五年級下班主任工作計劃

1、此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。五年級下班主任工作計劃如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，需要各位班主任做好工作計 劃，那么五年級下學期的工作計劃你怎么安排呢 ？下面小編為大家?guī)砦迥昙壪掳嘀?任工作計劃，供你參考！ 五年級下班主任工作計劃篇 1 1一年之計在于春，在萬物復蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔任五年級的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā) 揚上學期好的優(yōu)良班風、學風，在原有的基礎上爭取更大的進步，一、 常規(guī)教育方面二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應，每一項規(guī)章制度 對于他們來說是有些陌生的。為了

2、使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這 就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時 時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1 1、 充分利用班隊會的時間學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好 的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督員”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日 常行為，并在周末時間進行總結，通過監(jiān)督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表 現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。2 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)國 慶節(jié)等

3、重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛 國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集 體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行 思想教育。另外，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活 動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。二、 班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾 點入手：1 1 課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既 感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵

4、守紀律。由于是孩子們自己制定的， 這樣變被動的各種要求為主動此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗 旨是“說到就要做到。”2 2、課間紀律課課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕 松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學 生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動， 使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時 提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3 3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行

5、為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵” 評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分 別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。4 4、衛(wèi)生紀律講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng) 成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。(1)(1) 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做(2)(2) 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與 監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境， 并進行愛護環(huán)境和花草的教育。三、班干部的

6、培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制( (包括班長和組長) )，使班級管理再上新臺階，讓每個 孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學 會合作和學會管理。四、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力， 使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種 活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人 等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大 家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心

7、。另外，充分利用板報中的德育陣 地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子， 尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級 本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。五年級下班主任工作計劃篇 2 2本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶 先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”

8、良好的班風是 學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好 班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢？根據本班情 況制定計劃如下：一、 本班學生基本情況分析：本班共有 4343 位學生，其中 7070 洶外地生。本班學生思維活躍，個性張揚。成績不夠理想，學習習慣較差，成績不夠理想，心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲 不回教室，上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集 體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念二、 工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習

9、風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘 揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、 具體措施：1.1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品 德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配 合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極 的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊2 2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關 心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。

10、及時了解學生的心理變化，掌握他們成 長道路上的發(fā)展情況。3 3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4 4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合 起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生 的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集 體。5 5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給 他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的

11、優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6 6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了 解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做 的更好。7 7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮 學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際 搞好各項活動。8 8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積 極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參

12、與，培養(yǎng)學生的參與意識。五年級下班主任工作計劃篇 3 320202020 年的新學期開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃 如下：一、班風：團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析：五年級一班共有 5252 人，男生 3232 人，女生 2020 人，班干部 8 8 人，大隊長 1 1 人, 中隊長 2 2 人。學生的基本知識和基本技能較差，體質健康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說 沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于學生多來自不同的各個 村莊，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自 己，上課

13、時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、思想方面：1 1、 利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。根據學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的 行為習慣。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。2 2、 充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。 每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、 齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講 話”，與自己的行動結合起來，

14、要求學生每天佩帶紅領巾。(2)(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。3 3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。4 4、 認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。5 5、切實開展并落實學校組織的各項活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，健康快樂的成長！四、教學方面：1 1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松, 對學生的進步要及時給予 肯定。2 2、 注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信 心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游

15、變 上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。3 3、 參加校本活動，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。五、安全紀律方面：1 1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。2 2、 課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵， 要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、 細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。3 3、 課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。4 4、 路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。六、衛(wèi)生方面：1 1、 環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生 的好習慣。2 2、 個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真 做好眼保健操和廣播操。七、家校溝通方面：此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、交 流中進步。八、。班級主題活動安排：1 1:加強安全教育，學習小學生日常行為規(guī)范和學校管理條例。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序2 2:繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。3