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1、以經(jīng)歷為話題作文800字以經(jīng)歷為話題作文800字篇一:以難忘的經(jīng)歷為話題的作文800字以難忘的經(jīng)歷為話題的作文800字釣鱷魚釣鱷魚?這聽上去太讓人吃驚了吧!可是,這一次我們?nèi)胰ヌ﹪?guó)旅游,我果真親眼目睹了釣鱷魚的情景,至今難忘。泰國(guó)芭堤雅郊外有個(gè)大象村,村子?xùn)|北方是一片水泊,養(yǎng)了上百條鱷魚。這天,我們坐上高高的大象,頂著熱辣辣的太陽(yáng),一路顛簸著前往鱷魚湖。到達(dá)湖邊之后,我們登上機(jī)械船,轟隆隆的馬達(dá)聲立刻打破了平靜的湖面,也驚醒了鱷魚們。只見鱷魚紛紛昂頭逼近船邊,露出一副猙獰可怕的模樣。好在我們乘坐的機(jī)械船四周用鐵欄桿保護(hù)著,還圍上了鐵絲,以防鱷魚的襲擊。機(jī)械船剛闖入湖中,鱷魚群便圍了上來。釣鱷
2、魚開始了!釣魚方法很特別,在釣竿掛一塊雞肉,然后垂下釣線引鱷魚上鉤。船上幾個(gè)游客勇敢地爬出船艙,站在船頭,架好釣竿,準(zhǔn)備在釣線浮動(dòng)的瞬間迅速提起釣竿,這樣就能“釣”到鱷魚啦??墒?,只要稍不留意,雞肉就被狡猾的鱷魚一口咬住拽走了。一位年輕的叔叔想捉弄一條大鱷魚。起初,那條鱷魚靜止不動(dòng),看起來優(yōu)哉游哉。叔叔用力把釣竿上的雞肉甩到了大鱷魚的脊背上,還沒等雞肉停穩(wěn)在背上,鱷魚突然轉(zhuǎn)身躍起,不顧一切地?fù)湎螂u肉。全船的男女老少一齊“哇”的驚叫起來。鱷魚張開了血盆大口,一口鋒利的牙齒,撲食雞肉時(shí)動(dòng)作神速,仿佛要沖進(jìn)船艙里來了。我嚇得急忙躲到媽媽身后,不敢再看。一位老大娘嚇得直拍胸口,喃喃自語(yǔ):“真嚇人啊,要
3、是被它咬上一口,那就沒命嘍!”誰(shuí)知那位叔叔眼疾手快,在鱷魚撲到雞肉的瞬間猛地拎起釣竿,結(jié)果鱷魚不僅沒有咬到雞肉,還重重地摔進(jìn)了水里,湖面上響起一片牙齒碰撞的“咔咔”聲。大鱷魚明白自己被捉弄了,氣急敗壞地開始對(duì)著我們的船亂沖亂撞。周圍的鱷魚聚集得越來越多,個(gè)個(gè)都瞪著雙眼,氣勢(shì)洶洶,包圍住整個(gè)機(jī)械船- 情況真是兇險(xiǎn),令人不寒而栗。機(jī)械船翻滾著白浪,原地轉(zhuǎn)了幾圈,甩掉了鱷魚群,慢慢駛向岸邊。上岸后,我回頭一看,那些鱷魚還尾隨在船后,用憤怒的眼神瞪著遠(yuǎn)去的人們呢?;爻痰穆飞希蠹殷@魂未定,議論紛紛。鱷魚無(wú)辜又憤怒的目光一直留在我的腦海里。我忍不住想,為什么人類總想著要征服動(dòng)物呢,為什么我們不能和動(dòng)物和
4、平快樂地相處呢?這一次難忘的釣鱷魚經(jīng)歷,讓我的心情格外沉重。篇二:以經(jīng)歷為話題的作文篇一:以發(fā)現(xiàn)為題的作文以發(fā)現(xiàn)為題的作文以發(fā)現(xiàn)為題的作文(一)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)興趣班,目的是讓我在數(shù)學(xué)方面超過同學(xué),讓老師更加喜歡我。上了興趣班以后,我開始廣泛接觸數(shù)學(xué),習(xí)題也做了不少。漸漸地,我感到做題很辛苦,但是我并沒有放棄繼續(xù)上數(shù)學(xué)興趣班,而是發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)那種特有的美。四年級(jí)時(shí),我開始接觸奧數(shù)題。奧數(shù)可比一般的計(jì)算題那多了。有一次,我做題時(shí)遇到一道題,非常難,這是一大屬于劃船問題的奧數(shù)題。我琢磨了半天,絞盡腦汁也不知道該怎么做,就決定問老師。經(jīng)過老師一點(diǎn)撥,我恍然大悟,原來這道題的解法這么簡(jiǎn)
5、單呀,我怎么沒有繞過這個(gè)彎呀。從此以后,我做題時(shí)又多了一份認(rèn)真。有兩種題是“數(shù)圖形”和“數(shù)線段”。剛剛接觸時(shí),我常常數(shù)的頭暈眼花,令我頭疼。那一段兒時(shí)間,我天天詛咒它們快點(diǎn)消失。過了幾天,老師講了這兩種題的簡(jiǎn)便計(jì)算公式:(點(diǎn)數(shù)-1)×點(diǎn)數(shù)÷2.用這個(gè)公式來計(jì)算這一類型的題,比我以前用的笨方法不知快了多少,而且正確率也提高了好多好多倍呢!慢慢的,我便不滿足于現(xiàn)狀,我不再是那只等著媽媽喂食的小鳥,我開始自己去尋食,自己在數(shù)學(xué)的海洋里探索,去研究那一個(gè)個(gè)令人棘手的問題,去尋找更高的目標(biāo),在蔚藍(lán)的天空自由自在的翱翔。每當(dāng)我克服了一道道難關(guān),我的心里就會(huì)蕩漾起幸福的漣漪,每當(dāng)這時(shí),心
6、中總有一種成就感在我心中流過,那是一種甜蜜的滋味。是的,是數(shù)學(xué)那獨(dú)特的美吸引著我,引領(lǐng)我在數(shù)學(xué)的世界里遨游,如果沒有它,我就不會(huì)愛上數(shù)學(xué),更不會(huì)數(shù)學(xué)那么癡迷。我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)之美。以發(fā)現(xiàn)為題的作文(二)星期天,我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然,我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn),就是莖肉質(zhì)地厚實(shí),呈綠色,莖上尖刺密布。我問爸爸:為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢?爸爸說:因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來的,所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性。我左瞧瞧,右看看,好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒有葉子,只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒有葉子,那它如何吸
7、收和輸送養(yǎng)分?又如何會(huì)生存得這么好呢?我通過仔細(xì)觀察,查找有關(guān)資料,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來,仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁,能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊,仙人掌身上的刺原來就是葉子??!我終于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。此外,爸爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會(huì)減少水分流失,還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存
8、,竟然懂得靈活的改變自己。刺就事葉,葉就是刺,這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信,生活中的問題無(wú)處不在,只要善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。以發(fā)現(xiàn)為題的作文(三)我不是什么天才、神童,從小到大沒有發(fā)現(xiàn)過什么。每天就只記得吃,是個(gè)好吃的孩子。恰恰是因?yàn)槲液贸裕?,我竟然在冰棍上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密-冰棍會(huì)冒氣!那是一個(gè)炎熱的下午,我到小賣部買了冰棍。撕開包裝,我突然發(fā)現(xiàn)冰棍會(huì)冒氣。我還以為自己眼花了呢!便揉揉眼睛,再一看,冰棍還是會(huì)冒氣。在一看看別人的,也會(huì)冒氣呀!我腦子里充滿了疑問:為什么冰棍會(huì)冒氣呢?我知道熱的東西會(huì)冒氣,可沒有聽說過冷的東西也會(huì)冒氣呀!我決定去請(qǐng)教爸爸?!鞍职?,爸爸,你知道冰棍為什
9、么會(huì)冒氣嗎?”我迫不及待的問到??烧l(shuí)知,爸爸卻沒好氣地說:“自己查去。”我渴望得到答案,實(shí)在等不及了,就以百米沖刺的速度沖向了電腦房,打開電腦,飛快地在電腦上打下:冰棍為什么會(huì)冒氣8個(gè)字。啊!我知道了!我高興地一蹦三尺高。原來,冰棍會(huì)冒氣是因?yàn)楫?dāng)冰棍撕開包裝的時(shí)候,會(huì)吸收周圍的熱量,當(dāng)冰棍溫度降為0攝氏度時(shí),就回冒出細(xì)小的水珠,因此,我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。呵呵,我知道了,我發(fā)現(xiàn)了冰棍為什么會(huì)冒氣。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn),我又到小賣部買了條冰棍。果真,撕開包裝后,冰棍會(huì)冒氣了。不過,這次我腦子里不在充滿疑問了,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了其中的奧妙!我這個(gè)發(fā)現(xiàn)是偶然的,是我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。生活中
10、同樣有許多大大小小的秘密等著我們?nèi)ヌ剿?,只要我們善于觀察就一定行!篇二:以人生為題的作文以人生為題的作文以人生為題的作文(一)人生在世,會(huì)遇到不同的人和不同的事,然而不同的人對(duì)待不同的事的態(tài)度也不同。有的人不可能一輩子都是一帆風(fēng)順,而也有的人不可能一輩子都是挫折。所以我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)我們要堅(jiān)強(qiáng),如若不堅(jiān)強(qiáng),軟弱給誰(shuí)看,我不是仙人掌、裝不出它的堅(jiān)強(qiáng)。青春的我們是脆弱的,悲傷的秋千總有微風(fēng)陪伴,孤寂的夜總有繁星點(diǎn)點(diǎn),驀然回首而你卻早已不在我身旁。也許是那時(shí)候我才開始懂得;原來有的東西等到失去后才懂得原來如此美好,有一些人等到不在后才懂得珍惜,記得那是去年夏天,天氣比較炎熱,爺爺在地里干活,而我則在
11、一旁看著,爺爺平時(shí)最疼我了,什么都讓著我,那時(shí)候我突然肚子疼的厲害,爺爺毫不猶豫地就去請(qǐng)醫(yī)生來,那時(shí)候請(qǐng)一個(gè)要十元、對(duì)于那時(shí)候的我們來說十元可以夠我們吃一年了,但是爺爺絲毫沒有猶豫,之后我的病好了,可是誰(shuí)知爺爺居然離我而去了,這是我人生中最大的遺憾。自從那時(shí)候起,我開始變得懂事了,因?yàn)槲抑烙行┤瞬豢梢允ヌ嗔?。爺爺,在這里,我只想祝您在另一個(gè)世界里能過的舒坦。人生僅僅如此,等到失去后才知道要去珍惜。父親常常教育我們要多幫幫長(zhǎng)輩們,等到不在了在孝敬已經(jīng)晚了。以人生為題的作文(二)人生亦夢(mèng),夢(mèng)亦人生。人生是夢(mèng)的一個(gè)放大,夢(mèng)是人生的一個(gè)縮影。故道是人生如夢(mèng)。人生如夢(mèng),南柯、黃梁、蝴蝶三夢(mèng)亦真亦幻
12、。它如此逼真,以致于讓人捉摸不透它與現(xiàn)實(shí)生活的差別。夢(mèng)和人生,或許這兩者間沒有差別,只是參照物不同?人生如夢(mèng),人生中的事實(shí)沉浮,都體現(xiàn)在夢(mèng)中。失意者,通過夢(mèng)境尋求安慰,富貴者,通過夢(mèng)境尋求解托。昔日寧前道袁崇煥,由于錦州之戰(zhàn),飛黃騰達(dá)地位顯赫。他位極人臣,官拜五省督師,由于不諳政治,而被人誣諂,最終被推上刑場(chǎng)。面對(duì)他曾奮力保衛(wèi)過,現(xiàn)在卻辱罵他的百姓們,他感到這仿佛如夢(mèng)一般?!耙簧聵I(yè)總成空,半世功名在夢(mèng)中”,便是他對(duì)人生的最后一聲嘆息:人生如夢(mèng)?!敖牿蒽V,六朝如夢(mèng)鳥空啼”,昔日繁盛的六朝,轉(zhuǎn)眼間就只剩下一片廢墟;曾經(jīng)的六朝國(guó)君,就像一場(chǎng)金碧輝煌的夢(mèng),伴隨他們?nèi)松氖湃ザ湃?。他們的人?/p>
13、像大多數(shù)人的夢(mèng)一樣,充斥著榮華富貴或者是千篇一律的雪月風(fēng)花,但醒來時(shí),卻顯得蒼白而無(wú)力,像夢(mèng)一般空虛?!霸聣?mèng)寂若沉,人影燈火昏”,伴著昏暗的燈光,我將沉入夢(mèng)鄉(xiāng),去體會(huì)那一個(gè)平行世界中我的人生。如人生的夢(mèng),朦朧中透著幾分真實(shí);如夢(mèng)的人生,真實(shí)中透著幾分飄渺。以人生為題的作文(三)人生如一張白紙,并沒有那么多條條框框,在一生中遇到的人和事,都是彩筆,如何使自己人生多彩,如何去畫這張白紙,還需要自己去把握。小時(shí)候坐在門檻上,望著藍(lán)天白云,思緒隨風(fēng)輕飄,長(zhǎng)大以后,我要做醫(yī)生救死扶傷。后來啊!坐在學(xué)堂里,暢想未來,以后我要做教師教書育人?,F(xiàn)在呀!我的夢(mèng)想是做職場(chǎng)人員,自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對(duì)人生
14、的規(guī)劃,定一個(gè)人生目標(biāo),讓自己的人生過得充實(shí)。不要因?yàn)樽约罕拔⒍筒桓胰ハ胂褡约旱娜松?,因?yàn)樽约旱娜松切枰约喝グ盐?,偉大的人也是通過自己的努力去把握自己人生的。愛因斯坦是世界上多么偉大的人物呀,可是在他小時(shí)候,他十分的笨,他的老師曾經(jīng)一度的勸說他放棄學(xué)業(yè),可是后來他的人生為什么這么輝煌?這都緣于他自己后天的奮斗。不要因?yàn)樽约含F(xiàn)狀的慘狀,而就放棄自己的追求,即使你現(xiàn)在的人生路布滿荊棘,也不要灰心,但是也不要因?yàn)槟愕默F(xiàn)狀良好,就安于現(xiàn)狀,未來的世界是多變的。長(zhǎng)滿刺的玫瑰是香的,要想長(zhǎng)成參天大樹,也是需要千錘百煉的。人生路漫漫修遠(yuǎn)兮,在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺,站在山頂去享受征服的人
15、生,有人喜歡沿水沿山漫步,享受旅途中的風(fēng)景,有人喜歡-這是一道多選題。張開雙手,放眼世界,把雙手放在肩上,那里并不是空蕩蕩的,那里背負(fù)的是你自己的人生。我要更加努力,因?yàn)槲乙惨约河幸粋€(gè)多彩的人生。多彩的人生,不是別人給的,而是自己拼搏得來的,我的目標(biāo)是突破高考,在人生路上也需要階段性努力!篇三:以學(xué)習(xí)為題的作文以學(xué)習(xí)為題的作文你是否想過學(xué)習(xí)也是一種不凡的享受?我們總是說學(xué)習(xí)緊張、忙碌,然而你的學(xué)習(xí)是用來填滿時(shí)間,還是用來充實(shí)心靈? “只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人,才是一個(gè)懂得真正享受的人?!币晃唤逃疫@樣說過。學(xué)習(xí)是享受?你是對(duì)此一笑了之,還是受到了深深的觸動(dòng)?也許,我們無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)的苦,但甘守學(xué)
16、習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。投入學(xué)習(xí),于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會(huì),讓心身沐浴于書香,讓靈魂接受知識(shí)的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟,于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受,至善至美的享受。有一位某縣文科狀元在接受采訪時(shí)說過這樣一句樸素:家里窮,從鄉(xiāng)下來到縣城,為的就是讀書,不論什么時(shí)候,對(duì)我而言有書讀就是最快樂的事情。長(zhǎng)期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報(bào),在攀登和追尋中找到靈感,獲得自我超越,這就是最大的享受,因?yàn)槟鞘且环N輕拂心靈的快樂,一種欣慰的快樂,一種充實(shí)的快樂。這就是身為學(xué)子的我們應(yīng)該作出的心靈的選擇。當(dāng)你遇到問題時(shí),你能享受開發(fā)大腦的契機(jī);
17、當(dāng)你遇到挫折時(shí).你能享受堅(jiān)固毅力的體驗(yàn);當(dāng)你成功時(shí),你能抱著收獲會(huì)心一笑;當(dāng)你失敗時(shí),你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來.這樣看來我們?cè)谯粗械拿恳惶於荚谙硎埽M情地享受。我們應(yīng)該感謝父母,送我們到這美麗的新中校園來享受學(xué)習(xí)。篇三:以吃苦為話題的作文,高中優(yōu)秀作文800字吃得苦中苦,方為人上人“自古才子出寒門”范仲淹兩歲時(shí)喪父,年幼時(shí)稠的一點(diǎn)的稀飯都沒有吃過;明朝龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗;荷蘭畫家梵·高曾貧困潦倒,一文不名,生活上常常靠弟弟的接濟(jì);蘇聯(lián)作家高爾基曾是一名流浪兒寒門是他們植根的土壤,就是這塊貧瘠的土壤,使他們發(fā)育,成熟,塑造自我,完善自我,終長(zhǎng)成參天大樹,開出燦爛的
18、花朵,貧則思變,他們的實(shí)力充分的證明了吃得苦中苦,方為人上人。孟子曾說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!闭缑献铀f上天將會(huì)把重大的責(zé)任降給那些敢于吃苦的人,“未經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!敝灰愠缘昧丝啵诖煺勖媲皼Q不低頭,終有一天你會(huì)取得成功。當(dāng)你看到天空的霸主雄鷹在天空翱翔時(shí),你可曾想過他們的艱難困苦。鷹的翅膀很容易老化,在老化之后他們的身體便會(huì)變得笨重不再擅長(zhǎng)飛行,如若不及時(shí)處理的話他們便會(huì)死亡。可他們不愿沉淪,他們用自己的喙把老化的羽毛一根根的拔下,那種撕心裂肺的疼痛對(duì)于我們?nèi)藖碚f也是很難忍受的,可是他們?yōu)榱松媾c繁衍,默默地忍受著。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!彼f的那樣。只有勇于吃苦
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