2020年幼兒園班務(wù)工作計劃

1、2020年幼兒園班務(wù)工作計劃一、班級情況分析；本學(xué)期，班內(nèi)共有 2727 名孩子，其中男生 1010 名，女生 1717 名，整個班級幼兒面貌 是活潑向上的，班級孩子的語言表達能力強，喜歡表演，但存在著浮躁、規(guī)則意識 不強、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。二、本學(xué)期幼兒能力的培養(yǎng)重點和措施：1 1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大班，這是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年，隨后他們將進入小學(xué)。如何讓 孩子很好地適應(yīng)小學(xué)，為小學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)？培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是主要的條 件之一。a a：與家長達成共識，讓家長明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。 我們準(zhǔn)備多與家長 聯(lián)系，常和家長商量孩子的一些不良好因素，如怎

2、樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、怎 樣讓孩子多吃飯等。b b：培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。 每天教孩子認識 2 2 個字。有了詞匯量 和認字的能力，才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。3 3、 培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心好奇心是幼兒的共同特點，但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感興趣 了，他們喜歡追根問底，不但問“這是什么”，還要問“為什么這樣”。他們的問題 很廣，表現(xiàn)出強烈的求知欲和認識興趣。為了進一步提高孩子的求知欲和好奇心， 我在活動中多設(shè)計和孩子有關(guān)的一些智力活動和興趣活動。4 4、 提高孩子的集體意識和集體榮譽感。進入大班以后，孩子的集體意識會有迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大 姐姐而自豪

3、，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一 種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的 影響。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點之一。a:a:多開展多種形式的競爭性的活動。在班與班之間、組與組之間開展比賽，讓 幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到：團結(jié)協(xié)助、互幫互進的重要性。有了這種精神， 我們才能取得勝利。b:b:培養(yǎng)幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會技能，是一個人適應(yīng)社會所必 備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時， 首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作 的意識，但

4、缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此， 我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動；在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決？我 們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。三、保育工作本班孩子已經(jīng)過二年的幼兒園教育的培養(yǎng)，一些良好的習(xí)慣已經(jīng)形成。但有個 別孩子因為家人的嬌慣，獨立性較差。因此我們準(zhǔn)備在本學(xué)期加強獨立性與自理能 力的培養(yǎng)：a:a:學(xué)會自己的事情自己做，自己管理自己的物品。b b：學(xué)會自己照顧自己，會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。c c :遇到困難會請求大人的幫助。d d：學(xué)會自我保護等安全意識四、班級管理方面1 1、 班級每周開一次會議，分工合作、齊心協(xié)力，共同努力建立良好的班級氣氛。2 2、每周一召開班務(wù)會議，及時溝通并解決問題。3 3、教師認真學(xué)習(xí)，主動吸收新的教育理念。五、家長工作：家長工作，家長是我們幼兒園的合作伙伴，做好了家長工作，才能更好地進行教學(xué)活動，收到更好的教育效果。1 1、 開學(xué)初建立家園共育欄，向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。2 2、 召開家長會，向家長介紹本班幼兒的年齡特點及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配 合的事項。3 3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。4 4、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作， 使家長了解教師工作，同時保證