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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)英語沒有什么捷徑,首先你要做的就是要比別人勤快,可能你沒有那么多天賦,然而語言也并不多需要什么 需要的就是練習(xí)練習(xí)!讀我們初中老師那就是一個(gè)女李陽,天天讓我們讀課文,背對(duì)話,整篇整篇背,然后和同桌在班里對(duì)話,開始都抱怨,但對(duì)于語感覺絕對(duì)有用!在家反復(fù)聽課文,模仿,注意單詞讀法 ,模仿語氣 ,在生活中多與英語聯(lián)系起來,多練,初中就是打基礎(chǔ)的時(shí)候,英語是一個(gè)連貫的科目,需要的是積累,不要著急,要做的就是多練習(xí),注意總結(jié),在題中(單選,完型等等)結(jié)合當(dāng)時(shí)情境記住知識(shí)點(diǎn),否則光死記很沒效果,還需要記單詞,一個(gè)單詞的不同意思,句型.熟記于心!這些千萬要重視!基礎(chǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,再做題你就會(huì)得心應(yīng)手了,方
2、法大多相似,關(guān)鍵的是要去實(shí)施,學(xué)好英語就是需要練習(xí),比別人更瘋狂,付出更多的汗水才會(huì)有所收獲!快速提高英語的方法聽: 網(wǎng)上比較有代表性的論壇是普特 上面的聽力資源很豐富,滬江 和旺旺上一些材料的也很不錯(cuò),從中間隨便挑一個(gè)網(wǎng)站堅(jiān)持即可。但是千萬不要一個(gè)個(gè)都聽過來。記住,開始階段100篇文章聽一遍,不如一篇文章聽100遍。如果基礎(chǔ)比較弱,那么每天慢速VOA(大概比四級(jí)聽力稍難一些)聽兩篇,每篇10遍以后再看原文,弄清楚每個(gè)單詞的意思,看完以后再聽10遍以上。保證兩周以后你回去聽四六級(jí)聽力會(huì)很不耐煩。過了慢速就能夠聽常速了,還是精聽為主泛聽為輔。 常速還然而癮,能夠去找talkshow來聽,譬如Sa
3、turday Night,在優(yōu)酷或者土豆上都有。 不要問這樣做有沒有效果,我堅(jiān)持了三個(gè)月,以后看美劇大部分時(shí)間不需要看字幕。 順便說下論壇的作用,上論壇不要問這個(gè)詞什么意思這類低級(jí)問題,不要指望別人替你查字典,別人的時(shí)間也是時(shí)間。但是一個(gè)句子弄不懂,就不要自個(gè)兒糾結(jié)了,盡管去問。另外要懂得投桃報(bào)李,有水平也盡量去回答別人的問題,教學(xué)相長(zhǎng)。 說: 說起來很奇妙,我起初也僅僅打算先過聽力關(guān),按照上面的步驟堅(jiān)持了3個(gè)月,然而在聽的同時(shí)跟著讀,后來由于聽的太爛太無聊,會(huì)跟著錄音一起背,兩個(gè)月下來發(fā)現(xiàn)開口說英語變成了很自然的事情?;仡^來看,英語的口語真的是看似入門很難,但是真的進(jìn)去了也就那么回事。然而高
4、口訓(xùn)練的英漢對(duì)譯還是很有用的,實(shí)際上拿新概念的材料就能夠做,無非是看這英文說漢語看著漢語說英文,然后再對(duì)照原文實(shí)行糾正。 再強(qiáng)調(diào)一下,我不是生來語言高手,四級(jí)考了兩次,現(xiàn)在周圍人覺得我英語很牛,實(shí)際上只要我的方法誰都能學(xué)會(huì),看你能不能堅(jiān)持。 讀: 讀的一個(gè)基礎(chǔ)是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級(jí)單詞是最最最起碼的要求,有了四級(jí)基礎(chǔ),語法還湊合的話,建議直接看上國外報(bào)紙網(wǎng)站看文章,建議看經(jīng)濟(jì)學(xué)人,或者紐約時(shí)報(bào) 每天不要看多,看一篇就夠了。開始碰到生詞會(huì)許多,感覺很難受,但是一定要堅(jiān)持,碰到所有不會(huì)的單詞,都要記下來弄懂。 碰到不會(huì)的單詞怎么辦,查谷歌字典 ,或者 韋試辭典的在線版 ww
5、w.merriam- 單詞如果今天記住明天忘怎么辦,最簡(jiǎn)單的辦法,找本專門的本子記下來,不要大本子,要能夠隨身帶的那種;如果能經(jīng)常上網(wǎng),也能夠試一下一起背單詞這個(gè)網(wǎng)站 ,能夠讓你在線背單詞,跟本子比最大好處就是不怕學(xué)習(xí)記錄丟了,而且它有記憶曲線的功能能夠提醒你復(fù)習(xí)。 再說一點(diǎn),英語閱讀材料中,最簡(jiǎn)單的是專業(yè)文章,其次是新聞,最難的是小說。我花了一年多時(shí)間就毫不費(fèi)力的能夠讀懂紐約時(shí)報(bào),但是很久以后才能勉強(qiáng)讀完Da Vinci Code。但是真的讀完一本幾百頁的小說,帶來的成就感是讀幾篇文章難以比擬的。 寫: 這個(gè)其實(shí)要看個(gè)人目標(biāo)了,如果是達(dá)到和他人書信email交流的目的,其實(shí)前面3個(gè)步驟下來,
6、寫已經(jīng)完全不是問題了。 如果還要追求文筆,能夠去看看華爾街日?qǐng)?bào)中文版 上的雙語內(nèi)容,能夠通過比較來學(xué)習(xí)如何用于英語來實(shí)行準(zhǔn)確和優(yōu)美的表達(dá)。另外譯言 也是不錯(cuò)的選擇。 如果你的目標(biāo)是普利策獎(jiǎng)或者諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),那,大哥,你根本不該浪費(fèi)時(shí)間看我這篇文章.要有互動(dòng),不能單方面的付出和學(xué)習(xí),那樣就成了啞巴英語,如果為了記單詞,那就不叫學(xué)英語了。學(xué)英語沒有什么捷徑,首先你要做的就是要比別人勤快,可能你沒有那么多天賦,然而語言也并不多需要什么 需要的就是練習(xí)練習(xí)!讀我們初中老師那就是一個(gè)女李陽,天天讓我們讀課文,背對(duì)話,整篇整篇背,然后和同桌在班里對(duì)話,開始都抱怨,但對(duì)于語感覺絕對(duì)有用!在家反復(fù)聽課文,模仿
7、,注意單詞讀法 ,模仿語氣 ,在生活中多與英語聯(lián)系起來,多練,初中就是打基礎(chǔ)的時(shí)候,英語是一個(gè)連貫的科目,需要的是積累,不要著急,要做的就是多練習(xí),注意總結(jié),在題中(單選,完型等等)結(jié)合當(dāng)時(shí)情境記住知識(shí)點(diǎn),否則光死記很沒效果,還需要記單詞,一個(gè)單詞的不同意思,句型.熟記于心!這些千萬要重視!基礎(chǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,再做題你就會(huì)得心應(yīng)手了,方法大多相似,關(guān)鍵的是要去實(shí)施,學(xué)好英語就是需要練習(xí),比別人更瘋狂,付出更多的汗水才會(huì)有所收獲! 1.外籍教師說:每天聽半小時(shí)英語,培養(yǎng)語感(注意,是無意識(shí)地聽),我們小時(shí)候也是這樣才學(xué)會(huì)說話的。你可以在休閑中播,但只可以是半小時(shí)! 2.抄得多自然熟,知識(shí)點(diǎn)抄抄抄。
8、 3.設(shè)立錯(cuò)題本(非常有效),把錯(cuò)的答案,為什么錯(cuò),列出來 4.要對(duì)英語充滿興趣,細(xì)細(xì)體味英語中的詞語表達(dá)精妙之處。 5.我跟你說!你每天要看以兩段文字,如果沒有時(shí)間,那就考試前一個(gè)星期每天看兩篇!這樣可以保持考試的閱讀速度! 6.抄的單詞本你們要復(fù)習(xí)??! 7.找一個(gè)外國歌手做你的偶像,把他(她)的歌聽完全! 8.多看中英對(duì)照文章,這樣對(duì)你的翻譯語感非常有幫助提高孩子們的英語口語是必要的。作為世界通用語言之一,英語將世界上所有的人都聯(lián)系在一起。由此可見,它對(duì)人們來說是多么的重要。那么,對(duì)于孩子而言,父母可以做些什么來幫助孩子們提高英語口語呢?六大妙招 提高孩子英語口語1.教你的孩子使用字典幫助
9、你的孩子學(xué)習(xí)怎樣使用字典。在家里放一本給夠給你的孩子理解字的意思和發(fā)音的好字典。如果可以的話,給你的孩子買一本袖珍字典,并讓孩子們不管走到哪里都帶著它。2.在家里和孩子用英語交流父母在家里一般都是用母語和孩子進(jìn)行交流的,但是為了提高孩子的英語口語,父母在家里和孩子交流的時(shí)候可以盡量地和孩子用英語交流。3.豐富孩子的詞匯量父母應(yīng)該通過在教孩子新的詞匯的時(shí),引入它們的同義詞或者是反義詞的方法來豐富孩子的詞匯量。父母可以嘗試著給孩子引入更多實(shí)用有趣的單詞來豐富孩子的詞匯量,這樣也能讓孩子對(duì)新的單詞有深刻的印象。4.在交流的時(shí)候糾正孩子的錯(cuò)誤在你的孩子練習(xí)英語口語的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)了任何的語法錯(cuò)
10、誤或者是單詞的拼讀錯(cuò)誤的話,父母都應(yīng)該立即進(jìn)行糾正。不要因?yàn)楹⒆拥腻e(cuò)誤而對(duì)他們大喊大叫,你可以用簡(jiǎn)單的詞語給孩子們進(jìn)行解釋,這樣孩子們也不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。和孩子定期的英語口語練習(xí)對(duì)提高他們的英語口語能力無疑是有幫助的。如果你的孩子表現(xiàn)出了自己在口語上的進(jìn)步的話,你也不要忘記給孩子們一些適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。5.大聲朗讀可以幫助孩子提高口語能力每天都讓你的孩子大聲朗讀一些報(bào)紙或者是他課本里面的一些文章。當(dāng)然,父母也可以讓孩子們大聲的朗讀一些詩歌或者是故事。大聲的朗讀外文報(bào)紙無疑是可以幫助孩子們豐富他們的詞匯量以及提高他們的英語口語技能的。6.帶孩子參加研討會(huì),幫助提高口語能力現(xiàn)如今,有很多私人的課程,
11、或者是學(xué)校進(jìn)行的英語口語培訓(xùn)班和課程,這些對(duì)孩子來說是絕對(duì)有幫助的。在這樣的課程中,孩子們能夠在其他的孩子和專家的面前練習(xí)自己的英語口語。讓孩子們參加這樣的培訓(xùn)班也可以培養(yǎng)他們的信心,增加孩子開口的機(jī)會(huì)??焖偬岣哂⒄Z成績(jī)的核心方法 (2011-01-01 00:44:50)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽: 教育 英語 理解 題目 學(xué)習(xí)指導(dǎo)分類: 思維導(dǎo)圖系統(tǒng)學(xué)習(xí)法在我收到的讀者提問中,被問到最多的問題就是:“怎樣快速提高英語成績(jī)?”我的英語底子其實(shí)很差。我們那個(gè)時(shí)候是從初一也可以說是現(xiàn)在的七年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語。因?yàn)槲依霞沂窃谝粋€(gè)小鄉(xiāng)村,可以說整個(gè)鄉(xiāng)里除了英語老師沒人懂英語,而惟一的英語老師水平也很一般,只會(huì)講語法。除
12、了課本和統(tǒng)一的學(xué)習(xí)指導(dǎo),沒有其他的英語讀物。所以我的英語學(xué)習(xí)就是背背語法和單詞,在我們學(xué)校里面我還算學(xué)得比較好的。但是進(jìn)了高中,來到江津中學(xué),就不行了。班上的同學(xué)很多從小就學(xué)習(xí)英語,而且閱讀和聽說的環(huán)境都比較好,不管是單詞量、閱讀量、聽說量還是發(fā)音都比我強(qiáng),考試成績(jī)也是如此。這一下英語就成了我最差的一科。后來好不容易趕了上來,進(jìn)入大學(xué),那就更不一樣了。北京那個(gè)地方,那些來自沿海地區(qū)的同學(xué),英語那叫一個(gè)好;在國外呆過的也不在少數(shù)。還有的大一的時(shí)候就可以去一些英語學(xué)校做兼職老師,教什么劍橋少兒英語之類的。這下英語又成了我最爛的一科。但是,這兩次落后,最后我都基本趕上來了。最先趕上來的是英語考試的成
13、績(jī),其次趕上來的才是英語的實(shí)際運(yùn)用能力。這跟我長(zhǎng)期給別人講學(xué)習(xí)方法有關(guān)。我們學(xué)英語最重要的當(dāng)然還是為了實(shí)際運(yùn)用,不過現(xiàn)在離中考高考沒多少時(shí)間了,我只能先跟大家說最直接最快速的怎么樣快速把英語成績(jī)趕上來。實(shí)際上,這個(gè)方法在其他科目上也是一樣可以用的。 首先,太難的題目不要做這是我們學(xué)習(xí)的第一原則。如果一段聽力材料你幾乎一個(gè)單詞都聽不懂,一段閱讀材料里面全是不認(rèn)識(shí)的單詞,那么,翻來覆去地聽和讀既耗費(fèi)時(shí)間,也收效甚微。做簡(jiǎn)單一點(diǎn)的但也不是說高三了還要去做初一水平的閱讀理解應(yīng)該是稍微有點(diǎn)挑戰(zhàn)性,需要?jiǎng)幽X筋去思考的。這個(gè)程度需要自己去感覺,別人是不知道的。我們也不要怕感覺不準(zhǔn)這個(gè)難易程度的彈性很大,有時(shí)
14、候稍微難一點(diǎn)的或者稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)的也一樣做,都會(huì)有好處。偶爾做一篇特難的或特簡(jiǎn)單的,也不會(huì)有壞處。只要自己心里知道太難的可以不做,就可以了,不要像在超市購物一樣挑三揀四的。還是要把主要精力放到解題而不是選題上。這個(gè)道理明白了以后,我們面對(duì)真正的問題是:當(dāng)我們面臨著這樣一道不是太難同時(shí)又有一定挑戰(zhàn)性的題目的時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k呢?答案很簡(jiǎn)單:做,做透!很多人會(huì)做題,但是不會(huì)做透題。這便是他們做了很多題卻始終成績(jī)難以提高的原因。因?yàn)閷?duì)一道題目沒有做透,所以體會(huì)不深,收獲有限。走馬觀花一樣地做十道題,不如認(rèn)真地吃透一道題。那么,怎么樣才算把一道題做透呢?我舉我學(xué)習(xí)英語的時(shí)候做閱讀理解的例子。我做英語的閱
15、讀理解,絕不是看完文章選完ABCD 就完了,而是要分為四個(gè)步驟來慢慢地把它吃透:第一步,是先看問題。問題下面的選項(xiàng)可以稍微掃一下,不用認(rèn)真看。這樣做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考點(diǎn)。也就是說,你把閱讀理解后面的問題看完了之后,基本就知道這篇閱讀理解在講什么了。因?yàn)橛械拈喿x文章它的寫作方式不是“開門見山”式的,往往會(huì)先閑扯兩句,然后慢慢地導(dǎo)入主題。很多人上來先看文章,一看開頭,看不懂,不知道作者想要說什么,然后就暈了頭,后面的內(nèi)容也就跟著糊里糊涂起來。所以我們先看題目,知道全文大意和考點(diǎn),即使看文章的時(shí)候有些地方看不懂,也影響不大了。這個(gè)第一步,也符合我們前面講過的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的思想先整體后
16、局部,從大到小進(jìn)行理解。這樣有助于我們?cè)陂喿x中保持清晰的思路。第二步,就是認(rèn)真地把全文閱讀一遍,然后做題。這前面兩步,是我們做閱讀理解的常規(guī)步驟,在考場(chǎng)上,按照這兩個(gè)步驟來就不錯(cuò)了。完成這前面兩個(gè)步驟,每篇文章需要用的時(shí)間大概是12 分鐘。但是,在平時(shí)練習(xí)中,這樣做就收效不大了。因?yàn)橹婚喿x一遍,看個(gè)半懂不懂,糊里糊涂地選擇幾個(gè)選項(xiàng),然后對(duì)一下答案。這樣我們花了時(shí)間,實(shí)際上沒有什么收獲。花了很多時(shí)間做了很多英語題目,卻還是停留在原來的水平,這個(gè)時(shí)間花得不值,沒有效率。所以,我在平時(shí)練習(xí)中,就要求自己:既然做了一篇,就要吃透一篇,理解一篇,收獲一篇。這樣即使在某一篇文章上花的時(shí)間多一些,效率卻比流
17、水一樣做很多篇閱讀理解要高得多。這正是我的英語成績(jī)能快速進(jìn)步的秘訣。怎么個(gè)多花時(shí)間呢? 第三步,要對(duì)照參考答案。但是不能簡(jiǎn)單地知道正確答案就完了。對(duì)于自己做錯(cuò)的題目,包括那種沒有把握但是蒙對(duì)了的題目,我會(huì)認(rèn)真地去對(duì)照原文,理解清楚為什么這個(gè)選項(xiàng)才是正確的。這個(gè)過程,就是再重新閱讀文章和理解題目的過程。 第四步,在把問題都梳理清楚以后,我們要再回過頭來認(rèn)真地讀一遍文章。這個(gè)時(shí)候可以查英漢詞典,理解一些生詞的意思。不過,不要把這些生詞記下來(一般來說中高考的英語閱讀都要求生詞量控制在3% 以內(nèi),而一般一篇文章除了人名和地名生詞量不超過5%,都是可以基本讀懂的。所以我們通過做閱讀理解,要把課本上學(xué)過
18、的單詞反復(fù)的鞏固熟練,做到理解起來完全沒有障礙,這樣就行了。不應(yīng)該去背誦那些偶爾看到的沒有學(xué)過的單詞)。在此基礎(chǔ)上,保證自己把這篇文章的每一句話都徹底理解了,把每一句話的意思和語法結(jié)構(gòu)都弄清楚了。當(dāng)然,也要把全文的寫作思路理清楚。如果能在腦海里把全文的梗概梳理一遍,就閉上眼睛回憶;如果不行,就應(yīng)該用我們的體系圖,幫助自己把全文脈絡(luò)梳理出來,就像我在那篇教小侄女趙璐寫英文作文博文中梳理的一樣。 這樣四個(gè)步驟下來,我們對(duì)于這一篇閱讀理解才算徹底吃透吃通了。這樣,本來12分鐘就可以搞定的一篇閱讀理解,可能要花差不多半個(gè)小時(shí)。但是,這比我們花半個(gè)小時(shí)做三篇閱讀理解的效果要好得多。因?yàn)槟阏嬲斋@了、進(jìn)步了。按
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