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1、大學(xué)教研室工作總結(jié)(精選 3篇)【第1篇】大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研室工作總結(jié)一年來(lái),在我們信息工程系各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下,我們網(wǎng)絡(luò)教研室順利完成院、系布置給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,今后能更加高質(zhì)、高效地開(kāi)展工作,我們網(wǎng)絡(luò)教 研室現(xiàn)將本學(xué)年工作情況總結(jié)如下:一、政治思想方面在政治思想上,我們網(wǎng)絡(luò)教研室擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面執(zhí)行黨的 教育方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的法規(guī)、政策;堅(jiān)定不移地繼續(xù)、 深化進(jìn)行教學(xué)改革,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,敬業(yè)愛(ài)崗。同 時(shí)以創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)營(yíng)的理念為指導(dǎo),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,實(shí)施專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新, 以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。二、教學(xué)工作以及專(zhuān)業(yè)建設(shè)
2、方面本學(xué)期,我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室承擔(dān)我系的全部網(wǎng)絡(luò)課程以及我 系乃至我院的部分課程,教學(xué)任務(wù)多、課程重,為了圓滿(mǎn)完成院系下 達(dá)的教學(xué)任務(wù),我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體教師積極發(fā)揚(yáng)不畏艱難, 積極拼 搏和進(jìn)取精神,在教學(xué)活動(dòng)中狠抓備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、 教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)本習(xí)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)。這學(xué)期對(duì)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)X X級(jí)人才培養(yǎng)方案經(jīng)過(guò)多次討論, 進(jìn)行了修改,從而完善了人才培養(yǎng) 方案,加強(qiáng)了培養(yǎng)的針對(duì)性。成效雖較顯著,但仍待進(jìn)一步提高。此外我們網(wǎng)絡(luò)教研室還積極參加“ 20 x x年全國(guó)職業(yè)院校技能 大賽高職組河南選拔賽”,參加了其中“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”、“移動(dòng)互 聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)”兩項(xiàng)大賽。為了指導(dǎo)學(xué)
3、生的技能大賽我們網(wǎng)絡(luò)教 研室很多老師犧牲了個(gè)人的休閑時(shí)間和節(jié)假日, 在比賽內(nèi)容和設(shè)備操 作等方面給予了詳細(xì)的指導(dǎo)。最終取得了 2個(gè)三等獎(jiǎng)。其中“計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”賽項(xiàng)在全省32各隊(duì)中取得第7名的好成績(jī)。組織了計(jì)算 機(jī)網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一周實(shí)訓(xùn), 讓企業(yè)講師走進(jìn)了 課堂,開(kāi)拓了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野,提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平。我們網(wǎng)絡(luò)教 研室全體教師積極參加學(xué)院的“第八屆大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽”活動(dòng), 通過(guò)該項(xiàng)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和專(zhuān)業(yè)技能。三、學(xué)習(xí)方面眾所周知,計(jì)算機(jī)科技的發(fā)展日新月異,作為計(jì)算機(jī)系的教研 機(jī)構(gòu),我們網(wǎng)絡(luò)教研室要想順利完成院系下達(dá)的教研任務(wù), 就必須要 求自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力
4、的要得到不斷的提高。因此20 x x年暑假,我們教研室的吳坤芳老師計(jì)劃參加 20 x x暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體教師在教學(xué)之余利用教研活動(dòng)或做課題時(shí)共同 研討了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才培養(yǎng)方案和專(zhuān)業(yè)建設(shè)的相 關(guān)知識(shí),并經(jīng)常關(guān)注計(jì)算機(jī)的發(fā)展動(dòng)向,學(xué)習(xí)其它新的計(jì)算機(jī)知識(shí), 豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在課余,我們網(wǎng) 絡(luò)教研室老師還經(jīng)常去聽(tīng)其他老師的課,和其他老師研討教學(xué)教法, 共同研討了 “以學(xué)生為主體”教學(xué)模式以及結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)相關(guān) 課程的教學(xué)工作實(shí)際開(kāi)展的辦法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索新的教學(xué)模式 和教學(xué)方法。四、教科研活動(dòng)的開(kāi)展方面:積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設(shè),在系
5、領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真組織了高職網(wǎng)絡(luò)技 術(shù)專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定和修訂工作及本 專(zhuān)業(yè)的招生宣傳材料。定期組織開(kāi)展教科研活動(dòng)。學(xué)習(xí)全國(guó)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室 建設(shè)方案,根據(jù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需要,不斷更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué) 方法,開(kāi)展觀摩教學(xué)等活動(dòng)。但在科研立項(xiàng)等方面有欠缺,需進(jìn)一步 提高。五、平時(shí)工作在平時(shí)工作中,我們網(wǎng)絡(luò)教研室各位教師尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志, 嚴(yán)格遵守院、系的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。按時(shí)上班、上課、升旗、 開(kāi)會(huì)、值班等,并認(rèn)真完成教研室和系里安排的日常工作以及其它一 些臨時(shí)性的任務(wù)。六、存在的不足教案的書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范合理、集體備課需要加強(qiáng)。常規(guī)教學(xué)的管 理力度及教學(xué)團(tuán)隊(duì)需
6、要加強(qiáng)。教師的教學(xué)科研方面存在不足??傊?,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的相互幫扶下,我們網(wǎng)絡(luò)教 研室圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù), 履行了崗位職責(zé)。成績(jī)不敢 妄談,以后的路還長(zhǎng),我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體同仁會(huì)以更大的熱情和加 倍的努力投入到新的工作任務(wù)中去,來(lái)年相信我們網(wǎng)絡(luò)教研室會(huì)以更 大的成果去回報(bào)院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和關(guān)愛(ài)。【第2篇】大學(xué)馬克思主義基本原理教研室工作總結(jié)馬克思主義基本原理教研室在本學(xué)年工作中,堅(jiān)持以十八大精 神為指導(dǎo),以嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的作風(fēng)進(jìn)行教學(xué)工作,順利地完成了本學(xué)年 的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)把教研室的教學(xué)工作情況匯報(bào)如下:一、教研室的基本情況教研室承擔(dān)著全校的馬克思主義基本原理和科技哲學(xué)的
7、教學(xué)工 作,我們積極配合學(xué)校和二級(jí)學(xué)院做好教學(xué)及其教學(xué)管理工作。本學(xué)年,通過(guò)集體備課、研討、學(xué)生座談等形式統(tǒng)一教學(xué)要求,通過(guò)教師 自查和互查等多種檢查方式及相互聽(tīng)課等形式檢查教學(xué)計(jì)劃的完成 情況,保證教研活動(dòng)正常、有序進(jìn)行,努力提高教師的教學(xué)水平加強(qiáng) 教師之間尤其是年輕教師與資深教師之間的教學(xué)教研的交流,認(rèn)真探討教學(xué)改革與創(chuàng)新,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足, 盡快解決 問(wèn)題,提高教學(xué)水平,致力于將思想政治理論課建設(shè)與高職學(xué)生成長(zhǎng) 成才結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮其大學(xué)生思想政治教育主渠道作用。 教研室 教師工作責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真踏實(shí)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,保量保質(zhì)地完成了 各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。二、主要活動(dòng)及成績(jī)(1
8、)、積極開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師的政治理論水平 為了不斷提高全體教師的政治素養(yǎng),我們堅(jiān)持組織教師認(rèn)真學(xué) 習(xí)黨的路線、方針、政策,以多種形式培養(yǎng)和提高理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性, 尤其要求“兩課”教師要提前學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),把理論學(xué)習(xí)與自己所講授的課程教學(xué)緊密結(jié)合。(2)、加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)研討工作,提高教學(xué)水平1、嚴(yán)格執(zhí)行巡查、聽(tīng)課制度配合二級(jí)學(xué)院建立巡查、聽(tīng)課制度,按學(xué)校相關(guān)制度要求結(jié)合 人文學(xué)院實(shí)際情況,堅(jiān)持每天進(jìn)行巡查、聽(tīng)課,力求做到有問(wèn)題及時(shí) 發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,既保障了教學(xué)秩序,又對(duì)任課教師教學(xué)態(tài)度起到了促 動(dòng)作用,提高了教學(xué)水平和效果。2、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和提高為提高青年教育教學(xué)水平,人文社
9、科學(xué)院實(shí)行青年教師傳幫帶 活動(dòng),老教師帶青年。3、教學(xué)管理規(guī)范有序,課程建設(shè)成效明顯建立集體備課會(huì)制度。教研室制定和實(shí)施了集體備課制度,集 體備課時(shí)馬克思主義基本原理課程的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難 點(diǎn)、熱點(diǎn)、教學(xué)案例、教學(xué)方法的運(yùn)用和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等問(wèn)題提出建 議,全體任課教師在討論一致的基礎(chǔ)上,做出統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)要求, 統(tǒng)一教學(xué)大綱、教案和教學(xué)課件。通過(guò)集體備課,為教研室每個(gè)老師 上好原理課課創(chuàng)造了條件,同時(shí)又為教師展示個(gè)性才能留有空間, 確 保了原理課教學(xué)的有序性、規(guī)范性和創(chuàng)新性。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的備課、 授課等教學(xué)實(shí)踐,目前已經(jīng)積累了具有一定特色的原理多媒體教學(xué)課 件、教案和實(shí)踐性教學(xué)資料
10、。改革考核方式。我們依照學(xué)校教務(wù)部門(mén)的指示,對(duì)兩課的考試 考核作了改革嘗試。由原來(lái)重視基礎(chǔ)理論考察轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫?shí)踐能力考 查,由單一的試卷考察轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾轿?、多層次、多?nèi)容的考察??荚?模式的改革有效地將課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合了起來(lái),可以給學(xué)生更 多全面展示自己的空間,有利于對(duì)學(xué)生的全面評(píng)價(jià)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣,從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。原理課教材在教學(xué)內(nèi)容上具有 鮮明的主導(dǎo)性和權(quán)威性,必須嚴(yán)格遵循。因此,提高教學(xué)質(zhì)量主要是 在教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法創(chuàng)新上下功夫。我們?cè)谝詥l(fā)式為主導(dǎo)教 學(xué)方法的基礎(chǔ)上,采取了以下教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué):(1)突出學(xué)生主體地位,開(kāi)展參與式教
11、學(xué)。通過(guò)討論法、辯論 法、演講法情景體驗(yàn)法等多種教學(xué)形式使學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái), 調(diào)動(dòng) 學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鍛煉學(xué)生的能力。(2)理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展案例式教學(xué)。原理課教學(xué)中基本上每 節(jié)課都要涉及案例教學(xué)。我們要求教師要選擇經(jīng)典案例,鮮活事例, 及時(shí)進(jìn)行溝通和交流,對(duì)這些案例進(jìn)行深入剖析、分析論證,從而增 強(qiáng)理論的說(shuō)服力和感染力。(3)尊重學(xué)生情感需求,開(kāi)展咨詢(xún)式教學(xué)。思政課教學(xué)效果有 時(shí)不好,一個(gè)重要原因就是教師離學(xué)生太遠(yuǎn),深入學(xué)生不夠。教研室 要求任課教師利用課間、課內(nèi)外時(shí)間與學(xué)生多交流,多交朋友,了解 學(xué)生的思想狀況,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。(4)在教學(xué)手段方面,任課教師全部運(yùn)用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手
12、 段授課。由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的專(zhuān)職骨干教師牽頭制作統(tǒng) 一的多媒體教學(xué)課件,課件內(nèi)容緊扣教材,貼近學(xué)生實(shí)際,并做到突出重點(diǎn),把握難點(diǎn);課件表現(xiàn)形式豐富多彩,做到理論性與感染性相 結(jié)合,既符合原理課教學(xué)要求,又符合中醫(yī)學(xué)學(xué)生特點(diǎn)。通過(guò)課件演 示、觀看緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的圖片信息、視頻資料等,增強(qiáng)了教學(xué)的 直觀感受性,提高了教學(xué)質(zhì)量。(5)充實(shí)備課資料,包括圖書(shū)和電子資料。三、不足之處(1)由于任課教師的教學(xué)工作繁重,教研活動(dòng)難以保證每個(gè)老 師能夠準(zhǔn)時(shí)參加每次教研室會(huì)議,使得我們制定的很多相關(guān)規(guī)章制度 經(jīng)常不能達(dá)成一致意見(jiàn)。(2)教研室工作的職責(zé)、地位尚有待于商榷,以便更好的發(fā)揮 其功能與作
13、用。(3)教科研的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)尚有待于得到解決, 以保證活動(dòng)的正常 開(kāi)展。四、改進(jìn)與完善(1)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念(2)、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)(3)、加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理與指導(dǎo)(4)、加強(qiáng)總結(jié)、反思總之,教科研工作是學(xué)院發(fā)展賴(lài)以生存的基石之一,是提高教 學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),因此,搞好學(xué)校的教科研工作尚需要領(lǐng)導(dǎo)的重視, 其它各處室的密切配合,全體老師的支持與努力。當(dāng)然教科研工作的 自身應(yīng)有其活力,要有其扎實(shí)可行的研究方向和目標(biāo),不能紙上談兵。只有這樣,概論教研室的教科研工作,才有蓬勃的生命力,學(xué)校的教 學(xué)質(zhì)量的提高才有活力與希望?!镜?篇】大學(xué)筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教研室工作總結(jié)20 x x年度
14、建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教研室在教務(wù)處與學(xué)院的 正確領(lǐng)導(dǎo)下,教研室全體教師同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,嚴(yán)格遵守學(xué)院的 各項(xiàng)規(guī)章制度,在人員少、教學(xué)工作量多且繁雜的情況下,順利完成 了本年度的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),并在教學(xué)改革、教研室隊(duì)伍建設(shè)、科研等 方面不斷進(jìn)行著探索和實(shí)踐。歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:一、政治思想方面全體教研室教師這一年中都能認(rèn)真、按時(shí)參加學(xué)院的各種政治 學(xué)習(xí),基本做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃,通過(guò)集中與分散、理論與實(shí)際多形式 的學(xué)習(xí),努力領(lǐng)會(huì)黨的有關(guān)精神,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,全體堅(jiān)持解放思想, 轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精 神,從而在一定程度上提高了思想上的堅(jiān)定性、 行動(dòng)上的自覺(jué)
15、性和工 作上的創(chuàng)造性。二、教學(xué)建設(shè)與改革方面為了更好的完成教學(xué)工作,我們做了以下幾個(gè)方面的工作:1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù),尤為注重實(shí)踐環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求,認(rèn)真細(xì)致做好教研室本年度所承擔(dān) 課程的教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),從授課內(nèi)容到授課過(guò)程、 實(shí)訓(xùn)作業(yè)及批閱修正各環(huán)節(jié)進(jìn)行討論。對(duì)于課時(shí)彈性較大、但對(duì)學(xué)生 的能力培養(yǎng)密切相關(guān)的實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié), 教研室傾注了更多的心血,以 便保質(zhì)保量完成。教研室教師積極主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò), 大部分學(xué)生 在呼市、包頭等地順利完成了 20 x x級(jí)學(xué)生的企業(yè)社會(huì)實(shí)踐及 2011級(jí)的社會(huì)頂崗實(shí)踐。2、教學(xué)過(guò)程加強(qiáng)監(jiān)督管理,保證教學(xué)質(zhì)量。20 x x年度,教研室針
16、對(duì)建筑裝飾表現(xiàn)技法訓(xùn)練和設(shè)計(jì) 構(gòu)成訓(xùn)練一共安排了 2次課堂教學(xué)觀摩,并組織建筑裝飾專(zhuān)業(yè) 20 x x級(jí)全體師生學(xué)習(xí)交流,各位教師都提出了寶貴的建議,學(xué)生也從 中受益匪淺。同時(shí)教研室老師還對(duì)本專(zhuān)業(yè)各位教師進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課,基本每位老師在本年度中都至少有 8次聽(tīng)課,在聽(tīng)課過(guò)程中,教師們基 本都能遵循教學(xué)體系,運(yùn)用適當(dāng)教學(xué)方法,并盡量教學(xué)手段多樣化, 吸引學(xué)生注意力。3、本年度教研室教師都承擔(dān)了大量的教學(xué)工作, 基本年課時(shí)都 在500學(xué)時(shí)以上,在教學(xué)與工作中,全體教師都能按時(shí)完成教學(xué)計(jì) 劃的制定,認(rèn)真研究教材,仔細(xì)備課,充分做好課前準(zhǔn)備,準(zhǔn)時(shí)上課, 從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力,注重引導(dǎo)性和啟發(fā)性
17、,教學(xué) 效果良好。課后認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)登記成績(jī),加強(qiáng)課后輔導(dǎo)、答疑。4、切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),積極進(jìn)行教改研究。每至開(kāi)學(xué)初期教研室都要按照教務(wù)處和學(xué)院要求,制訂了教研 室學(xué)期工作和教研活動(dòng)計(jì)劃(詳見(jiàn)教研室活動(dòng)記錄本),并能正常開(kāi) 展教研活動(dòng),基本能保證每學(xué)期至少5次教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的內(nèi)容 主要涉及:學(xué)院和教務(wù)處文件學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)以及授課計(jì) 劃的討論、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)教改討論等內(nèi)容。 通過(guò)教研室老師的相互交流和討論,教學(xué)水平得到很大的提高。5、認(rèn)真研習(xí)建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃, 努力體現(xiàn)專(zhuān)業(yè) 特色和時(shí)代氣息。教研室多次召開(kāi)教研室活動(dòng)專(zhuān)題討論會(huì),分析以往教學(xué)計(jì)劃,
18、 討論在執(zhí)行中出現(xiàn)的問(wèn)題,并準(zhǔn)備在現(xiàn)行課程計(jì)劃中予以及時(shí)調(diào)整。 同時(shí),根據(jù)建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn), 適時(shí)的用最新的內(nèi)容 替代陳舊的課堂授課內(nèi)容,如教研室老師共同承擔(dān)的建筑裝飾設(shè)計(jì) 課程,就存在很大的更新性與時(shí)代特征,需要專(zhuān)業(yè)教師及時(shí)采用新教 材或新的教學(xué)內(nèi)容并補(bǔ)充課程新的參考資料。三、科研建設(shè)與學(xué)術(shù)交流方面本年度教研室依托院級(jí)精品課建筑裝飾表現(xiàn)技法課程的申 報(bào)工作,在強(qiáng)化科研與課程建設(shè),科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展方面,取得了 一定的成績(jī),并且在學(xué)術(shù)氣氛的形成方面,團(tuán)隊(duì)精神的培育方面都有 了自己的特色;本年度本教研室教師在科研方面已略有成果, 參與編 寫(xiě)建筑裝飾工程概預(yù)算、建筑裝飾施工技術(shù)教材2
19、部;本年度 9月份教研室彭菲老師參加了全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后教研室積極組織教研室全體教師就彭菲老師學(xué)習(xí)的 建筑設(shè)計(jì)課程進(jìn) 行學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng),通過(guò)研討、交流,能夠起到激發(fā)思想火花, 凝練科研方向,達(dá)成思想共識(shí)的目的。四、師資隊(duì)伍建設(shè)方面。在師資隊(duì)伍建設(shè)上,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng),提高教師隊(duì)伍水 平,堅(jiān)持“高質(zhì)量、高層次、高水平”的培養(yǎng)原則,使教師的業(yè)務(wù)能 力、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平、基本技能、應(yīng)用技能、綜合技能達(dá)到較高 水平。20 x x年度,教研室結(jié)合教師結(jié)構(gòu)偏年青的特點(diǎn),加強(qiáng)青年教 師的備課態(tài)度,提高教學(xué)藝術(shù),改進(jìn)教學(xué)方法,認(rèn)真把好教學(xué)關(guān),鼓 勵(lì)教師更新知識(shí),并通過(guò)老教師“傳、幫、帶”的形式,提高年輕教 師業(yè)務(wù)能力。本年度教師隊(duì)伍6名,其中副高職稱(chēng)3名,占比例50%;中級(jí) 職稱(chēng)由上一年度的1名增加為2名,占比例33%;初級(jí)職職1名, 占比例17%。教研室現(xiàn)有6名教師的職稱(chēng)結(jié)構(gòu)方面基本合理,學(xué)歷 結(jié)構(gòu)方面本科4人,研究生2人,目前在校進(jìn)修的1人;年齡結(jié)構(gòu) 方面:40-50歲2名,占比例33%; 40歲以下4名,占比例67%。從以上所列明的師資結(jié)構(gòu)中看,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力,各方面占 比基本趨于合理,學(xué)歷結(jié)構(gòu)有望繼續(xù)加強(qiáng)。五、日常教學(xué)管理方面1、加強(qiáng)教師到課的檢查,及時(shí)了
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