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文檔簡介

1、熱電公司創(chuàng)建學習型班組爭做知識型職 工總結 我公司開展“創(chuàng)建學習型班組,爭做知識型職工”活動 以來,取得了一定成績,現(xiàn)簡要小結如下: 一、聯(lián)系實際充分認識開展“創(chuàng)爭”活動的重大意義 開展“創(chuàng)建學習型班組,爭做知識型職工”活動,目的 就是為貫徹十六大精神,建設一支高素質(zhì)的職工隊伍;開展 “創(chuàng)爭”活動,是實施人才戰(zhàn)略的重要內(nèi)容;開展“創(chuàng)爭” 活動,是全面建設小康社會的目標;開展“創(chuàng)爭”活動,是 不斷發(fā)展工人階級先進性的必然途徑;開展“創(chuàng)爭”活動, 是維護職工學習權、 發(fā)展權的具體體現(xiàn); 開展“創(chuàng)爭” 活動, 是創(chuàng)建學習型組織、企業(yè)發(fā)展和安全生產(chǎn)的需要。XX 年,根據(jù)新公司建設的需要,從老公司抽調(diào)了

2、部分技術骨干后,明 顯感到職工的業(yè)務技能和操作水平不能適應機組正常運行 維護的需要,而老公司又面臨著安評整改、機組大修、 4 號 除塵器更換等艱巨任務,針對現(xiàn)實情況,我公司開展了“創(chuàng) 建學習型班組,爭做知識型職工”活動,根據(jù)職工業(yè)務技能 和操作水平參差不齊等具體情況,修訂了職工培訓計劃,加 大了培訓考核力度, XX 年可以說是戶縣熱電公司的職工培訓 年。二、開展“創(chuàng)爭”活動形式多樣,措施得力,效果顯著 為了培育“四有”職工隊伍,適應電力發(fā)展要求,我們 在全公司開展“創(chuàng)建學習型班組,爭做知識型職工”崗位成 才的活動,經(jīng)過不斷的探索、總結和完善,逐步形成了當前 比較適合我公司實際情況和自身特點的學

3、習模式和學習方 法。1、以競賽為載體,全面提高職工整體素質(zhì)。運行利用 學習班開展學習型班組創(chuàng)建活動。運行職工在“創(chuàng)爭”活動 中,堅持利用運行學習班時間, 加強運行崗位專業(yè)知識培訓, 提高職工發(fā)現(xiàn)、判斷和處理事故的能力。開展了優(yōu)秀值班員 競賽活動,背畫系統(tǒng)圖比賽, “百問不倒”安全及專業(yè)知識 競賽,小指標登優(yōu)競賽, 反事故演習, 考問講解, 技術問答, 技術講課等行之有效的形式和活動,使活動見效很快,收效 好。到 10 月底,現(xiàn)場培訓完成技術問答 1582 人次,技術講 課 716 班次,操作表演 1998 人次,考問講解 3343 人次,反 事故演習 1183 次,事故預想 18703 篇,組

4、織全公司性反事 故演習 3 次。電氣專業(yè)開展得萬次操作無差錯競賽活動中, 王纓以 21392 次操作無差錯成為紀錄保持者。公司工會和發(fā) 電部在運行人員中組織開展了“爭當優(yōu)秀值班員”活動中, 對成績突出的 61 名運行優(yōu)秀值班員進行了表彰獎勵。同時,舉辦了財會人員業(yè)務培訓,舉辦了財會人員業(yè)務 技能比武活動, 分別由公司財務部代表隊、 華元公司代表隊、 社保物業(yè)代表隊參賽;在汽車駕駛員中開展了理論和駕駛技 能大比武活動,有力地了促進了駕駛員學習的積極性。2、注重抓好職工培訓, 特別是檢修部在人員不斷減少, 任務相對繁重的情況下,針對凸現(xiàn)出的人員技術素質(zhì)偏低的 實際情況,制定培訓計劃和技術培訓獎懲考

5、核細則,堅持每 月技術比武,崗位培訓,對各專業(yè)的每次考試工會干部必到 場監(jiān)督,確??荚嚨膰烂C性和公正性。為了深入開展“創(chuàng)建 學習型班組,爭做知識型職工”活動,檢修部于 11 月 18 日 組織了機爐電熱四個專業(yè)共 55 名職工參加的技術大比武活 動,技術比武設了 7 個分賽場, 1 個主賽場,公司領導及有 關部門領導現(xiàn)場指導工作,鼓舞職工士氣。全體檢修人員觀 摩了比武,活動組織周密、賽場嚴謹有序,收到良好效果。為了能夠順利地承擔二公司發(fā)電設備的檢修維護、燃運、 化學、灰控脫硫、油庫等運行任務,我們對抽調(diào)的檢修人員 除了參與現(xiàn)場安裝調(diào)試外充分利用下午下班后或雙休日業(yè) 余時間進行技術講課和技術業(yè)務

6、學習,項目部堅持每周一次 專業(yè)技術考試,及時公布考試成績,督促職工學習,提高技 術水平。項目部共組織各類技術問答 1352 人次,組織技術 講課 2268 人次,組織運行人員培訓考試 1012 人次,檢修人 員培訓考試 1683 人次。通過技術比武和培訓活動,調(diào)動了 職工學習技術的自覺性和積極性,廣大職工自覺學習已蔚然 成風。3、組織中干理論培訓班。 8 月底 9 月初,利用一周的時 間,把全公司 80的中干抽出來進行封閉式準軍事化脫產(chǎn)學 習,這在我公司建公司史上還絕無僅有。聘請了多名專家、 教授講課,拓寬思路, 創(chuàng)新思維。還開展了一天的拓展訓練, 挑戰(zhàn)自我, 凝聚人心, 群策群力, 發(fā)揮團隊

7、力量, 戰(zhàn)勝困難。 學習結束前每位中干寫出了深刻的學習體會。培訓達到了解 放思想,轉變觀念,提高執(zhí)行力,創(chuàng)新力之目的。4、成功舉辦了首屆職工文化節(jié)。文化節(jié)活動緊緊圍繞 企業(yè)中心,“弘揚企業(yè)精神、 塑造企業(yè)形象、 加快企業(yè)發(fā)展” 這一主題,實施“三大工程” ,即:提升職工素質(zhì)工程;企 業(yè)安全文化工程;職工凝聚力工程和系列文體活動。以 24 項具體活動為載體,全面提升職工的綜合素質(zhì),增強企業(yè)的 競爭力,展現(xiàn)職工的精神風貌。這一活動受到了廣大職工的 普遍歡迎。5、加強生產(chǎn)人員的技能培訓,提高實際操作能力。健 全培訓網(wǎng)絡,每個部門由一名領導負責培訓工作,各專業(yè)設 立專職或兼職的培訓專工,公司部、部門、

8、專業(yè)制定了詳細 的培訓計劃和措施,檢修人員利用周五下午或工作間隙組織 培訓,在生產(chǎn)任務繁忙時利用部分業(yè)余時間,通過開展師傅 帶徒傳藝、簽訂師徒合同、現(xiàn)場技術講課、定期考問講解、 技術問答、技術比武等形式的培訓,使老公司的運行人員隊 伍基本穩(wěn)定,生產(chǎn)人員的素質(zhì)有了一定的提高。6、組織有關人員進行脫產(chǎn)或利用業(yè)余時間培訓。為了 提高運行人員的素質(zhì),緩解二公司抽調(diào)技術骨干后運行人員 技術斷層、素質(zhì)降低的矛盾,從 4 月份開始,組織全體機爐 電運行人員利用學習班進行系統(tǒng)的專業(yè)知識強化培訓,每個 學習班培訓 4 個小時,通過培訓使機爐電運行人員專業(yè)理論 知識得到了加強。組織工作票簽發(fā)人、工作負責人、工作許

9、可人 120 人進 行工作票知識學習培訓,并進行考試,經(jīng)過培訓考試合格后 才有資格辦理工作票。今年前 10 個月,培訓部利用雙休日時間和晚上業(yè)余時 間,舉辦 AutocAD 培訓班 3 期, 117 名檢修專工班長和技術 員參加了培訓,經(jīng)過培訓,使計算機制圖水平有了進一步提 高。舉辦了 2 期計算機基礎知識及辦公應用,共有 78 名生 產(chǎn)現(xiàn)場檢修專工班長和技術員,運行班長參加,通過培訓提 高了他們計算機應用水平。為了樹立新的生產(chǎn)管理理念,汲取先進的管理經(jīng)驗,舉 辦了一期發(fā)電設備點檢定修管理培訓班,特聘請中電聯(lián)倪瑞 龍、梅挺毅教授講課,公司領導、有關職能科室、生產(chǎn)管理 干部、檢修班長共 100

10、人參加了培訓。今年 4 月,組織了 77 名職工代表參加了培訓班,邀請 陜西工運學院教授白愛菊就如何當好職工代表作了專題講 座。還邀請陜西省總工會經(jīng)濟部副部長楊景龍講授了勞動保 護條例、工傷條例、加強民主管理、如何更好地發(fā)揮職代會 的作用和維護職工的合法權益等方面的知識。7、按照國家勞動和社會保障部要求,從業(yè)人員必須做 到持證上崗,經(jīng)過近年來職業(yè)技能鑒定工作的開展,我公司 生產(chǎn)技能人員的技能等級有了進一步的提高,職工整體素質(zhì) 有一定的提升。目前,全公司共有高級技師 8 人,技師 212 人,高級工 426 人,中級工 343 人,初級工 16 人,其中聘 任高級技師 8名,技師 114名,生產(chǎn)

11、崗位人員持證率達到 908、利用職工培訓中心開展學習型組織創(chuàng)建活動 職工培訓中心作為創(chuàng)爭活動的陣地, 配備了教室、 電腦、 制定了學習型組織創(chuàng)建的管理制度和考核辦法,定期進行考 試,實現(xiàn)了理論學習與實物的對照結合,學習效果得到了明 顯提升。創(chuàng)爭活動開展以來,已取得了良好的效果,涌現(xiàn)出多個 先進典型,受到上級的表彰和獎勵。如汽機本體班命名全國 青年文明號、大唐集團公司青年文明號,檢修部熱工溫化班 工作組被命名大唐集團公司青年安全生產(chǎn)示范崗,武??葡?防隊被命名陜西省青年文明號,公司團委被授予陜西省五四 紅旗團委稱號,魏東升同志被命名為大唐集團公司青年崗位 能手。選派李日升、張新會、李小剛參加了陜

12、西發(fā)電公司焊 工選拔賽,分獲發(fā)電公司第 2、4、8 名;吳健、曹明遠參加 了陜西發(fā)電公司維修電工選拔賽分獲第6、8 名;我公司李日升、張新會、吳健同志分別代表陜西發(fā)電公司參加了集團 公司焊工、維修電工技能大賽,在大賽中,張新會、吳健同 志發(fā)揮穩(wěn)定,分獲集團公司焊工、維修電工技能大賽第 14 名、17名的好成績, 被授予“集團公司優(yōu)秀技能選手” 稱號, 公司部給予張新會、吳健每人 1000 元的獎勵。三、開展創(chuàng)爭活動得到的幾點啟示1、開展創(chuàng)爭活動,領導重視是關鍵。領導重視了活動 有聲有色、效果明顯,否則,只會使創(chuàng)爭流于形式,曇花一 現(xiàn)。我公司由于領導重視活動收效明顯。2、創(chuàng)爭活動是一個不見其增,日有所長的過程,學習 效果好不好,和學習的方式方法以及能否持之以恒有非常大 的關系,只有根據(jù)自身特點建立適合自身特點的學習體系, 持之以恒的開展,才會見到效

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