救護培訓心得體會

1、培訓總結培訓主題：緊急救護培訓培訓日期：2013 年 5 月 20 日培訓地點：縣醫(yī)院培訓人：培訓內容：培訓醫(yī)師為我們介紹緊急救護的重要性，從事電力生產行業(yè)的同事，無時無刻不是在危險的懸崖邊行走。 掌握安全知識規(guī)程、 學會緊急救護法是自救及救人的萬能鑰匙。觸電后出現了種種生命垂危的跡象 。 在人的呼吸、 心跳停止后， 如果在 4 到 6 分鐘內進行搶救 ， 將會有 60% 的機會把人救活！ 而緊急救護的培訓就是為了好好把握著生命的 6 分鐘 。培訓醫(yī)師告訴我們必須要知道生命要素循環(huán)體征 。 它主要包括心跳、 呼吸和意識 。 我們必須要知道成人、 兒童正常的心跳速率和呼吸速率， 還要懂得通過觀察

2、人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。 進入現場必須要做的四件事： 評估現場 、 保障安全 、 緊急呼救 、 實施救護 。 在救護過程中要堅持“先救命 ， 后治傷 ” 的原則 。 我們還應該記住“急救不喘氣的 ， 優(yōu)先大出血的 ，堵住胸漏氣的 ” ！ 與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。 只有正確地把握救護時間 ， 我們才能贏得更多寶貴的生命 ！此外 ， 醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復蘇（ cpr ） 和創(chuàng)傷救護五項技能。 心肺復蘇的基本操作程序： 判斷意識 ； 高聲呼救 ； 轉換體位 ； 排除異物 ； 打開氣道 ； 判斷呼吸 ； 口對口吃氣； 檢查循環(huán) ； 尋找部位 （ 胸骨下 1/2 段 ）； 胸外心臟

3、按壓： 每吹兩次氣， 按壓 30 次胸廓 ， 循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復。五項技能 ： 通氣 、 止血 、 包扎 、 固定 、 搬運 。 通氣 ， 腹部沖擊法、 胸部沖擊法、 背部叩擊法 ； 止血 ， 指壓止血法、 加壓包扎止血法、 填塞止血法、 加墊屈膝止血法、 止血帶止血法；包扎 ， 繃帶包扎法、 三角巾包扎法最后 ， 培訓醫(yī)師指導我們進行心肺復蘇和包扎的訓練， 通過教授的指導， 我們對 cpr 和包扎有了深入的了解， 也基本掌握了一點救護技術。 本次培訓對我們來說是一次很好的機會 ，它讓我們對緊急救護有了一定的了解， 更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。 緊急救護就是與時間賽跑，短短的 6 分鐘卻決

4、定了一個生命的消失與否 。 而我們絕不能放棄這微小的機會 。感謝公司提供這樣的培訓機會 。 這節(jié)課我學到的不僅是星點的救護知識 ， 更讓我認識到了 -生命的脆弱和莊嚴。篇二：應急救護培訓心得應急救護培訓心得學校為了給我們普及急救知識 ， 邀請了濟南市紅十字會應急救護教育培訓中心的老師們?yōu)槲覀冮_展了 “紅十字會應急救護知識與技能培訓 ” 的活動 。 同學們都踴躍的參加了這個活動，從中也學到了很多有用的知識和技能。紅十字會應急救護教育培訓中心的老師先給我們做了理論知識的講解， 他以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復蘇、 人工呼吸等常見急癥 、 意外傷害的救護原理及技術手段 時介紹了急救的原則 、

5、 目的 、 程序 、 自我保護等諸多方面的理論知識 。 培訓老師告訴我們必須要知道生命要素循環(huán)體征 ， 它主要包括心跳、 呼吸和意識 。 我們必須要知道成人、 兒童正常的心跳速率和呼吸速率， 還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。 進入現場必須要做的四件事： 評估現場 、 保障安全 、 緊急呼救 、 實施救護 。 在救護過程中要堅持“先救命 ，后治傷 ” 的原則 。 我們還應該記住“急救不喘氣的 ， 優(yōu)先大出血的 ， 堵住胸漏氣的 ” ！ 與生命賽跑我們需要勇氣和智慧 。 只有正確地把握救護時間 ， 我們才能贏得更多寶貴的生命！ 此外 ，醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復蘇（ cpr ）

6、和創(chuàng)傷救護五項技能。 心肺復蘇的基本操作程序： 評估環(huán)境 ； 救護員體位； 判斷意識 ； 高聲呼救 ； 翻轉體位 ； 判斷呼吸心跳； 胸外按壓 ： 每吹兩次氣， 按壓 30 次胸廓 ， 循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復； 打開氣道 ； 人工呼吸 ； 復原體位 。 五項技能 ： 通氣 、 止血 、 包扎 、 固定 、 搬運 。 通氣 ， 腹部沖擊法、胸部沖擊法、 背部叩擊法； 止血 ， 指壓止血法、 加壓包扎止血法、 填塞止血法、 加墊屈膝止血法、 止血帶止血法； 包扎 ， 繃帶包扎法、 三角巾包扎法最后 ， 培訓醫(yī)師指導我們進行心肺復蘇和包扎的訓練， 通過教授的指導， 我們對 cpr 和包扎有了深入的

7、了解， 也基本掌握了一點救護技術。 為更好地掌握所學知識 ， 我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現場模擬演練心肺復蘇 。關于這次急救培訓 ， 我感受到了培訓的重要性， 原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂 ， 看起來很容易 ， 但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點 。 最后 ， 通過努力學習 ， 我們大家都學會了初級急救技能 ， 順利通過了老師的考核。 通過這次急救培訓 ， 大家掌握了基本急救、 自救 、 互救的技能知識和關鍵性的初級救助實踐操作， 大大提高了在面對意外事故和危重病發(fā)生時的應急能力 ， 相信今后我們可以很好的應對突發(fā)事件， 我們一定會知道該怎么做， 不會對傷者造成

8、更大的危害 ， 相信在緊急時刻這些知識能夠拯救自己和他人的性命 。 本次培訓對我們來說是一次很好的機會 ， 它讓我們對緊急救護有了一定的了解， 更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。 緊急救護就是與時間賽跑， 短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會 。 感謝學校提供這樣的培訓機會 ， 這節(jié)課我學到的不僅是星點的救護知識，更讓我認識到了-生命的脆弱和莊嚴?？傊?， 通過這次活動收獲很多 ， 作為一名大學生更是社會的一份子， 將來遇到各種突發(fā)事件 ， 在各種危險中能夠準確的運用相關的急救知識， 不僅對他人是一種幫助 ， 對自己也是一種自我精神的升華。 因此 ， 急救知識是我們大學

9、生所必須掌握的必備知識 ， 學好救護知識也會使我們終身受益。 今后在緊急時刻 ， 我一定會運用這次自己所學的知識為別人為社會做一點貢獻。 篇三 ： 急救培訓總結10 27 急救培訓班總結2013 年 10 月 27 日 ， 校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班 。 這是我們校紅會 2013 年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動 。 因為是第一次， 所以難免會有缺漏， 但我感覺整體效果良好 ， 可再接再厲！此次活動中 ， 報名簽到來培訓班的人很多 ， 比之前總計的還多了 30 多個 ， 這可看出此次活動前期宣傳力度較好， 大家的參與積極性較高。 但人數多也造成了問題 ，

10、 比如簽到的時候局面很混亂 ， 學員都擠在了一個課室前方 ， 而且他們對于自己的序號不了解 ， 院系與個人簽到分不清 ； 另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好， 導致簽到效率低， 耽誤了不少時間 。 針對這個問題 ， 我想提點建議： 在活動開展的前一天確保學員清楚自己的序號， 可通過郵箱提醒；簽到表要提前準備好， 如果擔心有其他人要報名來不及整理， 可以先備份； 簽到處的話分別設在兩個課室 ， 分好散報 、 院系簽到 （ 個人報名的與院系簽到一起） 以及校紅會內部人員簽到 ；課室外面需要安排人進行引導 ， 提醒各學員有秩序簽到 。市紅會培訓師的課程吸引了在坐的學員 ， 他們將理論應用于實踐，

11、運用假人等進行實操讓各位學員受益匪淺。 急救培訓需要動手實踐才有意義， 這一點很感謝市紅會的培訓老師們 ！但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。 培訓師上課時進行實操的時候 ， 坐在后幾排的同學看不清 ， 而且課室空地不大， 導致學員需要在樓道接受實操培訓 。 其實我們可以在早上借一個大課室進行ppt 的理論課程介紹 ，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操 ， 這樣比較容易組織， 氛圍也較好。 另外如果遇到紗布不夠的問題 ， 可以向校醫(yī)院那邊借， 及時進行培訓 。我們秘書部主要負責簽到和物資準備 ， 但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作， 多設了 “嘉賓簽到處” ， 導致現場簽到有

12、些混亂， 不過后來及時補救而沒造成多大問題 。這也給我敲響了一個警鐘： 分配工作時要交代清楚， 鼓勵小干等不懂就問 ， 保證工作順利進行培訓后我叫小干們寫總結， 相信她們也學到了很多?；顒舆^程中我認識了一個韓國學員 ， 這讓我挺印象深刻的 。 聽這位韓國朋友說 ， 他原來是韓國某個市區(qū)紅十字的一員 ， 接受過很多培訓 ， 這一次對我們校紅會舉辦的培訓班也十分支持。 他一直誠懇地說想加入我們這個組織， 幫助更多的人 ， 這讓我十分感動！ 校紅會歡迎有愛心的人加入 ！ 不分年齡 ， 更不分國度！ 我也很榮幸能運用我的專業(yè)知識幫助這個韓國學員更好地了解我們的活動， 了解我們校紅十字會， 希望這個社會

13、能有越來越多的人參與奉獻愛心的活動， 促進社會和諧 ！整體上 ， 此次培訓班活動較順利開展， 我們會積極吸取經驗教訓 ， 做好每一次活動總結促進校紅十字會更大的進步 ！ 篇四 ： 緊急救護培訓總結緊急救護培訓總結今天是 5 月 12 日 ， 一個經歷那場災難的人都不會忘記的日子！ 已經過去兩年了 ， 心中的悲痛也漸漸被堅強掩蓋。 但是 ， 我相信 “ 5.12 ”這個特殊的日子已經永遠刻在我們心里！ 14點 28 分 ， 此時我們正坐在市紅十字會的會議室里靜靜地等待著今天的培訓 ： 緊急救護基本知 識培訓 ！靜靜地聽教授告訴我們： 緊急救護的培訓就是交給你一把重新開啟生我們看著投影儀 命的鑰匙

14、 ！戰(zhàn)爭 、 地址災難 、 氣候災害 無時不刻不在帶來著死亡。 但是在這些死亡中有20%左右不一定是真正的死亡！ 在人的呼吸、 心跳停止后， 如果在 46 分鐘內進行搶救， 將會有60%的機會把人救活！ 而緊急救護的培訓就是為了好好把握著生命的 6 分鐘 。首先 ， 我們必須要知道生命要素 循環(huán)體征 。 它主要包括心跳、 呼吸和意識 。 我們必須要知道成人、 兒童正常的心跳速率和呼吸速率， 還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況 。 進入現場必須要做的四件事： 評估現場 、 保障安全 、 緊急呼救 、 實施救護 。 在救護過程中要堅持“先救命 ， 后治傷 ” 的原則 。 我們還應該記住

15、“急救不喘氣的 ， 優(yōu)先大出血的 ， 堵住胸漏氣的 ” ！ 與生命賽跑我們需要勇氣和智慧 。 只有正確地把握救護時間 ， 我們才能贏得更多寶貴的生命 ！此外 ， 教授還主要給我們介紹了心肺復蘇（ cpr ） 和創(chuàng)傷救護五項技能。心肺復蘇的基本操作程序 ： 判斷意識 高聲呼救 轉換體位 排除異物 打開氣道 判斷呼吸 口對口吃氣 檢查循環(huán) 尋找部位 （ 胸骨下 1/2 段 ） 胸外心臟按壓每吹兩次氣， 按壓 30 次胸廓 ， 循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復。五項技能 ： 通氣 、 止血 、 包扎 、 固定 、 搬運 。通氣 ， 腹部沖擊法、 胸部沖擊法、 背部叩擊法；止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、

16、填塞止血法、 加墊屈膝止血法、 止血帶止血法；包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法最后 ， 教授指導我們進行心肺復蘇和包扎的訓練：通過教授的指導， 我們對 cpr 和包扎有了深入的了解， 也基本掌握了一點救護技術。 本次培訓對我們來說是一次很好的機會 ， 它讓我們對緊急救護有了一定的了解， 更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。 緊急救護就是與時間賽跑， 短短的 6 分鐘卻決定了一個生命的消失與否 。 而我們絕不能放棄這微小的機會 ！ 它也教會我們怎樣去對待每一個生命 ！ 尊重生命 ， 永不放棄 ！ 把握每一分鐘 ， 相信生命的奇跡！ 篇五 ： 急救知識培訓總結急救知識培訓總結根據市安監(jiān)局安排， 在參加礦山安全

17、管理人員培訓過程中參加了有市紅十字會舉辦的急救知識培訓 ， 培訓主要內容為事故現場急救相關知識培訓 ， 現就培訓相關認識、 體會總結如下1 、 掌握急救知識的必要性。 當事故發(fā)生后及時、 有效的開展人員急救是事故應急處理的首先要做的 ， 是挽救生命 、 減少損失的首要任務 ， 如果不能及時的開展現場急救， 很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。 因此 ， 作為一名現場安全管理人員掌握基本的現場急救知識十分必要 ， 也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。2 、 正確的現場急救至關重要。 通過培訓 ， 我認識到對于事故發(fā)生后現場急救而言， 正確的開展急救至關重要， 因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識 ， 需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識，如果不能正確的掌握相關急救知識或在急救過程中實施不當可能導致人員急救無效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開展急救至關重要 。三、急救的及時性直接關系急救效果 。當事故發(fā)生后是否能夠在第