科技節(jié)觀后感.doc

1、參觀完科技展后，我的心久久不能平靜，我想：我出生在這 個年代可真幸福呀！我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強。參觀科技館觀后感三年級（1）班宋澤浩指導(dǎo)教師朱敬梅今天，老師組織我們?nèi)チ鲃涌萍拣^參觀。（本文來自于范-文- 先-生-網(wǎng)）我們進入科技館首先看到五臺游戲機， 但是這游戲機不 是讓我們玩游戲的，而是向我們普及關(guān)于火災(zāi)、地震、交通安全 等許多小常識的。另外還向我們介紹了科技發(fā)展、 發(fā)明創(chuàng)造等相 關(guān)知識。有按鈕的親自試一試會發(fā)生想不到的奇跡。我們隨著人流來到二樓，二樓有我最喜歡的機器人，機器人還會跳舞呢！更 讓我想不到的是給機器人一個指令它竟然會背三字經(jīng)，簡直太神奇了！我不得不感嘆科技的神奇。此時我

2、在想：有一天，我自己 親手制造一個屬于我的機器人 通過今天的參觀和學(xué)習(xí)，我體會到了科技的神奇， 同時激發(fā) 了我對科技的興趣。以后我要好好學(xué)習(xí)，爭取有一天親手為媽媽 做一臺機器人，讓它做媽媽的助手，這樣媽媽就不會太辛苦了。觀后感三年級（2）班盧磊指導(dǎo)教師周艷華今天，我去了流動科技館，流動科技館通過里面的科技演示 設(shè)備給我們詳細介紹了很多科學(xué)知識，我最感興趣的是”電影形成的原因、不睡覺有什么危害、吃早餐的重要性、多喝酒會造成 的危害”.首先向大家介紹一下電影的形成， 電影是由活動照相結(jié)合幻 燈片放映發(fā)展來的?；脽羰鞘呤兰o(jì)中葉發(fā)明的， 人們把畫好的 畫片裝在幻燈機上，由于當(dāng)時幻燈機的光源很弱， 不

3、能作大型放 映，只把各片上的影像用燈光投射到一個半透明的薄布上，觀眾則坐在薄布的另一側(cè)觀看。再說說吃早餐的重要性，不吃早餐，就無法給大腦提供足夠 的血糖，導(dǎo)致大腦不能工作?？茖W(xué)是不是很有趣？只要觀察就有發(fā)現(xiàn)。流動科技館觀后感三年級（2）班盧星天指導(dǎo)教師周艷華今天是個既興奮又特別的日子， 因為老師帶領(lǐng)我們參觀了流 動科技館。這里面有許多許多奇形怪狀的儀器， 還有好看的小電 影呢！剛進入一樓我就看到一個小電視， 他的奇特之處是有一個智能開關(guān)，一按，里面的人就活靈活現(xiàn)的表演起來，我們都舍不 得挪步了。（范_文 _先 _生 _網(wǎng)）老師說：”樓上還有更精彩的呢!于是我們才依依不舍的離開了進入二樓，果然有

4、趣多多。首先是機器人表演室。這里有大 名鼎鼎的機器人”小U'我問他：”你好小U',他就回答：”你好” 我又問他：”你愛學(xué)習(xí)嗎？小 U'他就回答：”我愛學(xué)習(xí)呀！ ”真 是個能言善語的小家伙。這里還有一個非常善于跳舞的機器人” 悠悠”他給我們跳了一段優(yōu)美的舞蹈，真奇怪！怎么比人跳得還 好呢！跳完后他就把手放在胸前來回轉(zhuǎn)動，逗得我們哈哈大笑！最后，我們跟著老師進入一個黑色的大房子，這個大房子圓圓的，黑黑的，像個大黑球。老師說這里就是球體電影院了。我 在這里看了兩場電影，第一場是小海龜歷險記，通過這個故事我知道了小海龜?shù)纳娣绞?。接著又看了恐龍滅絕之謎，這個故事讓我懂得了恐龍這

5、種龐然大物是怎樣滅絕的，這對我來說可一直是個謎呢！以后我要好好學(xué)我在流動科技館里收獲的知識可真不少啊! 習(xí)，爭取也做一個機器人，為人類做貢獻！科技展覽真有趣三年級（2）班葛雅琪指導(dǎo)教師周艷華今天我們參觀了學(xué)校的流動科技館。首先，我們參觀了一些科技器具， 我最愛玩的就是掃描條形碼了，老師說：”這些產(chǎn)品中可以掃描成功的是合格商品，不合格的就不能掃描成功嘍！ ”我說：”原來科技這么神奇呀!接下來我們又來到了機器人表演室， 老師說這個機器人的名 字叫小優(yōu)，我們讓小優(yōu)跳舞，它卻不停的轉(zhuǎn)著圈，我們哈哈地笑 了，老師又讓我們一個接一個的摸小優(yōu)的耳朵，我們每摸一下小優(yōu)就抖一下，好像很害怕似的，呵呵，真有趣！我

6、們喜歡小優(yōu)！最后，我們來到了球體電影院，哇，球體電影院里好特別呀, 好像是一個漆黑的夜晚。開始看電影了，電影的名字叫小海龜 歷險記，這個電影主要講述了堅強的小海龜經(jīng)過一個又一個的 困難最終被磨練成了一只勇敢的大海龜。這個電影給我的啟發(fā) 是：做任何事情不要被困難打倒，要勇往直前。參觀結(jié)束了，我覺得流動科技館真有趣，現(xiàn)在的科技真的很 發(fā)達并且與我們的生活息息相關(guān)， 我覺得我以后要更加努力的學(xué) 習(xí)為我們國家的科技事業(yè)貢獻自己的一份力量！我愛發(fā)明觀后感三年級（3）班劉奕含指導(dǎo)教師周昕今天我看了中央臺的一檔節(jié)目叫我愛發(fā)明，沒想到節(jié)目一下子就把我吸引住了。節(jié)目中各種天才發(fā)明家的作品讓我大開眼界， 比如其中

7、的一 項發(fā)明是一輛既可以90度橫行，又可以60度旋轉(zhuǎn)的自制汽車，在停車位置很狹窄的情況下，一般的汽車要停在那個位置上會非 常困難，而這種可以旋轉(zhuǎn)的汽車，只要按下 90度橫行的按鈕， (wwwfwsircom)汽車的輪子就會轉(zhuǎn)成 90度，在稍微加一加油門，汽車就很準(zhǔn)確的進入了停車位。我被深深地震撼了看完后我暗下決心：以后我一定要好好學(xué)習(xí)， 并用心觀察生 活，在生活中嘗試去探索，去發(fā)現(xiàn)，相信我在將來也可以有發(fā)明， 有創(chuàng)造。參觀科技展覽后的感想三（3）班于子浩指導(dǎo)教師周昕今天老師帶我們?nèi)⒂^科技展覽了一進展廳，我們就被深深地吸引住了： 好多好多像游戲機一 樣的科技成果，特別好玩，我們一邊玩，一邊增長

8、了知識；還有 3D電視里的那些大魚就像真的游了出來，我們都高興地哇哇大 叫。上了二樓，老師又將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影， 看了小海龜歷險記和恐龍滅絕之謎 ，我們好像也置身其 中，太神奇了！最后我們看了機器人表演， 看著機器人跳舞，一系列的問題 從我腦海里冒了出來：機器人是怎么做成的？是什么東西能讓機 器人的手指靈活應(yīng)用 雖然現(xiàn)在我有點迷惑，但是我相信，今 后我好好學(xué)習(xí)，長大了掌握高科技知識，一定能弄清楚機器人是 怎么做成的，也許我將來還能造機器人， 而且造得比現(xiàn)在的機器 人還要好呢。參觀科技展覽后的感想三（3）班何天瑾指導(dǎo)教師周昕我們有幸參觀了科技展覽。 在那里使我開闊眼界，學(xué)習(xí)了很 多知識，我真是開心極了。一進展覽廳，我們眼睛一亮，桌上擺放著一個個引人注目的 展覽品，使好奇的我們，立刻沖過去看。特別是還有一個會跳舞 的機器人，勾住了大家的腳步，我們仔細的觀察著，小聲的討論 著，大聲的驚嘆著。最后老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影，通過一個我們不知道是什么的儀器將電影情節(jié)投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入