班組工作總結.doc

1、班組工作總結班組工作總結為的 * 投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。工作總結， 以年終總結、 半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言， 工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。下面是我給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!班組工作總結篇一運行二班的人員組成結構是從各個不一樣的生產崗位調集而來的。業(yè)務水平參差不齊。為今后培訓工作也帶來很大困難。為了使整體的水平有提高。在班長的支持下，嘗試了分層次、有重點的開展各項具體的培訓工作，有必須特色。首先樹立三個統(tǒng)一思想。一、全生產思想統(tǒng)一：崗位不一樣， 安

2、全思想是一致的。 目前運行工作動手做的工作量較少， 但接觸的線路最多。 除了認真的搞好每月兩期的安全日活動外，每日站班會也是尤其重要的，開展規(guī)范化、軍事化形式進行。讓每位班員感覺到每一天工作的嚴峻性。二、作職責性統(tǒng)一：“查站不分東西，巡線路不分進出，不設崗位高低、業(yè)務水平 如何。”以親身經歷經過事故教訓教育負起工作職責性來。三、政治學習和業(yè)務學習的進取性統(tǒng)一：關心時事、了解時事。由工會組長開展日日讀一段重要新聞資料， 同生產發(fā)展新形勢的關系聯系起來。 要使每一位班員都能明確認識到沒有文化知識， 就沒有先進生產力。 促使每個人都能加緊學習。在班長的大力支持下，有近80%的班組人員利用業(yè)余時間進行

3、文化學習。今后四個提高步驟一、運行業(yè)務水平提高：針對班內運行崗位人員較多的情景， 先開展運行線路設備、 模擬項目演習。例如進出站“三件事”、各電纜頭型號的識別。請老運行師傅進行示范。 構成老少一幫一的局面。 帶動年輕的班員業(yè)務水平有量到質的提高。二、電纜線路資料的準確性提高：三個階段：外出查巡工作，先由內部初核，再內外復核，最終用計算機輸入進行組合的方式。 即外出巡查前班長親自組織將查巡按電系圖分地區(qū)、線路、分派人員外出一一復核，然后根據外出復核的資料同計算機里的擋案進行組合， 得出一個正確完整的線路設備擋案。三、技術業(yè)務水平的提高：利用普通傳播媒介黑板報形式; 采用“看圖識字”熟悉電氣符號圖

4、， 再運用到電系圖上對號入座了解電氣運行方式。 同時開辟“技術之窗”園地選用技術問答、 思考題等形式， 解釋一些如工作中的難點、解決方法、結果如何的問題。讓每一位班員抬頭就能看到急需了解的信息。 起到潛移默化地提高技術水平的作用。四、班組人員素質的提高：除了班組著重抓禮貌生產外， 班組人員有必要經過素質的提高更加的完善自我。由于巡查是經常要同用戶聯系打交道。甚至路上會遇到外國人問路， 除了五講四美的有關語言學習、 待客接物、禮貌待人外，大家都經常學習“今日一句”的外語短語。真正體現出大都市員工的素質水平和精神風貌。以上是一項長期的計劃性和技術性都很強的工作。 這是班組建設的根本。 企業(yè)發(fā)展的基

5、礎。 這些都是在班長的支持和幫忙下得以完成的。為了能更上一層樓，我們將團結一致、與時俱進更好更努力地學習。班組工作總結篇二一、班組簡介合成班成立于 1998 年, 班組現有組員 15人，女工 3人，大專以上文化程度5 人。班組中有團員 6 人 , 黨員 1 人。平均年齡約29 歲。班組作業(yè)對象主要是車廂的組拼合成 . 近六年來 , 班組在不斷的加強自身建設和提升班組的科學管理水平， 目的是想通過 這種手段提升全體組員的學習能力、分析能力、判斷能力、問題經過班組全體組員從而使班組更具生機與活力。的不懈努力，連續(xù)6 年獲公司“質量信得過班組”稱號，連續(xù) 3年獲集團“安全生產優(yōu)秀班組”稱號及集團公司

6、“優(yōu)秀班組”、“安徽省模范班組”等稱號， qc 成果也屢次在公司和專業(yè)廠獲獎。2004 年，班組圍繞專業(yè)廠和車間年度方策，結合班組工作重點和目標， 進行了方策分解， 并根據方策制定每月工作計劃實施各項工作的提升活動。隨著公司的創(chuàng)精益班組活動開展， 班組認真學習精益班組的各項工作要求， 結合方策和質量信得過內容制定了創(chuàng)優(yōu)的活動計劃并細化逐月進行實施。二、現場 5s 與物流1 、現場提升全年班組按照 5s 管理的要求，持續(xù)不斷的對現場進行改善和提升。班組現場圍板由于流動性大，不易控制，為此，班組全月利用業(yè)余時間每月至少2 次以上的整頓現場;制作各種適宜的標語，美化現場環(huán)境；實施班組管理板的更新，更

7、具實效性；根據物料的使用性質不同，對現場所有物品進行定置，編寫了 5s 模板 ;合成線操作區(qū)無明確范圍，外單位人員易走進操作區(qū)，影響組員操作和現場安全，因此，畫定操作區(qū)域，設定明顯標識。2 、物流與產能提升 20_年，班組圍繞生產能力提升，首先對工位布局進行了調整， 將原 3 個各工位細化為 4 個工位， 對生產現場物流進行了改善，隨著品種的變換，不斷對物料定置進行適應性調整，一定程度上降低了翻料的浪費時間，提高了工效。通過多方面的努力，拼廂能力已達到當班日產150160 臺的目標 ;對班組各工序實施了動作研究，降低動作浪費，年提高生產能力約 3000 臺 ;為了生產能力提升的長遠規(guī)劃，我們提

8、出了合成線兩頭對裝的方案，經過專業(yè)廠研究，進行了確認，目前所有設備改造已全部完成 （ 安裝了一部懸臂吊、合成線改造、所需工具存?zhèn)洌?，班組對物料存儲的策劃也已完成。 通過實驗 , 單臺生產時間約為 10 分20 秒 , 方案如果實行, 每天的生產能力將提升40 臺左右。三、成本控制與改善1 、成本管理改善對各項成本指標進行了修訂。 為了讓成本更具可控化， 班組將成本指標分解到個人， 讓組員都參與到成本管理中去， 建立了成本目視管理看板，實施崗位成本投入產出報表。制定了全年降耗減廢計劃， 對前板防劃傷、 廢銷再利用及跑、冒、滴、漏進行了改善和整治。開展經濟運行分析， 對領料單回收進行了改善， 根

9、據班組標準件、小附件品種較多的現象，為了規(guī)范管理，對每一個品種進行產品標識標注。2 、消耗控制班組全年共完成拼廂 37443 臺，成本消耗1352377.30 元，定額 1353709.70 元，比值為 99.902 ，單臺消耗36.12 元，單臺生產成本比20_年 36.33 元下降了 0.21 元。對在產品，班組實行崗位責任制，填報投入產出報表，每周對庫存數字和實物進行抽驗.3 、工作改善班組全年提出工作改善 94 條，經班組篩選有52 條認可上報，實施 47 項，有效改善實施率 90.4 ，人均提交改善6條，參與率100%。四、產品質量與工藝管理1 、質量管理班組 iso9000 體系符

10、合率100， wsl 達標無不合格項目。一年來，班組不斷加強崗位自控建設，達到缺陷件有標識，建立缺陷信息反饋機制， 嚴格執(zhí)行“三自一控”， 信息基本能夠反饋到班組質量員和班長處。全年共實現qc 成果 4 個，獲廠評比第一名 2 個、第二名 1個、第三名 1 個。全年無批量性或重大質量質量事故發(fā)生。不斷深入c 在過程管理中的運用， 依靠數據了解現象， 為解決質量問題發(fā)揮了重要作用， 同時在 c 運用的基礎上， 堅持開展“工序診斷”活動。修訂顧客鏈結構圖及承諾， 堅持每月一次顧客鏈走訪和一次質量 （ 工藝、案例 ） 教育。2 、工藝管理為適應生產的需要， 在技術科的安排下， 更換了工藝作業(yè)指導卡。

11、班組明晰工藝流程，開展工序間質量承諾和服務活動。建立崗位作業(yè)報表制度，深入反饋生產線上的問題。班組根據工藝要求，自主編寫了標準作業(yè)指導書。五、安全生產與設備維護1 、安全管理班組在不斷鞏固“特安評”成果的基礎上， 全年無安全事故發(fā)生。班組全年安全工作的重心放在了加強人的安全意識上， 目的是想以此杜絕人的不安全行為、環(huán)境的不安全因素、物的不安全狀態(tài)，以避免安全事故的發(fā)生，為此，班組開展了形式多樣的安全活動，讓組員廣泛的親身參與：組織了安全測試、開展了當一天安全員活動、讀安全文章、寫安全心得、隱患自查互查。堅持每天晨會說安全， 班組所有新員工 100 進行了安全教育， 同時不斷創(chuàng)新安全教育藝術。班

12、組 10 月份代表公司參加了在黃山舉行的集團安全生產優(yōu)秀 班組交流會，并獲得“安全生產優(yōu)秀班組”稱號。2 、設備、工裝管理完成班組所有設備tpm 模板的編寫并上墻。班組設備、工具兩次校對性造冊。為配合生產能力提升， 班組與維修班共同設計完成合成線改造。完成日常預防性維修和生產線油漆。完成部分工位器具的改造。六、組織建設1 、制度完善圍繞精益創(chuàng)建的含蓋內容， 建立健全班組各項管理制度， 形成班組制度文件匯編。設定明確的質量、安全目標和信得過內容2 、民主管理04 年，班組推行班委負責制，用團隊的智慧進行班組管理。晨會進行“大家談、再總結”的方法，鼓勵人人發(fā)表意見，班組堅持每月至少一次的民主生活會

13、制度， 讓大家為班組管理想辦法出點子。 進行了班委工作民主評議， 并將評議結果與各班委見面，提高班委的工作和服務水平。3 、精益推進班組從 7 月份開始， 進行了精益班組的創(chuàng)建， 并取得一定成效。班組實行月度計劃、 總結制， 圍繞“精益”二字， 在生產、 質量、工藝、培訓、安全、設備、成本、物流、學習型組織建設等方面 不斷創(chuàng)新、改善，取得專業(yè)廠評比第一名 3 次、第二名 1 次、第三名 1 次。準時化生產方面， 班組力求信息傳遞簡便化、 準確化、 擴大化，避免等待、尋找、窩工等浪費現象，取得一定成效，特別是二類車信息看板的建立，使二類車的信息掌控變得準確。班組在細節(jié)行為的管理上加大了考核力度，

14、 目的是想糾正如茶杯不擺正、 腳下雜物不撿起等本是舉手之勞卻不愿為之的馬虎行為。七、崗位技能和學習型團隊建設班組按照公司統(tǒng)一組織參加 404 培訓和崗位練兵， 同時計劃實施多能工訓練，基本達到計劃目標，原班組全能工人數有 8 人，但由于工作崗位的變動，從本班調離5 人，新進員工 6 人，班組一段時間操作水平非常欠缺， 經過有針對性的訓練， 目前能夠全線操作的組員有 6 人，占班組人數的 43 ，已適應了生產的需要。為了營造學習的氛圍， 5 月份，班組建立了學習角，不斷自購圖書，讓組員業(yè)余時間翻閱。為了讓 lt 活動開展的更有效，班組數次進行了學習型工具的運用探索，并取得一定經驗。二、為了實現公

15、司的各項最新信息能及時讓組員了解， 用宣傳欄的形式適時的廣而告之。八、一年工作反思及下一步打算：成本控制還不夠完善， 存在一些浪費現象， 需在預警和日?？刂品矫婕哟蠊芾砹Χ?質量缺陷有反復現象，控制手段有待提高，方法需要改進 ；人員操作技能未能向裝配和起重以外工種發(fā)展， 05 年計劃培養(yǎng) 2 名點焊操作人員 ;宣傳報道工作不佳，要成立宣傳報道組，由專人管理；班委的管理水平有待進一步提高， 主要要加大民主評議工作和開展批評與自我批評活動，暴露出問題。這些，將是班組2005 年實現基礎管理提升的主要內容，我們將全面組織學習豐田精益生產方式 jit ，以提高生產效率、降低浪費、提升質量效益、增強個人

16、和組織適應性為主要目標，充分挖掘全體組員的潛能， 實現團隊綜合素質、 管理水平和勞動價值的提升。我們有決心、有信心在 05 年使班組的各項管理工作再大跨一步。班組工作總結篇三幾分耕耘，幾分收獲。經過全班人員的共同努力，齊心合作，在確保安全生產的基礎上圓滿完成了各項生產任務。 以下將從幾個方面對電廠班組做出以下工作總結：一、安全生產方面：1 、全年出勤率98%2 、對班組制度進行了修改和完善。3 、嚴格執(zhí)行消缺管理制度、運行三查。有效保證了設備健康運行，為我廠安全多發(fā)多供電作出了貢獻。4 、全年發(fā)現設備缺陷 180 項，其中 7 月份發(fā)現的高備變105開關拒動和 10 月份發(fā)現的 #1 主變中性

17、點過熱達100 度，均及時通知檢修處理好。杜絕了可能發(fā)生的設備事故。5 、配合檢修完成了機組大、小修工作及相關設備更換工作。全年執(zhí)行大型操作161 項，工作票407 張。6 、組織全班參加了廠部組織的安規(guī)考試，參考率10，成績優(yōu)秀。7 、全年認真開展“青年安全生產示范崗”活動并通過總廠團委復查。8 、全年實現了“五無”和“零違章”，未出現任何不安全現象。9 、認真開展班組安全活動，組織學習相關文件和有關技術措施，針對相關安全事件吸取經驗教訓。認真開展春安、秋安大檢查，杜絕習慣性違章，對查出的問題及時整改，有效保證了班組安全生產。10 、至年底班組安全生產天數已達5936 天。11 、加強班組管

18、理，提高值班質量，全年無違章、違紀現象。二、培訓方面：1 、每月按時保質完成了常規(guī)培訓，取得良好效果。2 、組織全班參加了廠部組織的運規(guī)考試，參考率10，成績優(yōu)秀。3 、組織學習 #3 機變新更換設備知識 , 掌握相關操作技能 .4 、定期組織學習運規(guī).5、黃建獲得總廠"100mw及以下機組電氣運行技術能手”稱號.6 、班組培訓出資格班長（ 成洋 ） 一名、專區(qū) （ 黃渝剛 ） 一名、值班員兩名 （ 吳非、黃宜 ） 。7、兩名人員參加了總廠組織的“ 200mw機組電氣運行”培訓。8 、實現了年初的培訓計劃。三、精神文明建設及民主管理方面：1 、完成了總廠下達的宣傳任務，共投稿 15

19、篇。特別是“ 5.18 事故”征文及安全警示語均有獲總廠采納的。2 、定期開展班務公開。公布班費收支、來源、用途。3 、定期開展名主評議班長活動。4 、積極抓好職工小家建設，開展工會活動，使班內呈現團結、互助現象，使班組具有很強的凝聚力。5 、積極參加工會開展的兩個勞動競賽。6 、我班“青年安全示范崗”順利通過總廠團委復查。7 、積極爭創(chuàng)總廠”模范班組”。四、抓好班組建設班組是企業(yè)的細胞， 是企業(yè)的基礎， 班組建設的好壞直接關系 到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質，增強班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。1 、認真規(guī)范及時做好各類臺賬，所有的工器具及班組資料實行

20、定置管理。2 、認真搞好班組軟件記錄。3 、在“達標班組”基礎上嚴格按“模范班組”要求，規(guī)范班內各項工作。五、存在問題及采取措施：1 、班組制度執(zhí)行力度不夠。2 、班組新人員學習進度不夠理想。3 、措施：1) 加強班組制度垂直執(zhí)行力度， 充分發(fā)揮班組五大員及骨干作用，各司其職，各盡所能，落實責任制。2) 加強培訓工作，針對不同的人，采用不同的培訓方式。班組培訓盡量多角度、多方式。讓學習變得充滿生趣。班組工作總結篇四班組作為最基層的組織， 是企業(yè)建設的前沿陣地，也是企業(yè)活力的源頭。 近年來， 本公司班組建設工作在公司的指導和幫忙下，圍繞年度制訂的工作目標， 扎實開展班組升級活動，認真抓好各項基礎

21、管理， 使班建工作逐步走上了標準化、 規(guī)范化和現代化的軌道，為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。 班組建設是提高企業(yè)管理水平， 促進企業(yè)全面健康發(fā)展的重要措施、重要途徑。此項工作開展以來，公司堅持行政為主負總責、工會牽頭具體抓、部門班組各負其責、員工全面參與的創(chuàng)立思路， 班組建設工作取得了必須的效果。 為進一步夯實管理基礎，推動班組建設工作更加務實。 公司提出班組建設新思路， 出臺實施新舉措。 公司先后制訂下發(fā)了“班組建設重點工作安排”、 “班組建設實施意見”、 “班組建設領導掛點制度”、 以及對班組“減負瘦身”等系列舉措，推動 供電公司班組建設工作全面啟動。各班組全面實施四個

22、一建設即制訂一套適合班組并能夠保證執(zhí)行的制度、 建立一組有針對性的班組試題庫、 實施一個貼合班組實際的績效考核辦法、 建設一支有凝聚力的團體。二是加大“減負、 增責”力度; 一方面優(yōu)化和清理記錄、 報表，另一方面利用現代化的管理手段優(yōu)化生產作業(yè)程序， 從實質上真正為班組減負。三是在公司范圍內開展“星級班組”創(chuàng)立活動。四是在生產班組全面啟動“規(guī)范化管理、標準化作業(yè)”活動，全面推行生產技術的精細化、規(guī)范化管理。五是在供電所之間開展“增供促銷”競賽活動 ; 加大拓展電力 市場的力度，加快公司增供促銷步伐。同時，致力于營銷窗口的六是在規(guī)范化服務建設， 并將在窗口服務人員中開展禮儀培訓。班組開展“無違章

23、班組、 零違現場、 不違章個人”營造“安全型員工”的創(chuàng)立活動。七是在班組管理中導入績效管理，以強化班組建設的執(zhí)行力。八是啟動實施“班組文化建設”活動，開展“五個一”活動即：讀一本好書、寫一篇安全生產或營銷服務的成功案例、學一門新技能、改一種不良習慣、做一件好事情。九是搭建班組管理信息交流平臺， 召開班組建設成果發(fā)布會， 為班組長創(chuàng)造和供給更加廣泛的交流、溝通平臺，實現班組管理成果的共享。班組工作總結篇五一、增強員工安全意識。只要員工具備較強的安全意識， 才能有效預防事故發(fā)生， 只有全體員工自覺地參與安全管理， 自覺遵守安全生產規(guī)程， 自覺維護自身的生命安全， 才能實現安全生產， 對員工安全意識

24、的培養(yǎng)，強化，是從正面培訓和側面引導兩個角度進行。首先， 企業(yè)員工只有正了解所在工作環(huán)境的危險因素， 才能在日常工作中有意識做到“三不傷害” . 定期將危險源點，作業(yè)規(guī)程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓， 在培訓過程中還根據車間實際情況， 考慮到每位員工（ 特別是剛入廠參加工作的 ） 的實際接收和理解情況， 不厭其煩地反復宣講使人人掌握。 培訓形式不拘一格：安全生產月，班前班后會，周一安全日，安全例會，事故案例分析會等。其次， 安全工作中還從側面進行引導， 將安全生產與員工切身 利益聯系起來，將員工個人的身心健康與家庭，父母，妻兒的生活聯系起來，大力宣傳“一人安全，全家幸?！钡挠^念，使員工發(fā)自內心的重視人身安全， 重視安全生產。 實現以“要我安全”到“我要安全”的轉變， 從而班組員工自主地預防安全事故的發(fā)生。二、提高員工安全生產技術能落實“預防為主”方針， 要求班組全體員工較好地掌握安