學(xué)生成長(zhǎng)檔案

1、XX中學(xué)XX屆XX班學(xué)生成長(zhǎng)檔案XX年XX月制目 錄1個(gè)人基本情況信息表2談話記錄3科任老師及同學(xué)對(duì)其評(píng)價(jià)4家訪記錄5心靈的交流、生命的對(duì)話6學(xué)生對(duì)班級(jí)及老師的評(píng)價(jià)7社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告8社會(huì)義工活動(dòng)記錄表9成長(zhǎng)的足跡（榮譽(yù)榜）10學(xué)期學(xué)習(xí)、生活感悟 12屆： 班級(jí)： 姓名： 個(gè)人基本情況信息表姓 名性別民族出生年月日出 生 地政治面貌照片 身份證號(hào)微信號(hào) 家長(zhǎng)號(hào)碼家庭住址家庭重要成員姓 名工作單位聯(lián)系電話父親母親兄妹兄弟高中階段成長(zhǎng)計(jì)劃談話記錄科任老師及同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)老師的評(píng)價(jià)：同學(xué)的評(píng)價(jià)：家訪記錄（電話、微型、QQ等）心靈的交流、生命的對(duì)話學(xué)生對(duì)班級(jí)及老師的評(píng)價(jià)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告 “紙上

2、得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！庇H身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐能讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)能力，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn)參與人員活動(dòng)主題 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)表現(xiàn)體會(huì)收獲家長(zhǎng)意見(jiàn)：簽名： 班主任意見(jiàn)：社會(huì)義工活動(dòng)記錄表班級(jí)姓名活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn)參與人員活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)感想收獲家長(zhǎng)意見(jiàn)： 簽名： 班主任意見(jiàn)： 簽名： 注：可利用節(jié)假日或課余時(shí)間開(kāi)展幫老、幫殘、幫困、幫學(xué)和公益性服務(wù)（創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)森宣傳、勸導(dǎo)等），可以個(gè)人（需家長(zhǎng)同意或帶領(lǐng)）或組織（家庭、小組、班級(jí)、學(xué)校）形式開(kāi)展活動(dòng)。成長(zhǎng)的足跡榮譽(yù)榜這里記錄著自己三年來(lái)在求知道路上不斷成長(zhǎng)的足跡，留