNA3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子4、基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體6、生物的性狀是由

43、基因控制的。不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同；同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定；染色體容易被堿性染料染成深色；染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病。7、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核十、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。十一、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂（使數(shù)量增多）和細(xì)胞的生長(zhǎng)（使體積增大）2、細(xì)胞的分裂（1）細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核（2）細(xì)胞質(zhì)分成兩份（3）植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體的變化最為明顯，染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，這保證了新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體

44、形態(tài)和數(shù)目相同，保證了新細(xì)胞和原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同。-保證了遺傳信息的穩(wěn)定 十二、新生命的開端-受精卵1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞，形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起才能行使其功能（細(xì)胞群），這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。細(xì)胞分化形成。2、細(xì)胞分化：細(xì)胞功能不同，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也發(fā)生了變化的過程。結(jié)果是形成組織。3、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。學(xué)習(xí)必備織。四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。4、能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)

45、系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系 統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。5、 動(dòng)物和人的結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞T組織T器官T系統(tǒng)T動(dòng)物體和人體6、植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞T組織T器官T植物體7、綠色開花植物的六大器官營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉 ；生殖器官：花、果實(shí)、種子8、植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等植物的其它組織都由分生組織而來，有了分生組織，植物才能生長(zhǎng)。十三、單細(xì)胞生物1、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲2、草履蟲的結(jié)構(gòu)見課本70頁圖(1) 纖毛：擺動(dòng)，使草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)(2)表膜：攝入氧，排出二氧化碳(3) 口溝：食物進(jìn)入通道(4)食物泡：食物消化和吸收(5)收集管

46、和伸縮泡：收集多余水分和廢物，并排出體外(6)胞肛：排出食物殘?jiān)?、觀察草履蟲時(shí)，在載玻片的培養(yǎng)液的液滴中放幾絲棉花纖維，以限制草履蟲運(yùn)動(dòng)過快。4、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害 舉例。(1)有利：組成浮游生物，為魚的天然餌料；凈化污水；(2)有害：危害人類健康；危害漁業(yè)等 十四、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一一病毒1、病毒：沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，比細(xì)胞小得多，不能獨(dú)立生活，必須生活在其它生物的細(xì)胞內(nèi)。2、病毒形態(tài)：多種多樣。如桿形、球形、蝌蚪形3、病毒分類：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體)4、病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。5、病毒的生活：寄生生活。寄生在活細(xì)胞里，離開活細(xì)胞，通常變成結(jié)晶

47、體。6、病毒的繁殖：靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，禾U用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒7、病毒與人類的關(guān)系：(1)有害：給人類、動(dòng)物、植物帶來極大危害。使人類合其它生物得?。阂腋?、甲肝、流感、非典、禽流感、艾滋病、狂犬病、麻疹等(2)有利：利用病毒為人類造福。如疫苗生產(chǎn)、生物防治、基因工程、創(chuàng)造花卉品種。卜五：練習(xí)1、以下我們吃的是其什么器官：甘薯一根蘿卜一根馬鈴薯一莖歡迎下載花生一種子2、(1)是_，其功能是_ ;屬于_ 組織。(2)是_,其細(xì)胞可以不斷 _ ;屬于_組織。(3)_ 是_ ，其功能是;(4)_是_ ，其功能是。3使草履蟲能在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的結(jié)構(gòu)是草履蟲通過_和外界進(jìn)行氣體交換

48、；食物從_進(jìn)入體內(nèi)，在_內(nèi)進(jìn)行消化，食物殘?jiān)蒧排出體外。有機(jī)物是在 _中被分解，并釋放出能量，作為生命活動(dòng)的動(dòng)力。多余的水和部分含氮廢物_排出體外。4、在AB、C三塊載玻片左右各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并 把兩滴培養(yǎng)液連通在一起，在右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣分別放置食 鹽、冰塊和肉汁，如圖示，將三塊載玻片分另U放在顯微鏡下 觀察，請(qǐng)回答：用箭頭表示出草履蟲移動(dòng)的方向：試分析草履蟲移動(dòng)的原因：A. _B. _C. _第三單元 生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物1、綠色植物的分類：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物(裸子植物、被子植物)2、藻類植物：有單細(xì)胞的，有多細(xì)胞的。(1) 大多生活在水

49、中(有機(jī)物豐富)，少數(shù)在陸地陰濕處；(2)全身能吸收水分和無機(jī)鹽，都能進(jìn)行光合作用；(3)沒有根、莖、葉的分化。3、藻類植物在生物圈中的意義：(1)釋放氧氣；(2)做魚類餌料；(3)食用；(4)藥用4、苔蘚植物：(1)大多生活在潮濕陸地；(2) 般具有莖(無導(dǎo)管)、葉(無 葉脈)、假根，所以矮小。5、苔蘚植物在生物圈中的意義：可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物6、 蕨類植物：(1)生活在潮濕環(huán)境中；(2)有根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織；孢子繁殖學(xué)習(xí)必備（1）食用；（2）藥用；（3）作為綠肥和飼料；（4）形成煤炭.種皮：保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)廠胚芽胚軸胚根（胚是幼小的生命體）I子葉：2片，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)-種皮和果皮

50、：保護(hù)果實(shí)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)廠胚芽胚軸胚根J 子葉：1片，轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)胚乳：儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)裸子植物：種子裸露，外面沒有果皮包被。如松、柏、被子植物：種子的外面有果皮，種子被包在果實(shí)中。如桃、花生（）果皮：保護(hù)種子免受昆蟲叮咬及外界環(huán)境其它不利因素的危害；（$）種子：繁殖后代。- 有助于種子的傳播；（1卩果實(shí)表面有翅（如榆）、毛（如蒲公英）-隨風(fēng)飄揚(yáng)（2）果實(shí)表面有刺毛（如蒼耳）、黏液- 隨動(dòng)物體表傳播（3）果實(shí)顏色鮮艷、香甜的漿液或果肉，如草莓，隨動(dòng)物糞 便傳播所以，被子植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活，在生物圈中分布更廣泛，種類更多。 種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。 記住常見

51、的裸子植物和被子植物。第二章被子植物的一生1、被子植物的一生：生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老、死亡。2、種子萌發(fā)條件：（1）環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣（2）自身?xiàng)l件：種子是活的；胚要成熟完整；度過休眠期3、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前要測(cè)定種子的發(fā)芽率。（1） 發(fā)芽率=（發(fā)芽的種子數(shù)十供檢測(cè)的種子數(shù)）X100%，多次，取平均值（2） 抽樣檢測(cè)：從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，對(duì)樣本進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果能夠反映 總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測(cè)。抽樣要避免主觀因素影響。4、 種子的萌發(fā)過程：（1）吸水；（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸；（3）胚根發(fā)育突破種皮,形成根，（4）胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)

52、育成莖和葉5、幼根的生長(zhǎng)牛長(zhǎng)最快的部位是：伸長(zhǎng)區(qū)根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸_6、枝條是由芽發(fā)育成的7、植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：歡迎下載水、無機(jī)鹽（根從土壤中吸收。需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽）、有機(jī)物（葉的光合作用制造）需要最多的無機(jī)鹽：氮、磷、鉀8.花由花芽發(fā)育而來9.花的結(jié)構(gòu)（課本102）（1）花托（2）萼片（3）花瓣 （4）雌蕊（柱頭、花柱、子房）（5）雄蕊（花藥、花絲）。其中， 雌蕊和雄蕊是最重要的結(jié)構(gòu)。上圖所示10.（1）傳粉：花粉從花藥落倒雌蕊柱頭上的過程。蟲媒花：顏色鮮艷，有香味、蜜腺（產(chǎn)生花蜜）風(fēng)媒花：沒有艷麗色彩和香味，花粉多而輕盈，柱頭常有分叉

53、和黏液I（2）受精：精子+卵細(xì)胞一受精卵 （花粉一花粉管一經(jīng)花柱、子房到達(dá)胚珠） 精子+極核一受精極核11.果實(shí)和種子的形成：（1）子房 一*果實(shí)；（2）子房果皮；（3）胚 4 種子（4）受精卵 胚（5）花瓣、雄蕊、花柱等凋落12.人工輔助授粉：是為了彌補(bǔ)在自然狀態(tài)下植物傳粉的不足而給植物進(jìn)行的輔助授粉13.被子植物生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡。第三章、綠色植物與生物圈的水循環(huán)5、 綠色植物的生活需要水（1） 水分在植物體內(nèi)的作用水分是細(xì)胞的組成成分；水分可以保持植物的固有姿態(tài)；有助于水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn) 輸；水分參與植物的代謝活動(dòng)（2） 水影響植物的分布（3） 植物在不同時(shí)期需水量不同6、 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。（大大增加了根吸7、 水的表面積，提高了根吸水的效率）。8、 運(yùn)輸途徑導(dǎo)管：向上輸送水分和無機(jī)鹽篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸途徑：土壤-（根毛的微絨毛）-（根）中導(dǎo)管-（莖）中導(dǎo)管-（葉脈）中導(dǎo)管-（氣孔）-空氣木質(zhì)部：-導(dǎo)管一輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽（自下而上）5、 木本植物莖的結(jié)構(gòu)形成層：分