六年級語文評課-《匆匆》評課稿

1、=精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載=六年級語文評課-匆匆評課稿尊敬的讀友您好：本文由網絡收集而來J分享到本網站是為了能夠幫助到大 家，大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點擊下載本文檔，下載文檔是 收費的,所以請先閱讀再下載，謝謝各位讀友，本人在此祝各位讀友工作順 利，事事如意?！驹u課稿之一】看了羅老師第十二冊第四單元匆 匆一課的課堂教學實施情況，我深深 地地感到，新課程理念已經深入了我校 的語文課堂。下面就這一課的教學談幾點看法與 大家共同探討。一、把握學科特點，體現新課程理 念匆匆是朱自清的一篇膾灸人口 的散文，閱讀這樣一篇，應該是一次很 好的心理享受與情感體

2、驗。羅教師先設計了 談話激情，導入讀 書”的環(huán)節(jié)，這就給這節(jié)閱讀課奠定了一 個很好的學生閱讀情感上的基礎。 而后,在學生讀書過程中，教師設計了幾個學 科特點很突出的教與學的 點屋1、是深入地讀，富個性地悟，開放 地談。深入地讀，是把心放在內容里去 讀，體會這篇散文的優(yōu)美和深刻；是結 合自己的人生體驗去讀，讀得有情，有 趣。有思考。富個性地悟，是結合每個 學生個人經歷，調動這些讀書個體的內 心情感體驗去進行讀書感悟；開放性地 談，是學生讀書，感悟之后的閱讀互動 和交流。可以說，學生在讀書，感悟之 后，各抒己見，是很好的互學過程，很 多學生的個人感悟在這個過程中得到升 華。2、是注重讀書中的積累與

3、運用，培 養(yǎng)學生語文實踐能力。匆匆這篇散文 采取了多種修辭手段，用得精當。學生 應認識這些方法在表達上的好處，主動 積累好詞、好句、好段，并學習運用所 學知識。設計中有這方面的考慮。如學 生邊讀邊圈、點、勾、畫，品讀自己喜 歡的句子，當堂背誦部分句、段以及運用所學知識的設計。尤為突出的是學習、積累與運用的 緊密結合。學生調用排比、擬人等修辭 法，學習作者的表達風格，結合自身對 時光流逝，時光寶貴的真實體驗，進行 大段的讀后語言訓練，效果很好。3、是體現了語文課堂教學觀的變化學習語文，是學生接受語文課程人 文性教育，同時提高他們語文實踐能力 的過程。這樣，我們就必須樹立讓語文 教學由 小課堂”走

4、向 大課堂”的新認識。 語文教材是學生學習語言的重要資源， 但不是唯一資源。那么，課堂是學習的 重要渠道，但不是唯一渠道。課上，羅 教師積極適當地擴展學生的讀書深、廣 程度。一方面，教師抓住教學重點訓練 項目施教，引導學生讀文，從文中內容 想開去，適當延伸；另一方面，教師大 膽擴展讀書新領域。課前，教師引導學 生廣泛查閱，了解朱自清這位現代著名 作家的一些情況，課后，引導學生走近 作者，讀讀他的荷塘月色、春、背 影等文。教學設計中 延讀”一部分想 法是很好的。課堂教學向課外閱讀延伸，課內外 閱讀共同促進學生閱讀能力發(fā)展，體現 了小語文教學觀向大語文教學觀發(fā)展的 變化。二、課堂教學清新、自然，學

5、生主 動探究、學習有情有趣。品讀、賞析，讀中悟情”是這節(jié)課 重要教學過程。品讀，教師設計了幾個引導點：一 要品讀疊詞和短句的妙用；二要品讀各 種修辭法的表達；三要品讀重點句、段。 賞析，教師把它融于品讀之中，強調于 品讀之后。讀中悟情，是這一教學設計 精當之處。一悟作者對虛度時光的無奈 與婉惜；二悟舊時代年輕人已有覺醒又 為前途不明而彷徨的復雜心情；三悟時 間的寶貴，珍惜時間的重要。這樣，學 生就讀懂了一篇，悟出了一個情，懂得 了 一個理。以上教學品讀，賞析的過程，設計精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 5 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀

6、下載清晰、適當。實施教學時從內容到教法 到學情，都顯得清新、自然，尤其是學 生讀書很動情，饒有興致地讀，主動地 探究問題，很好。三、教學設計問題分析這篇匆匆教學設計可以說是比 較規(guī)范且有新意。尤其是有教師個性的 教學思考。但整體看，教學過程設計部 分對學生自讀、自悟的學習過程設計還 不夠充分。設計注意教師的引導，重視 了學生讀后談理解和感受過程，而學生 自讀會產生什么問題，自悟會有什么困 難，怎樣適時機地指導、幫助他們考慮 不多，前面說 學習過程設計不夠”就是 這個意思。也許，教者對學生讀書過程 和讀后發(fā)言，表達之間的輕重關系還需 進一步認識。依點評者看，自讀、自悟 是根本，是基礎，讀得好才有好的生生 交流與互動。那么，設計時要考慮學生 讀書過程中可能出現的問題和困難，并 設計適當的指導方法，幫助學生解決困 難。這樣的教學設計更重視學生的學， 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 5 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載就會更實用。總之，羅老師的匆匆一課的教 學充分地體現了新理念，是一堂值得我 學習的難得的好課。尊敬的讀友您好：本文由網絡收集而來I分享到本網站是為了能夠幫助到大 家