美術(shù)幼兒園小班版畫教案：泡泡滿天飛_第1頁
美術(shù)幼兒園小班版畫教案：泡泡滿天飛_第2頁
美術(shù)幼兒園小班版畫教案：泡泡滿天飛_第3頁
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文檔簡介

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材幼兒園小班版畫教案：泡泡滿天飛教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Kindergarten Small Class Printmaking Teaching Plan: Bubbles FlyingAround風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì) Excellent Teaching Design幼兒園小班版畫教案：泡泡滿天飛 教材說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園小班美術(shù)科目，主要用途為幫助學(xué)生通過培養(yǎng)形象思維能力來獲取抽象思維能力，獲取了解日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決 生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題的能力，使得能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎?，并有更多良好的解決方法，進(jìn)

2、而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或 者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能按照輪廓線剪大小不同圓，剪工能比較細(xì)致。2、能自由將圓進(jìn)行粘貼，能合理的布置畫面。3、能運(yùn)用自己喜歡的顏色進(jìn)行正確的刷色，掌握握筆的姿勢?；顒?dòng)準(zhǔn)備：畫有大小不同的輪廓線的圓若干，剪刀人手一把。膠水,抹布每張桌子一份。各種不同的顏色，大排刷等?；顒?dòng)過程：1、通過吹泡泡的游戲，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。小朋友瞧！這是什么呀？（老師吹由泡泡）說說看都是些怎樣的泡泡呀？（讓幼兒表示自己對(duì)泡泡的理解。）2、幼兒欣賞用版畫制作的泡泡滿天飛的圖， 引起幼兒制 作的愿望。（1）由示版畫：我這就有一幅泡泡圖， 看看和我們過去第2頁/總3頁原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Excellent Teaching Design畫的泡泡有什么不一樣呢?（2） 了解制作的方法。在這里幫助幼兒感受泡泡間的粘 貼位置。3、幼兒制作，教師給予指導(dǎo)。（1）讓我們也來制作這樣的一幅圖吧?。ㄔ谟變褐谱鞯倪^程中教師給予指導(dǎo)。）（2）對(duì)于能力弱的幼兒給予一定幫助， 讓他們也嘗到成功的感受。4、評(píng)價(jià)：（讓幼兒通過自己作品的展示，感受到自己的成功，從 而使幼兒更好的參與到以后的版畫活動(dòng)中。）說說你的泡泡都飛到了哪些地方。FoonShion教育研究中心編制Prepared

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