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文檔簡介

1、牛頓第二定律應(yīng)用的問題1.力和運動的關(guān)系力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持運動的原因。由 圖二腳白知,加速度與力有 直接關(guān)系,分析清楚了力,就知道了加速度,而速度與力沒有直接關(guān)系。速度如何變化需 分析加速度方向與速度方向之間的關(guān)系,加速度與速度同向時,速度增加;反之減小。在 加速度為零時,速度有極值。例1.如圖1所示,輕彈簧下端固定在水平面上。一個小球從彈簧正上方某一高度處 由靜止開始自由下落,接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落。在小球下落的這一 全過程中,下列說法中正確的是()A.小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B.從小球接觸彈簧起加速度變?yōu)樨Q直向上C.從小球接觸彈簧到到達最低點,小球的

2、速度先增大后減小D.從小球接觸彈簧到到達最低點,小球的加速度先減小后增大例2. 一航天探測器完成對月球的探測任務(wù)后,在離開月球的過程中,由靜止開始沿 著與月球表面成一傾斜角的直線飛行,先加速運動,冉勻速運動,探測器通過噴氣而獲得 推動力,以下關(guān)于噴氣方向的描述中正確的是()A.探測器加速運動時,沿直線向后噴氣B.探測器加速運動時,豎直向下噴氣C.探測器勻速運動時,豎直向下噴氣D.探測器勻速運動時,不需要噴氣解析:小球的加速度大小決定于小球受到的合外力。從接觸彈簧到到達最低點,彈力 從零開始逐漸增大,所以合力先減小后增大,因此加速度先減小后增大。當合力與速度同 向時小球速度增大,所以當小球所受彈

3、力和重力大小相等時速度最大。故選 CD解析:受力分析如圖2所示,探測器沿直線加速運動時,所受合力 /方向與運動方向相同,而重力方向豎直向下,由平行四邊形定則知推力方向必須斜向上方,由牛頓第三定律可知,噴氣方向斜向下方;勻速運動時,所受合力為零,因此推力方向必須豎直向上,噴氣方向豎直向下。故正確答案選 Co2 .力和加速度的瞬時對應(yīng)關(guān)系(1)物體運動的加速度a與其所受的合外力F有瞬時對應(yīng)關(guān)系。每一瞬時的加速度只 取決于這一瞬時的合外力,而與這一瞬時之間或瞬時之后的力無關(guān)。若合外力變?yōu)榱?,?速度也立即變?yōu)榱悖铀俣瓤梢酝蛔儯?。這就是牛頓第二定律的瞬時性。(2)中學物理中的“純”和“線”,一般都是

4、理想化模型,具有如下幾個特性:輕, 即純(或線)的質(zhì)量和重力均可視為零。由此特點可知,同一根純(或線)的兩端及其中 間各點的張力大小相等。軟,即純(或線)只能受拉力,不能承受壓力(因純能彎曲)。 由此特點可知,純與其他物體相互作用力的方向是沿著繩子且背離受力物體的方向。不 可伸長:即無論繩子所受拉力多大,繩子的長度不變。由此特點知,繩子中的張力可以突(3)中學物理中的“彈簧”和“橡皮純”,也是理想化模型,具有如下幾個特性: 輕:即彈簧(或橡皮純)的質(zhì)量和重力均可視為零。由此特點可知,同一彈簧的兩端及其 中間各點的彈力大小相等。彈簧既能受拉力,也能受壓力(沿彈簧的軸線);橡皮繩只 能受拉力,不能

5、承受壓力(因橡皮純能彎曲)。由于彈簧和橡皮繩受力時,其形變較大, 發(fā)生形變需要一段時間,所以彈簧和橡皮繩中的彈力不能突變。但是,當彈簧和橡皮繩被 剪斷時,它們所受的彈力立即消失。例3.如圖3所示,豎直光滑桿上套有一個小球和兩根彈簧,兩彈簧的一端各與小球 相連,另一端分別用銷釘 M N固定于桿上,小球處于靜止狀態(tài),設(shè)拔去銷釘 M瞬間,小球 加速度的大小為12胡/。若不拔去銷釘M而拔去銷釘N瞬間,小球的加速度可能是()圖3A.?22m,/,豎直向上B.?22/s,豎直向下C.?加,豎直向上D.?2m,/,豎直向下解析:原來小球處于靜止狀態(tài)時,若上面的彈簧為壓縮狀態(tài),則拔去 M瞬間小球會產(chǎn) 生向上的

6、加速度& 二 12於/短,拔去N瞬間小球會產(chǎn)生向下加速度kt設(shè)上下彈簧的彈力分 別為小、風。在各瞬間受力如圖4所示。圖4拔M前靜止:怛&+儂=/<3>拔M瞬間:- 一.拔N瞬間:聯(lián)立<1><2><3式得拔去N瞬間小球產(chǎn)生的加速度可能為 8=4+宅=22陰/呂,方向豎 直向下。原來小球處于靜止狀態(tài)時,若上面的彈簧為拉伸狀態(tài),則拔去M瞬間小球會產(chǎn)生向下的加速度厘=12辟/ ,拔去N瞬間小球會產(chǎn)生向上加速度* ,如圖5所示。圖5拔M前靜止:1 - 1 -拔M瞬間:/+現(xiàn)=尚拔N瞬間:k唯'<3)聯(lián)立<1><2&

7、gt;<3或得:拔去N瞬間小球產(chǎn)生的加速度可能為川二口 g=2刑,方向豎 直向上。綜合以上分析,可知正確答案為 BG3 .力的獨立作用原理一個物體可以同時受幾個力的作用,每一個力都使物體產(chǎn)生一個效果,如同其他力不 存在一樣,即力與它的作用效果完全是獨立的,這就是力的獨立作用原理。力可以合成和 分解,效果也可以合成和分解,其運算法則均為平行四邊形定則。為此,合力與其合效果 對應(yīng),分力與其分效果對應(yīng),對物體的運動往往看到的是合效果,在研究具體問題時,可 根據(jù)受力的特點求合力,讓合效果與合力對應(yīng);也可將效果分解,讓它與某一方向上的分 力對應(yīng)。正因為力的作用是相互獨立的,所以牛頓第二定律在運用中

8、常按正交法分解為例4.某型航空導(dǎo)彈質(zhì)量為M從離地面H高處水平飛行的戰(zhàn)斗機上水平發(fā)射, 初速度 為女,發(fā)射之后助推火箭便給導(dǎo)彈以恒定的水平推力F作用使其加速,不計空氣阻力和導(dǎo)彈質(zhì)量的改變,下列說法正確的有()A.推力F越大,導(dǎo)彈在空中飛行的時間越長B.不論推力F多大,導(dǎo)彈在空中飛行的時間一定C.推力F越大,導(dǎo)彈的射程越大D.不論推力F多大,導(dǎo)彈的射程一定4.連結(jié)體問題此類問題,在高考中只限于兩個物體的加速度相同的情況。通常是對兩個物體組成的 整體運用牛頓第二定律求出整體的加速度,然后用隔離法求出物體間的相互作用力。例5.如圖6所示,質(zhì)量為2m的物塊A,與水平地面的摩+S不計,質(zhì)量為 m的物塊B

9、與地面的摩擦因數(shù)為小,在已知水平推力 F的作用下,A B做加速運動,則A和B之間的 作用力為圖6解析:推力F和重力G分別在兩個正交的方向上,均單獨對導(dǎo)彈產(chǎn)生各自的加速度,隹因高度H一定,在豎直方向上,導(dǎo)彈是自由落體運動,故落地時間I且與F無關(guān),為1 a后二沖E + 一山一定值。而水平方向?qū)椀纳涑逃? 決定,顯然f越大,a越大,水平射程越大。即本題的正確答案為BG解析:由題意知,地面對物塊 A的摩擦力為0,對物塊B的摩擦力為芬二加日。對A、B整體,設(shè)共同運動的加速度為 a,由牛頓第二定律有:對B物體,設(shè)A對B的作用力為,同理有聯(lián)立以上三式得:"m-5 .超重和失重問題當物體處于平衡狀

10、態(tài)時,物體對水平支持物的壓力(或豎直懸掛物的拉力) /大小等 于物體受到的重力,即 %。當物體m具有向上或向下的加速度a時,物體對水平支持物的壓力(或豎直懸掛物的拉力) 現(xiàn)大小大于或小于物體受到的重力 G的現(xiàn)象,分別叫做 超重和失重,并且超出或失去部分為 次0具體應(yīng)用可分兩種情況。(1)定性分析對于一些只需作定性分析的問題,利用超重或失重的概念能夠巧妙地使問題得到解決。 在具體分析過程中,關(guān)鍵是正確判斷系統(tǒng)的超重與失重現(xiàn)象,清楚系統(tǒng)的重心位置的變化 情況。當系統(tǒng)的重心加速上升時為超重,當系統(tǒng)的重心加速下降時為失重。例6.如圖7所示,A為電磁鐵,C為膠木秤盤,電磁鐵A和秤盤C (包括支架)的總

11、質(zhì)量為M B為鐵片,質(zhì)量為成整個裝置用輕繩懸掛于。點。當電磁鐵通電,鐵片被吸引 上升的過程中,輕繩中拉力 F的大小為()圖7A.?"B.? 了j;C?'J ")d.?“, 丁 + 一(2)定量分析超重并不是重力增加,失重也不是失去重力或重力減少,在同一地點地球作用于物體 的重力始終存在且沒有發(fā)生變化,只是物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ┌l(fā)生了 變化,看起來好像物重有所增大或減小。當物體相對于地面有向上的加速度或相對于地面 的加速度豎直向上的分量不為零時,物體處于超重狀態(tài),超出的部分在數(shù)值上等于儂3或(/為加速度的豎直分量)。當物體相對于地面有向下的加速度或相對

12、于地面的加速度豎直向下的分量不為零時,物體處于失重狀態(tài),失去的部分在數(shù)值上等于射口或襁/,利用上述結(jié)論可以進行定量計算。例7.如圖8所示,一根彈簧上端固定,下端掛一質(zhì)量為 %的秤盤,盤中放有質(zhì)量為m的物體,當整個裝置靜止時,彈簧伸長了 L,今向下拉盤使彈簧再伸長 L,然后松手放開,設(shè)彈簧總是在彈性范圍內(nèi),則剛松手時,物體 m對盤壓力等于多少?圖8解析:以A、B、C組成的系統(tǒng)為研究對象,A C靜止,鐵片B由靜止被吸引加速上升。則系統(tǒng)的重心加速上升,系統(tǒng)處于超重狀態(tài),故輕純的拉力(艮-刑)g ,正確答案為D。解析:視mf為系統(tǒng),開始平衡有 甌+端)g=日再伸長4L,系統(tǒng)受的合外力為必二血,故此時系

13、統(tǒng)的加速度a方向向上,系統(tǒng)處于超重狀態(tài)。對 m來說超重ma <3>網(wǎng)+飛故剛松手時,物體m對盤的壓力叨+飛結(jié)合1式可得:6 .臨界問題在臨界問題中包含著從一種物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N物理現(xiàn)象,或從一物理過程轉(zhuǎn)入另物理過程的轉(zhuǎn)折狀態(tài)。常出現(xiàn)“剛好”、“剛能”、“恰好”等語言敘述。例8. 一斜面放在水平地面上,傾角3=53°, 一個質(zhì)量為0.2kg的小球用細繩吊在斜面頂端,如圖9所示。斜面靜止時,球緊靠在斜面上,繩與斜面平行,不計斜面與水平面 的摩擦,當斜面以10股,/的加速度向右運動時,求細繩的拉力及斜面對小球的彈力。( g解析:斜面由靜止向右加速運動過程中,當 a較小時,小球

14、受到三個力作用,此時細 純平行于斜面;當a增大時,斜面對小球的支持力將會減少,當 a增大到某一值時,斜面 對小球的支持力為零;若a繼續(xù)增大,小球?qū)帮w離”斜面,此時純與水平方向的夾角 將會大于9角。而題中給出的斜面向右的加速度 =1。求/ / ,到底屬于上述哪一種情況, 必須先假定小球能夠脫離斜面,然后求出小球剛剛脫離斜面的臨界加速度才能斷定。設(shè)小球剛剛脫離斜面時斜面向右的加速度為 佝,此時斜面對小球的支持力恰好為零, 小球只受到重力和細繩的拉力,且細繩仍然與斜面平行。對小球受力分析如圖10所示。圖10易知代入數(shù)據(jù)解得:2fs因為鼻二1。明/成,所以小球已離開斜面,斜面的支持力同理,由受力分

15、析可知,細純的拉力為此時細繩拉力 耳與水平方向的夾角為7 .對系統(tǒng)應(yīng)用牛頓第二定律設(shè)系統(tǒng)內(nèi)有兩個物體,質(zhì)量分別為附和啊,受到系統(tǒng)以外的作用力分別為 瓦巴,嗎 對兩與g對因的作用力分別為死1和耳兩物體的加速度分別為的,由牛頓第二定律 得兩物體受到的合外力為:由牛頓第三定律得:& = 一&V 3 A由以上三式得:;二其中式中用+為為系統(tǒng)所受的合外力,同理可證,上述結(jié)論對多個物體組成的系統(tǒng)也是成立的,即為如按正交分解則得:例9.如圖11所示,質(zhì)量為M的框架放在水平地面上,一個輕質(zhì)彈簧固定在框架上, 下端拴一個質(zhì)量為m的小球,當小球上下振動時,框架始終沒有跳起,在框架對地面的壓 力為零的瞬間,小球加速度大小為()圖11A. g B.?C. 0 D.?解析:運用牛頓第

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